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doc 煤矿企业两学一做学习体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:07

《煤矿企业两学一做学习体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抓全面,强化教育无盲点。以党支部为基本单位,坚持体施较与分类施教相结合,保证全体党员全面全程全部参加学习教育。加强党委对党支部的全覆盖全过程的现场指导,科学周密制定计划,通过多种形式多种途径不断增强党员参加学习教育的自觉性和主动性,确保规定动作不少创新动作出彩。抓重点,关键环节严督查。两学做,基础在学,关键在做,核心在改。针对学做改三个重点环节,从严从实强化督查,不走过场,以动员会和学习笔记为载体,重点督查党员学习教育的自觉性和主动性是否有效增强,党的纪律要求刻印在全体党员特别是党员领导干部心上。三三是全面跟踪督导。纪委监察部门根据学习贯彻推进情况,动态抓好督导,定期检查各基层党支部学习推进情况,严格考核,严肃兑现,确保了学习教育取得实效。煤矿企业两学做学习心得体会两学做学习教育活动深入开展以来,煤炭加工公司党委高度重视......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们必须结合自身工作实际,把两学做学习教育与公司矿治亏创效相结合把学习教育和安全效益相结合,要求职工做到的,党员自己首先必须做到,并积极开展双增双节修旧利废活动,以细化煤质管理为抓手,从厉行节约材料配件,降低吨煤成本上下谋思路,从立脉,分析检查请群众评议,解决问题汲取群众智慧,整改落实接受职工群众监督。要把职工群众满意度作为评判学习教育成效的唯标准,党员是否合格,职工群众说了算,支部战斗堡垒作用是否得到有效发挥,职工群众口碑就是杆称。五两学做学习教育,是净化心灵,推进作风建设的助力器。作为煤矿基层党员干部,我们必须坚定理想信念,践行党的宗旨,任何岗位任何时候任何情况下都定要铭记党员身份,胸怀中心,心系大局,对党忠诚,为党奉献,密切联系职工群众,把企业发展把职工群众所需作为工作着力点,争先不懈怠,攻坚不畏难,争做政治上的明白人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进步坚定自己理想信念,进步树立宗旨意识,大局意识和担当意识。着力解决自身存在的问题,提高自身免疫力。开展两学做学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要举措。党章规定党员既有认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习科学文化法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领,的义务,在中纪委十八届六次全会上,习近平总书记强调推动全面从严治党向基层延伸。通多字的毛笔手抄中国共产党章程可谓是本次书法展的镇店之宝,十米长卷将公司退休员工老党员王永峰的心声娓娓道来,令新闻中心的采编人员思想震撼心生敬佩。除了公司员工及退休党员的作品外,书法作品展上不乏矿区周边群众中书法爱好者的力作。幅作品涵盖了毛笔硬笔和篆刻等书法艺术创作形式,风格多样不拘格......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....公司党委学习中心组围绕学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育进行了专题学习。会上,学习人员起观看了两学做学习教育视频。该公司要求党员领导干部要以普通党员的身份认真参加学习教育。开展两学做学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现走心入脑。公司两级党委中心组成员要作为学习教育的先行者引领者,先学步,学深学透要通过学习教育规范党员言行标准。把学习党章党规,作为党员干部立身立业立言立德的基石。两学做学习教育紧密结合公司实际,始终坚七前后,将开展次党章党史党纪党规知识测试,教育党员干部加强政治理论学习,不断提高党性修养开展次学习交流。活动结束后,公司将把质量高的心得体会和论文汇编成册,下发各单位学习交流,相关论文将推荐到有关刊物发表。月份,该公司党委将开展党建工作成果展示月活动,抓好三个作用的宣传。党员开展系列活动。开展次落实党管安全责任反思会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....把握关键创新方法,落实五抓措施,有效提升学习教育质量水平。抓全程,持续用力强推进。为将学习教育从关键少数向全体党员延伸,加工公司坚持把学习教育作为项基础性长期性系统性的工程,抓细抓实抓常。成立了以党委书记为组长的领导小组,建煤矿企业两学做学习心得体会分享人袁融承郓城煤矿党委紧紧围绕严扩跟三方面推进两学做学习贯彻,让每名党员都参与进来,真正做到学做互进知行合,确保学习教育任务落实到实处。要严肃关键环节。该矿党委根据两学做相关要求,制定了学习教育的具体实施方案,每月至少安排次全体党员党课。同时,到困难让我上我先上,彻底杜绝不想为不敢为慢作为,以党员干部特有的先进事迹,给职工树立党员新形象。作为煤矿线党员,我们定认真学党章党规学系列讲话,时刻牢记党的宗旨,牢记党的安全生产方针,时刻不忘公司矿党政交给自己的光荣任务,立足本岗,处处当好排头兵......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此,我们每个党员必须坚持从查摆自身问题入手,从解决问题着力。强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,在解决问题中深化学习检验实效。切实增强学习教育的针对性。广泛听取职工群众意见,查找问题让职工群众把求不严无吃苦耐劳精神个别同志虚度光阴,不作为慢作为,先锋模范作用发挥不够等问题依然存在,有的同志对党章规定的党员权利和义务不了解,不知道怎样行使权利履行义务,有的缺乏担当精神,在急难险重紧要关头,不能倾身而出,有的假公济私与民争利等现象依然存在,这些毒疮不除,必然损伤肌体健康,损害党在人民群众中的形象。开展两学做学习教育,就是要去毒疮,常消毒,愈伤口,强肌体,保健康,使我们的党员队伍始终保持先进性纯洁性,发挥战斗型创新型服务型的党组织队伍。三两学做学习教育,重点在学,目的再做。我们定在做字上下功夫了党中央推进全面从严治党的决心。作为名共产党员......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以党章党规约束自我,不放纵妄为诚实谦虚,不放任自流谨慎处事,不放松警惕,规范言行,表里如,不该说不该做的坚决不说不做。要做讲道德有品行的表率。积极践行社会主义核心价值观,自觉加强党性锻炼和修养,坚持不舍小事严守小节,保持严肃生活态度,树立良好生活作风,培养高尚道德情操,公正待人,公道处事,防微杜渐,警钟长鸣,永葆共产党人先进本色。要做讲奉献有作为的表率。坚持以党的事业为重,工作为先,干行,爱行,专行,干就干好,尽心竭力,会干事能干事都是讲品德的具体表现。作为党员干部,我们表现把干作为种科学态度和价值取向,做任何事首先必须心中有党不忘恩,心中有民不忘本心中有党不懈怠。心中有戒不妄为,诚实干事,本分做人,时刻把职工群众的满意度作为度量自己学习和言行的标准。两学做学习教育正是通过学习教育达到提高党员思想意识,规范党员言行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....组织人员对本单位在落实党管安全责任工作中好的做法进行总结提炼,对公司落实党管安全责任制度考核管理方面提出意见和建议党员安全区岗履职大家谈。基层党支部组织党员安全责任区和专刊,完成了露天煤业两学做专刊期。同时,在加工风采期刊上开辟了专栏,大力宣传公司两学做活动成果。煤矿企业两学做学习心得体会学党章党规与学系列讲话如车之两轮鸟之两翼,不可偏废。党员干部自觉按照党章党规做人做事,是基本要求。该公司党委书记如是说。中煤五建公司在召开两学做学习教育动员部署会暨季度经济运行分析会上,传达贯彻了国资委和集团公司党委两学做有关会议精神,动员部署了公司两学做学习教育工作。规定动作做实自选动作做足该公司除认真贯彻知行国资委和集团公司党委两学做学习教育内容外,还结合公司实际,自选了三个特色和各支部分别召开了第专题学习研讨会......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....新闻中心专题栏目部主任刘鹏在幅篆刻前驻足,他说平时有空也喜欢写写毛笔字。这次能看到这么多好作品,确实是次眼界的开阔和心灵的陶醉。担任书法展讲解员的马燕是来自矿业服务公司的名志愿者。自开展以来,她已经接待了体会咦,这个品字怎么像被水泡了似的。新闻中心编辑邢晨晨盯着幅书法上的品字琢磨良久,有些疑惑。这个品字是作者把墨汁脱胶后写的,虽然初看时有些晕染,但细看字的骨架清晰刚劲,这也正是作者的独具匠心,也迎合了品正立天地的深刻寓意。讲解员的席话,让新闻中心的采编人员对书法艺术有了新的认识。月日,新闻中心组织采编人员到文体中心观看公司两学做学习教育主题书法作品展览。大家随着讲解员边领略书法艺术之美,边了解每幅作品背后的故事。人的生命是有限的,可为人民服务是无限的勿以恶小而为之这两幅字相对呼应,看出来了吗它们场,瞎应付,要将学习落到实处,实现走心入脑......”

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