1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....解决些部门反映不定能有成效的问题，党委政府不定能看到的问题。在实际工作中，虽然我没有具努力下，经历了对政协工作从不熟悉到熟悉，由不了解到了解的过程。期间与班子成员机关同事全体政协委员道，共同工作认真履职，较圆满地完成了今年的各项工作任务。回顾这年来的履职过程，角色的及时转换心态的积极变化，给了我很大动力。概括起来就是个字平衡真诚主动。讲政治讲大局，保持平衡的心态。人们都说人到政协休官到政协止。我在去年底换届后第次召开的机关干部职工大会上开始，便多次与大家审视和交流这句话，鼓励与我样新到政协的同志要正面理解，同时也在鞭策我自己。因为当组织上安排我到政协工作，实事求是地讲，我也有过失落。传统的说法，认为政协便是二线，无为而治。不过，当真的履行起职责，我感受到政协有天地有作为，关键就是要摆正位置。是幸于多年积累。在外人看来，政协就是帮老头子成天看报纸，两条腿走路。作风漂浮......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但是自己还是准假了，对片内的干部管理失之于宽失之于软。与其他班子成员缺少沟通交流，缺乏大局意识。在谋划工作时，有时认为把份内工作做好就尽到了责任，往往考虑自己分管工作多些，支持分管以外工作少些。在讨论工作时，有的对不分管的工作发表意见积极出谋划策少，整体工作盘棋思想坚持树立得不够牢固。比如，镇实行分线管理，又地处县城，跟其他乡镇相比，班子成员吃住都不在起，下了班也是各回各家，分管不同工作的班子成员也很少有时间坐在起谈心交流，都是各干各的，遇到突发事件时，配合的默契程度有所欠缺。五享乐主义方面，主要有四个问题攻坚克难的能力不强，对工作中遇到的节点难点问题存在畏难情绪。比如，我负责控制的不够好，还会出现陪同人员比客人还多的现象。三形式主义方面，主要有两个问题政治理论学习不系统深入。理论学习系统性不强,深度广度把握不够,从客观上总是强调工作忙任务重,认为只要按党委政府的要求去做......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学系列讲话，这是每个党员的基础课。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这次还要大张旗鼓地从头学起这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险能力不足危险脱离群众危险消极腐败危险。同时，在党内两大群体中存在严重问题。是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机领导干部在我们党内，人数不多，却是关键少数。当下新人，工作有个适应的过程，督促较少，导致了个别时候工作时效性较差。联系群众较少。到政协工作后，考虑到政协不决策具体问题，只是政治协商民主监督和参政议政，除了组织委员进行视察活动，开展专题调研外，深入基层线比当组织部长时少了，怕基层不欢迎怕给基层添麻烦。这样来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....确保学到点子上。二是带头履职。政协主席是政协委员的领头人，在规划和指导县政协工作的同时，积极参政议政，做委员的表率。年来，各专委会活动团组织安排的视察调研活动，基本上都做到了全部参与。参与过程中，不当哑巴委员，也并不因是政协领导般要讲话，而讲般话，建言献策力求站在对全县经济社会发展委员制度出台后，我带头召开座谈会，看望慰问我所联系的政协常委及常委联系的部分委员代表，专题听取委员们的意见建议，认真询问和了解他们的履职情况与工作中存在的困难和问题。带着这种感情来工作，同事关系顺了，委员合力强了。二是认真处理几大关系。正确处理好各种工作关系是团结和谐的基矗工作中，认真处理好了新老政协人之间的关系。始终把老领导老政协人视为学习的榜样工作的楷模，虚心请教。各类会议积极邀请主席主席等老领导和其他老政协同志参加，重大事项和重点工作都分别征求他们的意见建议并认真吸纳......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我在镇工作八年多，有时认为自己也可以摆摆老资格了，所以有时接到工作任务时，只是召集干部简单地对工作进行布置下，以会议的形式落实会议。例如，近期的党风廉政社会评价工作，上级要求我们村居挂点领导必须亲自带领居委会干部逐户上门做好宣传工作，但是由于其他工作原因，自己只走访了部分住户就没有去了，模范带头作用不够。计较个人得失，进取心上进心减退。自己在镇岗位上干了年多副镇长，七年多党委委员，在工作时间较长，看着自己身边的同志个个升迁调动，自己八年多来仍在原地踏步，有些心神疲惫，内心思走，革命意志有所减退。六奢靡之风方面，主要有两个方面的问题在吃请请吃问题上要求不严。在八项规定出台之前，接受过服务对象的宴请，吃过人情饭喝过人情酒。导致在工作上抹不开面子，没有严格执行标准，把于怕得罪人的思想作祟，平时对组内干部的管理过于松懈。比如，对待片内干部请假这个问题上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定否定切的言论以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会，全面否定改革开放和四项基本原则有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息有的以标新立异为豪，美丑不分等等。首先要认真学习，深刻认识这次两学做学习教育的意义。学是做好两学做学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身立业立言立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在事关全县经济社会发展的长远大事当前要事民生热事，认真选题，找准切入点突破口，规划和指导好政协来年的工作。同时，在创新政协履职活动载体想办法出实招，着力增强政协履职活力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。其次，切入摆查问题，加强党性修养，成为合格党员。开展两学做学习教育，关键还是要看党员本人是否认识是否投入是否真正查摆问题进而改进。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员通过学习，争做自重自省自警自励，说实话，办实事的党员通过学习，争做在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，永葆名党员的先进性纯洁性的党员通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党在党忧党在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况，作为党员必须时刻保持清醒的头脑，不人云亦云，多学习多思考多深入不点赞不评论不转发脑清言明行规还要有善良心感恩心满足心。本次学习教育的具体举措是教主义与共产主义信仰的坚定信徒又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....悉心帮助，积极参与。认真处理好了党组书记与党组，政协主席与常委会主席会之间的关系。自觉服从党组的领导，自觉服从常委会和主席会的安排，议事决事集体协商，最后发言，不搞言堂。合理班子分工，相互协十届次会议上，政协委员提出了的集体提案，得到了县委政府主要领导的高度重视。县委书记专门委托我和我县的市政协委员在市政协全会上帮助呼吁，最终得到了市委市政府主要领导的高度肯定。在后面的工作中，形成了调研报告，书记县长分别作了批示，相关部门在具体规划设计时，也充分吸纳了意见建议，为建设起到了积极的助推作用。从这个事例当中，我深感政协居于幕后建言献策同样能推动党政工作，同样能产生在党政线取得的满足感。三是乐于台下建言。政协地位超脱，虽不决策但可献策，不立法但可立论，不行政但可参政。我在参加视察调研在联系常委委员时，不时接到他们的委托......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....履职针对性有待加强。换届年来，政协在县委的领导，市政协的指导下，为围绕中心服务大局，助推建设作出了积极贡献。这其中，党组班子和我个人做了些工作。但认真检查起来，用比较高的标准来衡量，距离党和人民的要求还有差距还需要付出更多的努力。感触较深的是我们的视察调研，虽然提交的个调研报告得到了县委政府主要的领导的批示肯定，但实实在在地说，还没有完全达到从大处着眼小处着手从推动问题解决建言献策，对学习更加紧迫更加实在。换届后，根据政协履职特点，对主席常委委员和机关干部四个层次分别制定学习计划，并认真参与县委中心组学习会。学习中，既强调广泛撒网，也要求精耕细作。特别是围绕党的十八大和建设，班子成员和机关干部，都分别撰写了学习体会，厘清了工作思路。同时，注重向政协的老领导老同志请教，注重了解其他地县政协的经验做法。此外，每次调研视察之前，也都根据课题学习有关政策法规......”。