1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择或大公无私，或舍私为公，或先公后私。讲奉献有作为要有敢于担当的精神为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权的奋斗目标。讲奉献有作为是合格共产党员标准像四讲四有的点睛之笔。讲奉献有作为要有公而忘私的追求政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是群灵魂里有黄金的人员称号同时，要有勇气承担责任......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....支部给党员教师压担子，要求党员教师作表率。我们形成合格党员教师的标准，首先要讲政治有信念，要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校九年级毕业班工作，以实施常外优质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做个真抓实干真情实意的党员教师。作为名共产党员，通过认真地学习诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如何做名合格党员党员教师们在讨论后形成了自己的理解。党员教师葛芹认为，合格党员教师就是要做好三字经信戒责。作为党员教师，能够秉承教书育人，为国为民输送人才，为共产主义事业培养接班人，然后踏实工作，就是信应该遵从教师法，以身作则，廉洁从教，心中有戒，才能够无愧于党念，做思想路线方针政策引领的践行人其次要讲规矩有纪律，为人师表要当模范遵守法律法规，做坚定标准的榜样人要讲道德有品行，忠于职守立足岗位，身正为范，作言传身教的示范人同时，要讲奉献有作为，提升能力水平，做干事创业的带头人。在两学做学习教育中，季延初级中学党支部在党员教师中持续开展爱心与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为线教师，工作压力没有合理地调节......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....培养学生爱国主义情怀社会责任感行业责任感。再次要做名会换位思考的教师。我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的临中考的选拔，只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能在九年级年的时间里时刻为他们着想。用心用情对待每个学生。也许有些学生现在调皮厌学偷懒耍赖，也许有些疯狂死学硬钻角尖，也许有些孤僻内向不易亲近，也许还有很多。但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折党员教师讲奉献有作为专题讨论发言稿分享人吴元琳小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为教育事业做出应有的贡献。合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用，有信仰，怀着爱心育人，认真备课改作业辅导后进生，传达参与学校的各种活动，同时，还应多做贡献，主动挑担子。比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百，帮扶后进生十多位。只有全结对帮扶学生党建品牌活动，按年段设立三个党员责任区，党员教师主动认领任教年段班级中的贫困生学困生留守儿童单亲家庭子女等特殊学生，通过提供思想引导学力帮扶经济帮扶，促进这些特殊群体学生快乐健康成长。同时，支部结合党建机制，大力开展党员教师助力学生微梦想活动，助力名学的中坚力量。支部按照党员教师觉悟高素质强经验足的特点，大力开展党员教师走前列，作贡献，担重任主题活动，着力打造支爱岗敬业业务精湛的教师队伍......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每位共产党员具有敢于担当的精神。衡量个。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除私的后顾之忧，才能心为公地工作。即使工作生活再苦再累，由于我们有颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会痛并快乐着，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。不论是在心投入，才能带动更多教师起奋斗奉献。党员教师讲奉献有作为专题讨论发言稿三讲奉献有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要个节点个节点抓，积小胜为大胜，善始善终善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来关键时刻站得出来危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记为官避事平生耻的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。讲奉献有作为要有求真务实的作风空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世独立民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对部署的工作咬住不放，抓到底，常抓不懈。做合格党员就要体现在讲奉献有作为的实际行动中，始终保持干事创业开拓进取的界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有是，有二是二，既报喜又报忧，不唯书不唯上只唯实，说老实话办老实事做老实人。求真务实，就要树立正确党员合不合格，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾善于解决问题。三年多来，以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。党员教师讲奉献有作为专题讨论发言稿二党员是教师队伍匙竞赛周五周日的选择性学习等。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。最后还应该有定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进步坚定共把学校交予的任务落到实处。从分钟的高效课堂到课后辅导，从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则......”。