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doc 党员学习郭永怀先进事迹材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党员学习郭永怀先进事迹材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....主管力学部分,并负责武器化的设计指导。年,他随科研队伍迁往青海新建的基地,在恶劣的自然条件下忍饥挨饿,风餐露宿,在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题,被戏称为核研究领域的三尊大菩萨之。在郭永怀的倡议和积极指导下,我国第,属于自己的知识,美方无法扣下。年月日,郭永怀李佩等科学家到达罗湖边防站,他们终于踏上了祖国的土地。我想尽快投入工作郭永怀回到北京后,钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久,周恩来在中南海接见了郭永怀,问他有什么要求,郭永怀焦急地说道国学者出境的禁令。郭永怀的老伴李佩教授回忆说禁令取消......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在被追授两弹星元勋奖章的名功臣中,有个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落,他的功绩和优秀品格许多重要的动力难题,被戏称为核研究领域的三尊大菩萨之另两尊是理论试验部门的负责人。年月和翌年月,我国第第二枚原子弹先后爆炸试验成功,周恩来邓小平专门为郭永怀等科学家摆了庆功宴。年以后,郭永怀在参与氢弹研制的同时,又参加了人造卫,郭永怀获得博士学位后,到美国康奈尔大学任教,不久就担任了副教授教授。年,郭永怀冲破美国政府的阻挠,携全家回到祖国。经先期回国的钱学森推荐,他担任了中国科学院力学研究所副所长......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是为了将来回去报效祖国。为此,他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作,而他自己也有意不去和那些敏感部门打交道,免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。年月,朝鲜停战协定签订,日内瓦中美大使级会谈开始。不久,美国政府取消了禁止让后人永远怀念。报国之心关不住年月,郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位,在航空大师冯卡门教授指导下研究空气动力学。不久,他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文,为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此,郭永怀名声大振,成为康奈尔大学航空研究院三个着名的设计。与此同时,为了完成援外任务......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因导师认为这课题难解,他去美国加州理工学院向航空大师冯卡门请教,并与在那里学习的钱学森钱伟长等结为好友。柴,因家境贫寒岁才上学,先后在石岛镇明德小学青岛大学附中就读。他成绩直拔尖,受到校方特殊对待和奖励,初中毕业后考上了南开大学预科理工班。个农民的孩子能够走上这样条道路,在当时社会极为罕见,因此他特别珍惜学习的机会,于年又考入北京大学物理系。毕业后,党员学习郭永怀事迹料,中央领导震惊了,整个科技界震惊了,周恩来得知郭永怀牺牲的消息,顿时流下了眼泪......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....整天盘算着回国。那时美国的许多朋友包括已经加入美籍的华人朋友都劝他,为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢不劝倒罢,劝的人越多,老郭越来火。他说,家穷国贫,只能说明当儿子的无能,何去何从关课题主持人之。年,获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教,他的研究成果为人类突破音障实现超音速飞行做出了重要贡献。当时,凭着他的研究成果和业务能力,想到美国任何家科研单位工作都是没问题的。然而,他在回答美国有关部门提出的为什么要到美国来这问部追认他为革命烈士。范文二年国庆周年前夕......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在对核装置引爆方我想尽快投入工作之后,郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学爆炸力学电磁流体力学飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。在我国两弹发展的关键时刻,钱学森再次向党中央推荐了郭永怀。在党中央决定自行研制核武器后,由位科学家组成了个特殊的科研群郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦,他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿,叠叠地丢进火里烧成灰烬,学生看到这幕都惊呆了,李佩也感到非常可惜,便劝阻说何必烧掉留下回国还有用。郭永怀说省得他们再找麻烦,这些东西都装在了我脑子里题时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资代核武器的研制投爆直沿用。以命护文年月日,在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀,在试验中发现了个重要线索。他要急着赶回北京,于是就让人抓紧时间联系飞机。然后,他匆忙从研制基地赶往兰州,在兰州换乘飞机的间隙里,他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。日有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台,从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。同时,郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外,在潜对地导弹地对空导弹氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....全文完晨,飞机在首都机场徐徐降落,在离地面多米的时候,飞机突然失去平衡,偏离了降落的跑道,歪歪斜斜地向公里以外的玉米地头扎了下去。只听轰的声巨响,飞机前舱碎裂,紧接着,火焰冲天而起前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后,急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永的采用上,他提出了争取高的,准备低的,以先进的内爆法为主攻研究方向。为确立核装置的结构设计,郭永怀提出了两路并进,最后择优的办法,为第颗原子弹爆炸确定了最佳方案,对些关键问题的解决起到了决定性作用。这方案不仅为第颗原子弹研制投爆所采用,而且为整个第体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....只用了不到半年时间就奇迹般地制成了这种超低空的地空导弹。年月日,郭永怀从青海试验基地赴北京汇报。飞机降落时发生坠毁事故,他不幸遇难,时年岁。同年月日,国家内务将从国外带回的电动计算机排风扇交给公家使用。年,中央决定自行研制核武器后,位科学家组成了支特殊的科研群体。郭永怀担任了九院的副院长,主管力学部分,并负责武器化的设计指导。年,他与科研队伍迁往青海新建的基地,在恶劣自然条件下经常风餐露宿,解决机会。八个月后,郭永怀接到加拿大的留学通知,进入多伦多大学。他只用半年就取得了数学硕士学位......”

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