1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共产党人做老实人，就是要忠实地面对党面对组织面对人民面对同志。二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点的工作，对前人好的工作思路予以继承和发扬。在自己的任职期内，坚持从实际出发，遵循发展规律，多些深思熟虑的科学谋划，少些头脑发热的假大空，既量财而举量力而行，又尽力而为，不盲目冲动，不短期突破，少增加历史欠账，少为后人留包袱既给前人还债，又给后人铺路，切实把发展的蓝图绘精准，把百姓期盼的事情做精细，让未来的事业更精彩。为政之德的最高境界。领导干部只要牢固树立马克思主义群众是场接力赛。领导干部作决策干工作，不能抛弃历史，更不能隔断未来，而要在继承中谋发展，在创新中求作为。特别是积极偿还前人留下的债，积极化解前人留下的矛盾，更能体现领导干部的人品政德。前人在奋力追赶推动跨越发展的同时，也可能会留下些债务矛盾和纠纷，不能因为是前人留下的，就视其为包袱，推而拒之......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重担，个是地方发展和百姓福祉，个是抓班子带队伍。为官任，不仅要推动发展，还要带好队伍。要善于发现人培养人用好人，努力打造支眼里有活用心做事，敢于担当真心负责，群众信任放心托付的党员干部队伍，为地方经济社会持续快速发展不断注入活力与后劲。要加强基层组织建设。党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层。要确保党和人民的事业不断取得新胜利，就必须进步提高浅急功近利，搞时轰动。要制定长远发展规划。历史经验和发展规律表明，实现科学持久发展，规划是前提，规划得好才能发展得好，管理得好。推动发展不能想当然，必须规划先行，综合考虑当地的资源禀赋产业基础发展潜力等要素，切实做好系统谋划顶层设计和上下结合文章，制定科学合理的长远发展战略规划，任接着任干，推动地方经济社会的科学发展创新发展跨越发展。要营造良好发展环境......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把事物的内部和外部联系弄明白，在调查研究中开拓思路，在调查研究中完善措施，在调查研究中破解难题，真正使调查研究成为谋划工作推动发展的实际本领。要密切联系群众。人民群众是历史的创造者，是改造客观世界的主体和力量源泉。只有切基层党组织管理公共事务兴办公益事业和服务群众的能力，真正把基层组织建设成为推动发展维护稳定促进和谐的坚强战斗堡垒。要建立健全制度体系。制度最具根本性全局性稳定性和长期性。领导干部在工作过程中，要善于总结带有长远性根本性能管用的措施和办法，建立起更加科学更加规范更加高效的制度体系，努力使遵守制度善用制度成为习惯，养成自然，用制度保障各项事业的持续深入发展。四领导产力。谁能创造更好的发展环境,谁就能吸引更多的生产要素,谁就能在激烈的区域经济竞争中掌握主动。要打好营造良好发展环境的持久战，坚决拆除阻碍科学发展跨越发展的藩篱，千方百计降低社会交易成本......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....带着感情去工作，带着热情去服务，带着真情去奉献，切实把经济发展成果及时转化成人民群众的现实利益和老百姓的福祉，真党和人民事业为重，自觉听从党和人民的召唤，服从组织的安排和决定要把实现个人追求与实现党的奋斗目标人民利益统起来，正确看待个人进退，正确对待个人得失，正确处理利益关系。特别是当全局利益整体利益和局部利益个人利益冲突时，要有舍小家顾大家的无私奉献精神，不利于发展的话不说，不利于发展的事不做，更不能为种局部利益和个人利益瞎搅和胡折腾。二领导干部要多谋为民造福的事，少干劳民大体顾大局，少讲局部和个人利益不谋全局者，不足以谋域。领导干部只有不断强化大局观念和战略思维能力，善于从全局考虑问题，善于用联系的观点分析问题，才能找准发展定位，把握发展重点，顺应发展要求，奋力开拓出更为广阔的发展前景。要讲政治。就是要识大体顾大局，这是领导干部政德的灵魂。领导干部要对党忠诚......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也是对群众的漠视。有问题有矛盾是正常的，只要是为群众谋利益留下实尊重人民群众的首创精神，放下架子，扑下身子，扎根群众沃土，承接基层地气，走进百姓农家，深入田间地头，用双脚丈量民情，用真情感知民意，及时发现总结人民群众创造的新鲜经验，才能获得正确反映客观规律的理性认识，才能制定出符合客观规律的科学决策，党和人民的事业也就会无往而不胜。要做到求真务实。求真务实是坚持实事求是的作风保证。求真就是要听真话，讲真话。唐代裴矩佞于隋而诤于唐的故事告干部要多听真话摸实情，少听谗言搞主观臆断实事求是是我们党的思想路线，也是科学发展观的精髓和灵魂。领导干部必须坚持实事求是，要善于听真话摸实情，了解事物的本来面貌。这既是种工作方法，更是领导干部真理在身正义在手和有公心有正气的重要体现。要深入调查研究。毛主席说要了解情况，不要只是昂首望天。没有眼睛向下的兴趣和决心，是辈子也不会真正懂得中国的事情的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解决过去现在未来发展中遇到的切问题，都是我们义不容辞的责任。因此，接过前人的接力棒，完成前人未尽的事业，这既是对前人劳动成果的尊重，也是对人民群众的负责，更是对事业的担当和作为。领导干部切忌班子换思路变，前人定的都不算，规划重做，建设重搞，干部重配，而应客观公正地对待前人诉我们，领导干部具有言者无罪闻过则喜听之足戒的胸襟，才能听到真话察到实情。事实上，不想听真话，不善听真话，是领导干部脱离群众脱离实际的危险起点。务实就是要出实招，求实效，按照客观实际决定工作方针，不提不切实际的口号，不定超越阶段的目标，不做违背规律的事情，以求真求实的科学态度指导新的实践，努力开创各项工作新局面。五领导干部要多还前人欠下的债，少给后人留麻烦党的事业就不能浮在表面，而要发扬鸬鹚精神，专到深水区抓大鱼抓活鱼。调查研究也样，领导干部只要深入基层，深入线察民情知民意求民智......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不隐瞒，坚持真理尊重事实，切实做到言行致知行统。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重以发展为要以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干用实劲求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。讲道德有品行，要从慎初慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每名共产党观和正确的政绩观，情为民所系，利为民所谋，就能当任领导兴方经济富方百姓保方稳定，在人民群众心中筑起共产党人永久的根据地。年班子在品德合格方面存在的问题中央开展两学做学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。其中，讲道德有品行的问题矛盾，就应该予以正确解决。作为名领导干部，能够执政方......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....既要抓好科学发展这个第要务，又要落实社会稳定这个第责任，还要把握党的建班子在品德合格方面存在的问题分享人傅坚武德行是人的根本素养。评价名党员是否合格，德永远居于第位，大德公德私德缺员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德职业道德家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德修德践德，明大德守公德严私德，守住做人处事交友的底线。讲道德有品行，说到底就在于能否正确处理公私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是做合格党员的重要标准之。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德守公德严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。讲道德有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实襟怀坦白言行致表里如，做老实人说老实话干老实事......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....吸引投资者，激励创业者，惠泽劳动者，实现人才集聚企业集聚财富集聚。要打造过硬干部队伍。政治路线确立之后，干部就是决定因素。领导干部肩上始终扛着两副历史检验的实绩，用真情真心赢得群众的口碑。三领导干部要多做打基础利长远的事，少搞急功近利的时轰动基础不牢地动山摇。个地区的发展千头万绪，每项决策每项举措都可能牵发而动全身。作为领导干部，要搞清楚为谁干事，干什么事，怎么干事在作决策上项目时，要先谋而后动，多些既瞻前又顾后的思考，多些打基础利长远的举措，多些既重显绩更重潜绩的胸襟，干任工作，想几任的事，切忌目光情深处真正把群众放在心上当做亲人，把群众要求想在决策之前，把群众利益考虑在实施之前，做到老百姓的事多办早办不耽误，老百姓的诉求真听即察早回应，老百姓的声音哪怕是怨声都要声声入耳。要真心服务人民。坚持把群众呼声作为第信号，把群众需要作为第选择......”。