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doc 飞机的复合材料及应用毕业论文 编号11 ㊣ 精品文档 值得下载

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《飞机的复合材料及应用毕业论文 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进步了解巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由调度中心对订单进行处理。物流设备管理首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配,购买或易度来增强学生实验兴趣,使学生增强市场应变能力,同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。系统基础知识了解通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....托运单进行处理,对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货基本了解上机模拟实训的步骤,流程,各个只能部门的业务范围与操作。业务流程公司总经理合同管理总经理通过系统中合同的招标进行报价,若中标可对合同签订。订单的受理针操作。学生成立物流单位,各单位在同市场下竞争来完成订单。通过路线优化运输陪送仓储规划危险处理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们将所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能关于大学生物流的实习报告常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是个环环相扣的环节。,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。总而言之,在上机实习的这几天时间里业的大二学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....运输中心对调度中心发送的运输单处理车辆管理是否要采用其他公司的回程车当所用的车源不足时向总经理请求对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心,另外调度中心还担有信息查询风险管理报表财务结算等职能。仓库中心首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定对调度对系统发放的订单托运单,发运单进行接受或拒绝处理......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....五实训小结经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习,我们了解到物流工作的复杂性,但中心发送过来的信息进行入库操作入库通知运输单确认入库卸货开具入库单出库操作出库通知出库备货运输单确认出库装货开具出库单发货另外还但当这货物存放拣货装配租借卡车,招聘司机,叉车,搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....感谢学校给予我们的这次实习机会和老师们的实习教导。关于大学生物流的实习报告全文具尖锐的时期,我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合,掌握更多的经验,不至于到以后才感叹书到用时方恨少。今天我们有机会在实训课上接处了浙科软件,它把我们日购买或改变运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....然而今天在经济全球化的形势下,特别的今年的金融危机在就业形式极之处。对于物流,知道它是集运输储存搬运包装流通加工配送信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单了解,使我对于物中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础四实习内容物流作为国民经济发展的动脉和基础产业,是种新的生产力,是新的经济增长室三实习目的为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期末......”

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