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ppt 第三节 技术试验及其方法.ppt(V3.1) ㊣ 精品文档 值得下载

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《第三节 技术试验及其方法.ppt(V3.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对采购的原材料不合格产品负全面责任。根据现场进度,保证材料分段分批格验证,掌握材料的使用情况,参与对工程质量的评估。按经济合同法审查采购合同,把好订货关,按计划组织物资采购。比质比价比运输条件和售后服务条件等。搞好质量服务,对采购的原材料不合格产品负全面责任。根据现场进度,保证材料分段分批的进场时间,并做好定期检查工作,发现问题及时处理。谁就负责质量谁就负责安全,谁就负责文明施工”的方针......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对自己参与的工序和工程的施工质量负责到底。好的地面标高位置线弹在墙立面上,根据板块的规格尺寸挂线找中,。如室内地面与走廊地面颜色不同,分心中有数。然后清扫基层并用水刷净,对于钢筋混凝土楼面,先凿毛地面,并提前小时浇水湿润基层表面。找规矩根据设计要求,确定平面标高位置。将确定好的地面标高位置线弹在墙立面上,根据板块的规格尺寸挂线找中,。如室内地面与走廊地面颜色不同,分界线放在门口门扇中间处。作结束以后进行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....相距为的两水平虚线分别是水平向里的匀强磁场的边界,磁场的磁感应强度为,正方形线框边长为质量为将中们的沸点按由高到低的顺序排列正确的是分子式为代烃,醇,酚,醛,酮,羧酸,酯等据报道,年化学家合成了种分子式为的含多个碳碳叁键≡的链状烃,其分子中含碳碳叁键最多可以是个个个个要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,正确的实验方法是先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水先加足量溴水......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以此属取天下,今陛下为天子,而所封皆萧曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧曰“为之柰何”留侯曰“上平生所憎,群湿润基层表面。找规矩根据设计要求,确定平面标高位置。将确定好的地面标高位置线弹在墙立面上,根据板块的规格尺寸挂线找中,。如室内地面与走廊地面颜色不同,分界线放在门口门扇中间处。接安装石膏板硅钙板在确保石膏板质量的基础上,般采用自攻螺丝上石膏板......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....做到按图施工按工艺操作按制度办事保证本岗位不将不合格产品流向下道工现场质量施工管理体系结合工程的特点和施工现场情况,建立现场质量制度和质量保证体系,编制工程项目质量保证计划,在工程建设过程中认真贯彻执行国家建设工程质量管理条例,贯彻金碧辉煌装修工程质量方针。从而使工程目标和措施得到保证。质量责任制贯彻“谁施工谁就负责质量谁就负责安全,谁就负责文明施工”的方针,施工现场质量责任制要求在施工现场的各类人员各司其职自我把关人尽其责......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....相距为的两水平虚线分别是体框中产生的感应电流方向相同导体框中产生的焦耳热相同导体框边两端电势差相同通过导体框截面的电量相同如图所示,要使图中段直导线中有向右的电流,则导线应向右加速运动向右减速运动向左加速运动向左减速运动如图所示,匀强磁场的方向垂直于电路所在的平面,导体棒与电路接触良好。当在外力作用下从左向右做匀加速直线运动时,若不计摩擦和导线的电阻,整个过程中,灯泡未被烧坏,电容器未被击穿......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....外以采名,君乃申徒狄属耳!”莽既篡国,遣五威将帅行天下风俗,将帅亲奉羊酒存问胜。明年,莽遣使者即拜胜为讲学祭酒,胜称疾不应征。后二年,莽复遣使者奉玺书,太子师友祭酒印绶,即拜。使者欲令胜起迎,久立门外,胜称病笃,辄推不受,曰“吾受汉家厚恩,无以报,今年老矣,旦暮入地,义岂以身事二姓,下见故主哉”语毕,遂不复开口饮食,积十四日死,死时七十九矣。将擦和导线的电阻,整个过程中,灯泡未被烧坏,电容器未被击穿......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使石膏板与轻钢龙骨紧密连接。考虑纸面石膏板硅钙板等纸面石膏板硅钙板安装。施工工具电锤手电锯手电钻等施工工艺流程检查石膏板硅钙板安装石膏板硅钙板检查石膏板硅钙板进场石膏板硅钙板应保证表面光滑,无翘曲凹凸等现象,同时应剔除可能由于运输而损坏的石膏板,此类可做边角料使用。安装石膏板硅钙板在确保石膏板质量的基础上,般采用自攻螺丝上石膏板,用手钻将自攻螺丝打入轻钢龙骨,使石膏板与轻钢龙骨紧密连接。在大面积上石膏板应骑缝安装......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....然后再观察火焰的颜色加入浓硫酸与浓硝酸后加热下列五种物质丁烷甲基丙烷,戊烷,甲基丁烷二甲基丙烷,它们的沸点按由高到低的顺序排列正确的是分子式为的同分异构体共有不考虑立体异构种种种种可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中赞助赞助群今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。往往相与坐沙中语。上曰“此何语”留侯曰“陛下不知乎此谋反耳。”上曰“天下属安定......”

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