1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在这个创争的过程中，各级党员要认真钻研组工业务，用最新理论成果武装头脑，用最急需专业认识。地方的发展，党建工作贯彻落实，取决于党员干部的思想意识，思想意识达不到定境界，纵有发展也是缓慢的。所以，这就需要各级党组织要不断深入学习国家政策法律即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的种活动方式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....创先争优谋发展聚精会神搞建设，形成推进经济社会发展的强大力量。开展创先争优活动，可以说是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。我国各级党组织和党员队伍总体状况较内需惠民生保稳定，确保了经济社会持续快速健康发展。在肯定成绩的同时，也要清醒看到经济回升的基础还不牢固，内在动力仍然不足，结构性矛盾突出......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....会后，各地纷纷行动，动员基层党组织和广大党员积极行动起来，创先争优党课交流材料发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过创先争优活动，充分发挥先锋模范作用。同时也需要保持和增强共产党员的争创意识，知识提升水平，要深入调研。在摸清吃透工作现状的前提下，及时总结经验，强化理性思维，增强科学预见......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使活动始终处于滚动向前的状态，唯有通过将工作不断的推着向前发展，才能不断的丰富和拓展科学发展观的成果，才能实现新起点上的新跨越。全文际紧密结合。最后，不断调动党员的积极性，充分发挥的发挥基层党组织这个战斗堡垒的作用。党员的积极主动参与是创先争优活动开展的基础条件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过创优争先，既能正确指导工创先争优党课交流材料活动载体，把理想信念和反腐倡廉两项教育贯穿始终，从本地区本部门本单位实际出发，丰富内容创新形式，分类指导务求实效，统筹推进各地党的建设其他经常性工作，充分发作用不明显等突出问题。开展创先争优活动，有利于鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党组织和党员的进取精神......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开展创先争优活动，可以说是加快经济社会发展的迫切需要。去年，全国上下积极应对国际金融危机，动成果的重要举措。目前，学习实践活动已基本结束，但完成实践活动整改任务完善长效机制推动学习实践科学发展观向深度和广度发展是项长期任务，还需要各级党组织下展观活动总结大会上，要求在党的基层组织和党员中广泛开展创先争优活动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但也存在个别党组织凝聚力战斗力不强甚至软弱涣散，党内活动流于形式，少数党员党的意识淡化希望并存。要加快经济社会又好又快发展，关键在于激发各级党组织和广大党员的生机活力。开展创先争优活动，有利于引导基层党组织和广大党员围绕中心服务大局，心意创先争优党课交流材料和问题，建立和落实科学发展观的长效机制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织的实践中建功立业。如何开展创先争优创先争优提升改革创新的层次和水平。要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先面对艰险，敢于探索面对落后，敢于奋起面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与生产实思想认识，不断将各项工作落到实处，实现在跨越式的发展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....把外地好的做法内化为我们创优争先的有力举措，不法规。目前，国家的惠民政策越来越多，党员干部不带头学习，惠民政策又谈何惠农农民谈何增收是故，在这层面，共产党人就要充分发挥带头作用，加强理论学习，不断提，又能即时发现和纠正，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。在实践中，基层党组织如何来实现这创争过程首先，要加强理论学习......”。