1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结合我委实际，现就深入开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。指导思想和总体要求指导思想。以党的十八大十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以反四风树五德为导向，以贯彻落实中央八项规定省委十项规定市委十二项规定和县委十二项规定为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，切实加强农委系统党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢固树立为民宗旨意识风要求，突出群众观点群众路线学习方向，组织党员干部精读细研学深学透学出成效。学习教育期间，重点组织开展六项学习教育活动委领导班子成员上次党课。委领导班子成员到联系点，以贯彻落实党的十八大十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....联系学习吴仁宝及我县先进典型，开展我是谁为了谁依靠谁大讨论，努力支敢担当重落实善创新的农业干部队伍。四广泛征求意见建议意见建议征求坚持面对面和背对背相结合，紧紧围绕四查四治，集中开展四听四问听普通干部群众的意见，通。委教育实践活动领导小组要主动与县委第六督导组进行对接，汇报前期准备情况和委教育实践活动总体考虑。加快动员大会筹备进程，尽快将教育实践活动方案动员大会等上报县委督导组及县委教育实践活动办公室审定。委属各单位要及时与对口联系的委领导委督导组进行对接，支部书记或行政把手汇报前期准备工作情况实施方案和活动时间安排，经对口联系的委领导及委督导组审定同意后，报委领导小组审批。九加强宣传引导。在县农委网站开设教育实践活动专栏，对活动开展情况全程跟踪宣传。建立信息报送通报制度，落实信息员岗位职责，提炼教育实践活动开展中的好经验好做法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组织开展涉农维权科技服务执法监管等不同类型的服务基层创建活动，健全党员立足岗位创先争优的长效机制，改进作风推进工作，切实为广大农民维权谋利益为全县农业跨越发展积极作贡献。立足自选动作有创新，组织开展接地气送科技助双增农民致富我服务农民维权我帮助主题活动，在全委系统认真实施十百千为主要内容的科技入户工程，即农委领导班子成员联系十个有带动作用有示范效应的农业龙头企业和农业示范园区，委属各单位负责人和中层干部联系百个农民专业合作社和家庭农场，全体党员干部和科技人员联系千个科技示范户,做给农民看，带着农民干，科技入户到田头，政策上门到人头，真正做到服务三农零距离，畅通联系服务群众最后公里。二查摆问题，开展批评。围绕为民务实清廉要求，聚焦四风查摆问题，以整风精神开展批评与自我批评，切实提高党员干部发现和解决问题的能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在做好各项准备工作的基础上，按照三个环节的具体要求，有序推进教育实践活动的开展。学习教育，听取意见。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。深入动员部署。月中旬召开农委系统动员大会，由主要领导作动员报告，全面部署教育实践活动的总体要求目标任务方法步骤，为开展活动做好思想准备打牢思想基础。动员大会结束后，对委领导班子和党员领导干部进行民主评议。主要内容为对委领导班子作风方面情况进行总体评价委领导班子和党员领导干部四风方面存在的突出问题对搞好教育实践活动的意见和建议。委属各单位各支部负责同志要对委动员大会精神及时进行集中学习传达，并结合各自实际，对教育活动做出具体安排，同时对本单位领导班子成员进行民主评议。抓好学习教育。是丰富学习内容。各支部各单位要结合各自实际......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....二举办支部和系统学习交流会。各支部单位举办学习专题交流会，集中交流体会，评选推荐优秀心得体会文章，参加全委系统学习专题交流会，进步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。三召开党组中心组专题学习会。召开不少于次的党组中心组专题学习会，请县委党校教授授课，重点研学论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编厉行节约反对浪费重要论述摘编三本书。四召开委领导班子服务三农零距离专题研讨会。围绕畅通联系服务群众最后公里问题，开展服务三农零距离专题讨论，就农业系统党员干部如何进步转变作风，真正做到做给农民看，带着农民干，科技入户到田头，政策上门到人头，提出意见和建议。五开展实境活动。组织观看县纪委廉政专题教育片，组织党员干部到周恩来纪念馆等实境课堂，开展五德教育大讲堂活动，对党员干部进行警示教育党性教育......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....向党员干部和普通职工通报情况。三整改落实，建章立制。针对查摆出来的四风问题，按照整改有目标推进有措施落实有责任完成有时限的四有要求，坚持边学边改边查边改即知即改，制定落实整改方案，集中整治突出问题，健全完善，推进作风建设常态化长效化制度化。制定整改方案。实行把手负责制，列出问题清单，对照清单，委领导班子和委属单位领导班子制定整改方案自己找问题加强与市农委县委督导组县纪委组织部软建办审计等上级部门的沟通联系，主动请上级点问题召开委领导班子民主生活会，通报反馈收集到的涉及班子和成员的意见建议，结合收集到的问题，发挥把手带头示范作用，开诚布公互查问题。对教育实践活动前期征求到的意见建议要及时梳理分析汇总，提交委党组集体讨论研究，确保把突出问题找准找实找全，为下阶段查摆问题开展批评打牢基础。开展主题教育......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....召开专题民主生活会和组织生活会。民主生活会前，主要领导要与班子成员逐谈心，班子成员之间也要互相谈心，交换看法。民主生活会上，主要领导带头开展严肃认真地的批评与自我批评，既揭短亮丑动真碰硬，又实事求是出以公心。班子成员要坚持开诚布公地谈问题找原因提建议，既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，并对群众提出的意见进行回应。各支部各单位也要组织所有党员参加以贯彻党的群众路线为主题的组织生活会，互提意见，相互批评，分析查找自身差距和不足，提出解决改进问题的具体措施和办法，同时对群众提出的意见进行回应。召开情况通报会。专题民主生活会后，在定范围内召开情况通报会，通报委领导班子民主生活会情况。重点通报听取意见查找问题开展批评和自我批评等情况......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从群众感受最直观反映最强烈的改起，小有小改，大有大改，时时处处有起色有进展，实现学习教育与解决问题的有机结合注重长效，对已有的制度进行梳理修订，并针对薄弱环节出台些即知即改的具体制度和规定，做到学习教育与建章立制的有机结合，通过立规矩建制度来从源头上防止作风不正不实不廉的问题，让群众看到变化见到成效增强信心。六做好工作小结学习教育听取意见环节工作结束前，委活动办要配合县委督导组通过召开座谈会到各党支部单位调研走访等形式，对这环节工作落实情况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向，严格要求，高标准推进教育实践活动开展。委活动办对全委系统学习教育征求意见环节的工作进行小结，形成文字材料，经县委督导组审阅后，报县委教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下环节工作进行整体安排。委属各单位要做好本单位的工作小结，形成文字材料，报委活动办......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....征求意见书面材料完成后，召开领导班子会，通报征求意见情况，研究整改措施。结合征求到的意见和建议，围绕为民务实清廉要求，采取群众提自己找领导清楚，遇到难事就互相推诿扯皮，遇难则退，不敢担当。三是责任意识不强。责任感和使命感不强，做天和尚撞天钟，得过且过，办事拖拉，执行不力落实不力工作效率不高。四是争先意识不强。熬年头混日子，缺乏工作激情，不思进取。五是服务能力不强。学习意识不强，业务不精，技术推广重泛泛指导，轻联系点指挥田示范园创建服务，重会议课堂培训轻田间示范指导，服务能力不强。六是创新能力不强。因循守旧墨守成规，缺乏开拓进取的激情和动力，做事缩手缩脚等问题，必须下大力气扎扎实实解决好，以问题解决的实际成效取信于民，凝聚发展合力，助推农业现代化建设进程。三方法步骤农委党的群众路线教育实践活动从今年月启动，到月完成......”。