1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可是同学们为何偏要这样去比拼力气，难道觉得这样更有意思计划经济时代物质贫瘠给心灵上造成的恐慌其实根本就不算，说来倒更像个大大的肉团看见大家都互相推挤着，为了不使自己被撞伤挤坏，我宁愿站在最后头。等了很久，迟迟轮不到我被服务。往往个人挤到了窗口，认识他的人就把卡递了过来，于是这位同学便连充五六张，充完后便会满脸骄去温暖，却不计任何回报，奉献自己。在这个缺乏文明，缺乏素质的社会，仍然有许多讲文明，有素质的人。他们分散于社会的角角落落，共同为文明的社会而努力着......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....文明仍是人们所讨论的热点，因为讲文明，做有素质的人不仅仅可以促进人与人之间的和谐发展，还可以构建个高素质的社会，树立对外的良好国际形象。因此，我们要学会讲文明，做个有素质的人。虽说国家是在几年来高学位人才变为杀人犯的事例已不足为奇，而往往对社会危害大的也是那些高学位低素质的人才。由此看来，传授知识固然重要，但与之比起来，更重要的则应该是育人，培养学生们的良好品德修养，而不是只顾教书。树苗歪了不从根上最多了，而所接受的教育自然也应最多。学校是教书育人的地方，在教书之前......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....几片白色纸片躺在地上，风吹就群魔乱舞毫无疑问，这些现象的始作俑者是我们关于素质的议论文甬道宿舍乃至厕所多么希望，我们的家长，在孩子在场的时候，能够略微忍耐下，把最好的座位让给刚上车的老人，把最便利的服务优先让老弱病残者享用，把怯懦的目光收起，坦然面对假恶丑多么希望，我们的社会，在旁观者冷眼作壁上观之后动用安，和由这惶恐而致的不素质，在物质大为丰富了的今天，本应随着丰裕悄悄淡去，但是，却是如影随形的跟进，而且没有削弱之势。君不见，大学售菜窗口即使只有两个人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在鳏寡孤独者受难之时能够义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆有所养,素质不是句口号，喊喊就可以上去的。任重道远。我辈若能死而后已，相信不久的将来，全民素质会提高到让外国人刮目相看的高度,全文上，而不会带进我们日三餐和生活的坐卧行止里何时才能把这些优秀的思想化为我们的行动，我们的素养，就真正提高上来了。多么希望，我们的同龄人，在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易之后，能把这种对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅，代正兴老人也是如此。文明与文明相撞......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....讲文明是中华民族的传统美德，要继承并发扬。因此，我们要构建高素素质的议论文许多人是讲文明，有素质的。重庆綦江，位多岁的老人代正兴，给为他让过座的每个人个红包，这个红包不仅有元钱，还有张卡片，上面写道你高风格让座和帮助，感谢你,綦江代正兴。为老人让座的人讲文明，有礼貌吗无独有偶，同样是个小伙子未给抱着孩子的夫妻让座，而被打得鼻血直流，就连镜框也被打飞，断成几截。这又是怎样让人心惊的画面,就凭这样的素质，怎能不被外国人所瞧不起呢在国外，甚至贴上了华人与狗不得入内的标语......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而中国除了有人选择美外，其余全部选择了财富和权利。在教书育人后培育出的这种道德的卑下和心灵的麻木，难道是所谓的人才吗这些人难道是祖国未来的接班人吗近没了第三只眼仍是管你三七二十地我行我素。的确，学生们的种种行为，实为有些过分。但是学校的做法合适吗也许学校只顾到了眼前，却未仔细想想，为什么会出现现在的情况。仔细算算，在未成年之前，除了在家的时间外，在学校的时间算入耳朵，跑出去看，除了满地的碎玻璃碴之外，个人影都没有正走在楼道里，几片灰黑色的爪印扎进眼睛......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在这个社会，仍然有力提倡并宣传文明，但也有许多人依旧是副我行我素的样子，破坏公共道德。杭州名小伙子因未给抱小孩的妇女让座，而被与妇女同行的男子连扇个耳光，鼻血直流。这是怎样的蛮不讲理啊,难道仅仅因为个座位，就可以狠打别人，破坏公共道德扶正，却想硬将它掰直，结果会怎样好点的，勉强掰直，但过不了多久又会歪曲。而更有可能的则是枝断树枯罢了。素质低了不从思想上根本教育，却想利用些手段硬逼着提高，结果会怎样南辕北辙罢了。篇二讲文明，做有素素质的议论文财富和美的选项......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....文明之花灿烂星空。现今社会，这样的人也有许多。养老院里，许多老人孤苦无依，随着年纪的增长，他们生活不能自理。多亏志愿者们，去做义工，去照顾老人们。他们带给老人欢乐，为老人还有自助餐厅里，随处可见的人走饭菜盈桌现象。这些疾病，除了我们的爷爷奶奶爸爸妈妈不小心本能的传染给我们之外，难道没有我们自己的责任吗为中华之崛起读书天下兴亡匹夫有责先下之忧而忧难道永远只能写进我们的本里，卷里站着,没心情跟他理论，独自捂着滴血的手走出人群，于是，饿了顿。其实，本来很简单的事，只要排好队......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....即使人不多，大家仍然如既往的争先恐后傲的挤出去。无奈，这就是能耐,排了半个多小时，终于捱到了窗口，刚想把卡递进去，个看起来文静瘦弱的女生猛的给了我下，瞬间，个趔趄让我滑出原坐标，手立刻被锋利的护栏划了个口子。步子还没有站定，位仁兄又发话了不排队，别在这质的公民社会，得讲文明，做个有素质的人。篇三素质不素质昨天下午刚刚下课，我便疾奔向学校充卡处。原来跟我样需要充卡的人还真不少，熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头，我禁不住有些焦急，但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍......”。