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doc 第一学期历史教研组工作总结-学校工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:40

《第一学期历史教研组工作总结-学校工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它们的好坏,事关学校与教师个人利益。为此,高的有关老师全程投入,他们认真研究教材考试说明,收集考试相关信息,认真筛选复习资料,精心编制练习,有目的有意识地进行基础知识和学科能力的训练,去夯实提高学生的基础和各项能力。同时,想方设法调动学生的学习积极性和主动性,培优补差,力促学生全面发展。他们以高度负责的精神,科学合理的方法指导学生备考从而取得了突出成绩年我校历史学科高考中单科分以上人海中人,是文科个学科当中分人数最多的学科,以总平均分遥遥领先再次位列全省第。教学节。年下半年教学节,骨干教师伍飞云承担节公开课,伍老师精心准备,设计思路独特创新,课堂教学效果突出,得到听课各校老师的高度赞扬。还有柯桂瑜羊世通陈桂强老师的汇报课,年轻教师比学赶帮超,真正做到了互相学习,并且非常坦城的指出各自的不足之处,青年老师不断得到锻炼,不断成长起来,达到了本教研组的另目标公开课不是完成任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并荣获等奖。当然,本学期本组教研工作还存在很多不足,今后力争继续努力,取得更好的成绩。加强学科建设,形成学科特色加强学科建设,走发展内涵的道路,始终是我们教学工作的指导思想和中心任务。本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下抓常规重落实每位教师都认真执行教导处制定的教师备课的几点要求,精心研究教材,认真备课上课批改作业辅导。切实做好每步骤的工作,做到了教学的认真。抓科研重创新各备课组的研究项目高备课组的课题研究重点是新教材新教法。高备课组重点研究高考动态对策。并配合学校完成课题研究工作。完成历史学科校本课程教材的编制。重视现代教育教学技术的应用重视课件开发重视现代教育教学技术的应用,是历史组学科建设的特色。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用制作媒体课件。深入开展历史研究性学习活动本学期......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....教学节。年下半年教学节,骨干教师伍飞云承担节公开课,伍老师精心准备,设计思路独特创新,课堂教学效果突出,得到听课各校老师的高度赞扬。还有柯桂瑜羊世通陈桂强老师的汇报课,年轻教师比学赶帮超,真正做到了互相学习,并且非常坦城的指出各自的不足之处,青年老师不断得到锻炼,不断成长起来,达到了本教研组的另目标公开课不是完成任务,而是提高自己的绝好机会。获奖情况年历史高考以总平均分位列全省第。第学期历史教研组工作总结学校工作总结材料。高高两个备课组很好地发挥了作用。备课组坚持集体备课,研究每次月考期中期末考试题,考试后全面进行分析。高年级要面临会考,高备课组针对学生能力不够,还不重视历史的情况进行了分析和具体措施的制定和实施。高年级则针对高学生的轮复习,每单元结束后,坚持练习套题,全批全改,晚自习全面讲解另外本学期还组织了次月考......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并且要注重教学效果的反思。加强课型研究,由我们两位老师同时开设两次公开课,每次采用同教材按不同的课型开课,课前要进行集体备课,选择两个不同的课型,两位老师按不同的课型模式进行备课,课后进行评课,分析得失。每次上课后要写教学反思,并把相关材料上传到网上。师徒结对,加快青年教师的专业成长。鼓励老师经常听课评课,每位老师听课要求在节以上。充分发挥学科指导小组的作用,对青年教师进行指导,并参与出卷审卷评卷工作,提高了教学质量。成绩这学期,我们取得了以下成绩陈建波开设了新北区公开课西周的社会与国家,陈小丽开设了新北区公开课第次燃遍全球的战火,陈小丽在本校开设的期末复习公开课近代化的起步,都受到了同行的致好评。继续以历史教学中培养学生人文素养的研究课题,注重在课内外进行人文素养教育的渗透,每位老师至少必须撰写两个相应教案。同时开展综合实践活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....获奖情况年历史高考以总平均分位列全省第。年历史高考分以上学生人。为文科学科之冠。王丽君霍春莲劳海丹周世慧因班主任工作突出被评为优秀班主任。劳海丹被评为海口市优秀班主任。历史科组被评为学年第学期优秀科组。暑期高中课程远程培训中劳海丹被评为优秀指导教师周世慧被评为优秀学员。是开设研究性学习专题讲座指导学生开展活动是从学校和学生的生活实际出发,师生合作,确定研究性活动课题,组织课题组,制定实施计划是定时定点了解学生开展活动的进展情况,帮助学生解决活动过程中碰到的实际问题。如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关研究课题方面的文字图片数据等资料学会进行社会调查访问。积极落实常规检查通过每月常规检查,发现问题及时改正,并取得良好的效果。开展课题研究,积极推进高中新课程改革的教学研究通过教学实践与研究,新课程改革与高中历史教学方式的研究取得阶段性成果,其中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....科组在开学初期中进行了教学常规检查,内容包括教案准备课堂教学作业批改考试成绩备课组活动记录等,其中对重点教师进行了随堂听课。通过检查,比较真实地了解了历史科组的教学情况,看到了存在的问题,找到了解决问题的办法,有效地促进了课堂教学质量的提高,使教学常规工作更加规范。高历史高考取得优异成绩全力以赴抓高考中考。高考中考工作是学校工作的重点,它们的好坏,事关学校与教师个人利益。为此,高的有关老师全程投入,他们认真研究教材考试说明,收集考试相关信息,认真筛选复习资料,精心编制练习,有目的有意识地进行基础知识和学科能力的训练,去夯实提高学生的基础和各项能力。同时,想方设法调动学生的学习积极性和主动性,培优补差,力促学生全面发展。他们以高度负责的精神,科学合理的方法指导学生备考从而取得了突出成绩年我校历史学科高考中单科分以上人海中人,是文科个学科当中分人数最多的学科......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关研究课题方面的文字图片数据等资料学会进行社会调查访问。积极落实常规检查通过每月常规检查,发现问题及时改正,并取得良好的效果。开展课题研究,积极推进高中新课程改革的教学研究通过教学实践与研究,新课程改革与高中历史教学方式的研究取得阶段性成果,其中,陈伦志老师的论文关于新课程高中历史课堂教学的几点思考在当代教育研究刊物上发表,并荣获等奖。当然,本学期本组教研工作还存在很多不足,今后力争继续努力,取得更好的成绩。年历史高考分以上学生人。为文科学科之冠。王丽君霍春莲劳海丹周世慧因班主任工作突出被评为优秀班主任。劳海丹被评为海口市优秀班主任。历史科组被评为学年第学期优秀科组。暑期高中课程远程培训中劳海丹被评为优秀指导教师周世慧被评为优秀学员。到实验中学海口中海口中等学校进行听课活动,通过这些活动了解了历史教学的新情况新动向,帮助了自己的教学......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在年的中考中,我们初年级的历史取得了优良的成绩,在同类学校中名列前茅。不足但是,我们这学期也有许多不足,在教科研方面不重视总结,教研组成员在论文撰写方面成果很少,以后要注意。改进措施今后,我们初中历史组要更努力学习理论知识,加强备课组建设,更好的进行磨课活动,加强教学案的编写,争取使历史在中考中取得更好的成绩。全文完。到实验中学海口中海口中等学校进行听课活动,通过这些活动了解了历史教学的新情况新动向,帮助了自己的教学。配合学校进行了教学常规检查按照学校要求,科组在开学初期中进行了教学常规检查,内容包括教案准备课堂教学作业批改考试成绩备课组活动记录等,其中对重点教师进行了随堂听课。通过检查,比较真实地了解了历史科组的教学情况,看到了存在的问题,找到了解决问题的办法,有效地促进了课堂教学质量的提高,使教学常规工作更加规范。高历史高考取得优异成绩全力以赴抓高考中考......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以上是本期教研组的工作情况。由于学校正处在过渡时期,教师在完成教学工作的过程中,专业知识和技能的提高缺少机遇和经费,在新的学期我们定要多努力,克服困难,创造条件使教研工作取得更大的进步。第篇第学期初中历史教研组总结第学期初中历史教研组总结陈小丽本学期我们教研组按照市区教研室和我校教务处教科室工作精神,本组以课改为契机,深化教育教学改革,积极推进校本教研工作,加强备课组建设,提高课堂教学效率和教学质量,全面提升新课程实施水平,促进我校历史教育教学水平的提高。本学期我们主要做了如下工作主要工作回顾认真学习新桥中学教学常规,认真学习教育教学理论,重点是常州市中学历史教学常规年常州市中考历史学科考试说明英才是怎样造就的等书籍,督促教师做好各项常规工作,争取在教师业务考试中取得好成绩。加强备课组建设,选择教学中的重点和难点进行集体备课。做到定时间定中心发言人定地点定内容......”

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