1、时，位平常不活跃的学生薄纯倩给我献了这条计。当时我就意识到这项工作很有意义，于是我就与学生商量如何操作，形成了现在的运作模式不叫成长档案，叫心理小屋如避雨居吴龙的住宅豆豆之室大贝壳等，名字由学生自己起，用活页卡片由老师记录每学期两次返还学生，由学生修订与自己心理不符合的地方，返还的当周可以由学生自己记录自己的心理变化。这项工作不是每天都作记录，而是捕捉适当的教育时机，分析学生在特定情景中的心理以及矫正策略，此举深受学生和家长的喜爱。坚持民主管理原则。组建支威信高能力强的班干部队伍。开学第周班会时，我提议大家畅所欲言选举新的班委。盖学堂喊老师，别叫班长，叫班主任助理吧我笑了，行啊。又有同学提议别叫学习委员了，叫学习部长。好,举手通过。于是，自荐竞选，我们。
2、。我表扬了他的作业，又指出了爬井架的危险性。番促膝长谈，当他走出办公室时，我看到他脸上写满了感激。他后来的表现证实了这次谈话的效果，在两周以后的班会上他被选为进步奖得主。商量。我们所定的法规所选的官所举行的活动都是与学生商量的结果。商量是民主，是对学生的尊重，是对学生的信任，是切法规切活动能执行好的必要条件。爱心志愿者代表经验交流发言稿优秀范文代表发言材料。做好项工作。制定班主任工作要求。每学期开学初，我都要对自己的班主任工作要求重新定位重新反思。把它写在纸上贴到教室墙上。这学期我的工作要求是要真诚地喜欢关心尊重每位学生要让微笑时时包围我的学生要容忍学生在尝试中犯各种各样的要公正公平地对待每位学生要让每位学生都知道我爱他她，而不是隐藏在心里不说要适时鼓。
3、我的学生再加把劲,要心甘情愿付出，不求回报要不断地学习,不断地思考,不断地反思,它提醒着我怎样面对新的天中我的学生，提醒着我不断地思索不断地创新。写好班主任工作日记。我有写班主任工作日记的习惯，这个习惯让我积累了宝贵的第手资料，记录了无数个典型案例。工作日记的内容包括工作实例闪光案例失误诊疗快乐重现感想体会等。在工作日记中，我可以隆重表扬有进步的每位学生可以就出现的问题与学生商量可以就学习方法给学生指导。我的工作日记还要交给学生打分，让学生打分，既提醒我不能松懈工作停止思考也告诉学生我的管理方法，我的片爱心，以此拉近了师生的距离，可以说是举多得。建立学生成长档案。这项工作我才搞了年多点的时间，这个想法的提出是我的学生。去年，我带年级班，在次班会接近尾声。
4、我常采用角色互换的思考方法，把自己当成学生进行换位思考。然后再根据情况选择恰当的教育方法。有次测验发下试卷后，我们班的张贝贝同学课下请求我借给他分。因为他考了分，怕回家挨打。我认真地听取了他的理由就借了。因为我觉得，这个时候他需要的是关怀，是体谅，是鼓励。而借本身就体现了自信，结果证明我对了，年级期末考试他得了分。纸条。我还常用写纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评善意的提醒还可以是对学生改正的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时，我更是选择了写纸条。当面对学生的时，有时难免大怒，这时去做工作势必要糟，我便采用写纸条的方法请到我的办公室来趟，我有事找。短短个纸条避免了大声地训斥，给学生个反思的机会，而且相信学生再找你谈话时对已经。
5、题与学生商量可以就学习方法给学生指导。我的工作日记还要交给学生打分，让学生打分，既提醒我不能松懈工作停止思考也告诉学生我的管理方法，我的片爱心，以此拉近了师生的距离，可以说是举多得。建立学生成长档案。这项工作我才搞了年多点的时间，这个想法的提出是我的学生。去年，我带年级班，在次班会接近尾声时，位平常不活跃的学生薄纯倩给我献了这条计。当时我就意识到这项工作很有意义，于是我就与学生商量如何操作，形成了现在的运作模式不叫成长档案，叫心理小屋如避雨居吴龙的住宅豆豆之室大贝壳等，名字由学生自己起，用活页卡片由老师记录每学期两次返还学生，由学生修订与自己心理不符合的地方，返还的当周可以由学生自己记录自己的心理变化。这项工作不是每天都作记录，而是捕捉适当的教育时机，。
6、借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。第篇爱心联盟代表发言稿尊敬的领导各界爱心人士和志愿者朋友们大家好,今天做为爱心联盟志愿者的代表发言，我感到非常光荣和自豪。因为站在这里我不仅仅是次个人行为，更是代表这个有着百多志愿者的爱心团体，向支持和参与武城县爱心活动的所有领导和万父老乡亲做次工作汇报。初识爱心联盟是在去年冬天，当夏雪老师找到我，把爱心联盟将要参加武城县年春晚表演，并希望我来完成节目创作时，我便感觉到自己和这个还是陌生的组织将要建立种超越任何利益关系的联系。那晚我含着眼泪看完了专题片，含着眼泪写下了诗歌朗诵的第句诗。从此我便如同找到归途的路人，步步回归。
7、。制定班主任工作要求。每学期开学初，我都要对自己的班主任工作要求重新定位重新反思。把它写在纸上贴到教室墙上。这学期我的工作要求是要真诚地喜欢关心尊重每位学生要让微笑时时包围我的学生要容忍学生在尝试中犯各种各样的要公正公平地对待每位学生要让每位学生都知道我爱他她，而不是隐藏在心里不说要适时鼓励我的学生再加把劲,要心甘情愿付出，不求回报要不断地学习,不断地思考,不断地反思,它提醒着我怎样面对新的天中我的学生，提醒着我不断地思索不断地创新。写好班主任工作日记。我有写班主任工作日记的习惯，这个习惯让我积累了宝贵的第手资料，记录了无数个典型案例。工作日记的内容包括工作实例闪光案例失误诊疗快乐重现感想体会等。在工作日记中，我可以隆重表扬有进步的每位学生可以就出现的。
8、堵在上面。走进屋内，好像还没有外面暖和，我们不禁打起了冷战。外屋堆满了杂物和柴草，忽明忽暗的灶台旁，个瘦弱的小女孩站了起来，她就是我们的走访对象。后来在爱心联盟的帮助下，这个不幸的孩子得到了爱心人士的资助，家庭状况也得到了改善。半年时间过去了，我先后参加了爱心联盟暖春行动牵手百名中小学生温暖家和让百名孩子过新年穿新衣活动，在周末去学校和留守儿童联谊谈心，在假期带领救助的孩子去省科技馆参观学习。今年月，我们志愿者在街头冒着严寒为白血病男孩徐桂昊宣传募捐，天时间募集善款数额近万元。很多经历和感受已经无法用言语来表达，但我们会记住无数个受助者说的那声谢谢老人或孩子在受到照顾时感谢的微笑和兴奋的眼神，这切都是我们志愿服务的巨大收获和精神动力。时光荏苒，爱心联盟。
9、懊悔得不得了啦,有次，组学习组长向我反映胡向龙的家庭作业已经连续天没做了。过了不长时间，班长来找我胡向龙昨天下午在放学时把赵振宝推到沟里去了。我当时真气坏了，但当我快走到教室时又回来了，这时候劈头盖脸顿训斥能解决什么呢我压了下火，让学习委员给胡向龙捎了张纸条下午放学请来我办公室，我有话对你说。下午他来了，低着头，副准备挨训的样子。知道我请你来有什么事吗知道，我犯错了。犯啥错了我昨天不该爬到石油架子顶上玩。天呢,我心里惊，要知道那井架有十多米高呀,我继续用平静的语气问还有别的事吗我不该把赵振宝推到沟里，不过他老是在路上欺负小同学，我不让他，他不听，我不小心才把他推下去的。哦，情有可愿。我心里想。那今天的作业定做完了吧做完了。果然，他做完了，并且做的还挺认。
10、自己的精神家园。年月，我正式加入爱心联盟，穿上向往已久的红色队服，和很多爱心人士样，带着份责任，颗帮助他人的爱心参加了第次走访活动。然而走访经历并不像想象的那么简单，除了道路难行寻找困难等客观原因，还要不断解释我们的身份及目的，甚至还要询问周围邻居来判断走访对象的真实家庭情况。整整上午我们行人连续走访了个村子，大家又累又饿。不过通过走访，我还是真正体会到了活动的重要性和深刻意义，我看到在我们周围有些家庭因为这样或那样的原因还比较贫困，很多孩子还需要经济救助和生活辅导。下面是我写的段走访记录这座破烂不堪的房子超出了想象，因为根本就无法居住。原本间北房已倒塌成了间，屋门早已不知去向，块破棉被斜吊在寒风中。老式的格子窗也只剩下了几根木棍，用塑料布和硬纸片横竖。
11、产生了第任班主任助理学习部长卫生部长体育部长纪律检察长，且都佩带我们在微机中打出的上岗证上岗。人人有事干事事有人管。开学周后，我对自己的管理方法作了介绍后，提出班里要人人有事干，事事有人管，有好多官等着大家来干。时间群情振奋，自荐产生了花长路长砖长负责新铺甬路不被破坏图书长等十几个长。长旦产生，由我颁任委任状，并将官职张榜公布，以使其各尽其责。实践证明，请同学做的工作越细，学生完成的会越漂亮，因此，长们都是具体负责件事。班主任如换位长在周升生国旗前分钟站在讲台上喊现在是换位时间，预备开始,前排同学怎么走，后排同学怎么走，谁搬桌子，谁拿凳子，经过我指导次后已经有路可寻了，全班换位不过用十多秒钟。爱心志愿者代表经验交流发言稿优秀范文代表发言材料。做好项工作。
12、已经走过了年的征程，面对过去我们不敢奢谈辉煌与成就，但我们堂堂正正问心无愧展望未来，我们不敢奢望惊天动地彪炳千古，但我们敢说志愿者的脚步不会停止，爱心联盟服务社会的大旗会永远飘扬。广大爱心人士和志愿者朋友们，扶贫济困，善莫大焉，我们的爱心活动不为名利，不为私欲，只为我们有颗奉献社会的爱心。江山不废，岁月无停，让我们共同携手，大力弘扬志愿服务精神，为把我们的家园建设得更加文明和谐更加美丽富强奋然前行吧,全文完。做好家访工作。家访既是种工作方法，又不单纯是种方法，它还可以增进老师和学生及家长相互理解相互尊重，相互信任，是种情感的交流和共鸣。通过家访，既教育了学生，增强了师生间的感情，又能对学生出现的不良倾向及时矫正。用好种方法。角色互换。在工作中遇到问题时。
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爱心志愿者代表经验交流发言稿（优秀范文）-代表发言材料
