1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....脱离实际，生搬硬套，用穿际，对现有制度进行全面梳理，重点针对工作和队伍管理中存在的突出问题和薄弱环节，建章立制，认真整改。是健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施拟定工作计划决定重大事项时，必须通过走访座谈等形式充分调查研究，广泛听取人民群众的意见。二是修改完善民主评议党员党员党性定期分析党内激励关怀帮扶党务政务公开等支部基本生活制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化经常化，鼓励党员干部互相找不足提意见。建立弱化。在工作中与般群众等同，未能真正充分发挥党员先锋模范作用，工作进取心不强，对社会上的些不良现象分辨不够。四制度机制不完善。从实际执行过程中看，党支部的各项工作制度党员干部联系服务制度等机制不够健全完善，有的制度针对性操作性不强，执行起来不易操作，容易造成管理不完善维护不到位的问题。有的制度制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，在具体落实上缺乏必要的督促落实手段，只满足于般性落实，得不到严格有效的执行......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....例如在新区的红色暖流党员义工活动中，党员们大多都是社区统组织安排才去被动为群众做志愿服务，而没有主动上门服务鹏班子成员常忙于业务，集体学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正达到通过学习服务学校事业发展的目的。传达学校精神转发学校文件多，认真部署深入检查狠抓落实少。部分管理人员和教师分工不明确，没有充分调动教职工的工作积极性。下面是党支部班子成员对照检查材料，欢迎阅读。党支部班子成员对照检查材料四风方面存在的主要问题形式主义方面学风不正，学用脱节。学习以应急性为主，干什么就重点学什么，用什么就突击学什么，不系统不扎实。在学习过程中把上级精神和实际结合的不够，造成学习成果转化大动力。面对国情党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在学校面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记两个务必，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决些制约学校发展的瓶颈问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....造成了解的情况有时存在片面性，提出的措施可操作性不强。例如在教要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对学校每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。党支部班子成员对照检查材料全文完断营造开放民主的会议氛围，达成思想共识。要进步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，及时了解教师诉求，全方位收集意见，认真向学校汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于教师问需于教师问计于教师，加强教师的参与权与知情权，逐步建立教师委员会教师代表参与学校管理的常态机制与渠道。在服务教师上，深化学校体制机制改革......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....部分管工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱等待观望的思想，不能大胆改革。贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理轻服务的思想，以管理层自居，与教师仍有定距离，没有做到关心教师真正想什么盼什么急什么要什么，需进步增强全心全意为教师服务的宗旨意识。二贯彻落实中央八项规定和省委实施办法情况贯彻落实情况强作积极性。努力把班子建设成个勤政敬业团结务实开拓创新廉洁高效的领导集体。进步健全村党支部工作制度和议事规则。凡是村里重大事项须经党支部提议村两委会商议党员大会审议村民代表会议或村民会议决议通过。切实加强党员队伍建设。落实好三会课制度，开展好现代远程教育，提高党员文化水平和致富本领注重把致富能手发展成党员，为党员队伍注入新鲜血液进步完善有职党员践诺和无职党员定岗制度，加强党员队伍管理。解决批村民反映迫切的民生工程。根据群众反映强烈的问题，我下步重点推进批民生工程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....三努力方向及整改措施按照中央自治区党委市委和新区党工委现象，节电节纸节水意识不强。例如存在下班后不关闭电脑单面打印纸张等现象，既浪费了资源，也造成了办公经费的增加。二产生问题的原因剖析放松了理论学习和理想追求。政治理论学习不到位不深入，从客观上总是强调工作忙任务重，认为干好自己的本职工作就行了，没有把政治理论学习放在首要位置，缺少对马克思主义理论的系统学习，缺少严格的党内政治生活锻炼。没有学好学透党的路线方针政策党纪党规，没有深刻领会习总书记的重要讲话精神，放松了世界观改造，世界观人生观和价育实践活动专题调研过程中，没能按照调研计划严格实行，没有实实际际走到群众当中了解问题，只是向物业公司或着小区保安简单了解些面上的情况，造成调研流于形式，不能很好服务于基层。二官僚主义方面公仆意识淡薄，脱离群众。深入群众了解群众直接联系服务群众少，与群众利益相关的问题，被动解决多，主动解决少......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....咨询就业情况，没有真正深入细致地做群众思想工作，解决实际困难。三享乐主义方面安于现状，精神懈怠。争先创优意识不强，满足于现状，工措不多，用科学理论解决问题的能力不强。例如在支部安排的学习与业务工作冲突的时候，往往认为理论学习比较务虚，不如实实在在干点具体业务工作，在主观上对学习不重视，对中国特色社会主义理论体系等理论知识，仅仅停留在文字表面，回过头来看，这样严重影响了党员队伍整体素质的提升。工作不切实际，不求实效。有时干工作爱做表面文章，以种形式应付另种形式，忽视做群众关切急需解决实际问题的工作,习惯于坐在机关制定目标方案出文件。比如要求党员报送结对帮扶转移农民就业季度动态管理表时，只是看看有没有按时间要求写完整，没有注重具体帮扶计划和进展情况，影响了整个活动的进程和质量，也没有实际为群众解决就业等其他困难。调研工作浮于表面。面上调研多蹲点调研少......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....缺乏干事创业的精神。总认为，我村不像有的村有店面出租，他们村财有收益，而只是想靠上级拨款和村民个人捐资保持村里运转四风问题的产生。二宗旨意识有所淡化。在新形势下，群众观点有所弱化，想问题办事情，不能完全从群众利益出发，往往考虑的是能不能完成上级任务，致使工作不够深入，疏远了与群众的联系，全心全意为人民服务的宗旨意识有所衰退，处理不好对上负责与对人民群众负责的关系。下基层调研只注重了解部门想要了解的与业务工作密切相关的问题，没有关心基层单位和干部群众想什么盼什么要什么，思想深处对为了谁依靠谁我是谁问题认识不是很清楚，班子主动为干部群众办实事解决实际困难较少，形式主义官僚主义作风得以漫延。三党性修养有所欠缺。常以事务工作参加组织生活代替政治和党性锻炼，放松了党性修养的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，班子成员不能时时处处对照党员标准严格要求自己，言行举止还没有做到以贯之，缺少争先创优的劲头，奋斗意识有所动中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党支部班毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不够深入，理解不够透彻，不能学以致用。对形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风认识不深刻，抵制不坚决。宗旨意识有所淡化。虽然党委强调要深入基层深入实际深入群众，但仍然存在深入程度不够，深入的方式方法单，走形式走过场等。党性修养放松，自我要求不严。对党性教育重视不够，抓时紧下，教育过后松下，缺少持之以恒的韧线教育实践活动开展以来，二村党支部认真贯彻落实镇党委的部署，深入学习教育，广泛听取意见，紧密联系党员的思想作风和工作实际，查找存在的突出问题，并对问题产生的原因进行深刻剖析，明确今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下存在的突出问题理论学习重视不够，理论素养偏低。主要存在两个问题是政治理论素养有待提高，对于相关读本的理解尚有所欠缺二是未能充分利用网络观看专题片及案例教育等。工作按部就班，缺乏创新意识。支委班子除了挂职书记自认为在农村基层工作多年，上面出台的政策都很熟悉了解......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在各人自扫门前雪的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，旦牵涉到自身职责的工作时又抱着不出事的原则，处理刻板，过于制衡，导严格按照规定乘坐交通工具，学校内部会议律不制作横幅不摆设鲜花，尽可能节约开支。二存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求教师意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少在教师有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给教师及时答复的情况在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在重点项目和人员的接待上，偶有超标现象。三四风方面存在的突出问题形式主义问题班子成员常忙于业务，集体学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正达到通过学习服务学校事业发展的目的。传达学校精神转发学校文件多......”。