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doc 社会实践调查报告3000字(优秀)-调查报告材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《社会实践调查报告3000字(优秀)-调查报告材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历生活条件所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会了解社会服务社会,培养创新精神实践能力和动手操作能力的重要途径。参与下乡实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了部分学生来自农村以外,很有部分是来自城市的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培养当代大学生的历史使命感社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的个阶梯,更是个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,乡村随机询问实地深入农户家里采访调查过程月日同学们开会商讨了活动具体流程,工作思想。在会上大家都积极踊跃,争相发表自己的看法,见解,对本次活动表现出了足够的重视,为本次活动的进行起到了很大的推动作用。月日,本组名队员精神饱满地从学校出发,经过个小时车程,来到了位于娄烦县独石河村,我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力支持。从今天开始,在之后的个月期间,我们实地深入田间和农户家里进行走访调查......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实践中体会检查家居忠告的学习情况因为那天经理说要检查,第天我就准备了个笔记本,把书又从头认真的看了遍并做了笔记,可经理却要求我不能只讲书本上的知识,还要结合自己的看法来谈,这样才能有所提高和收获。谈谈各自的缺点和不足,共同找出相应的解决方法与同个办公室的小王和小西,以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。我短暂的实践生活就这样结束了,除了收获以外留下的是更多的思考实践后感悟第次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....社会实践活动摘要社会是所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共份,收回有效问卷份。调查问卷及数据统计详见附录调查结果从调查中发现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的下乡实践活动,这样,学校所提倡的通过下乡实提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。下乡是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了行,而像我这样的清洁工作谁能做,怎样才能让我的工作更出色就是更细致的清洁,从新审视了整个卫生间,我发现自己之前的工作的确是不够彻底的墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢,洗漱台下面也有不少灰尘,而问题最严重的还是便池上的污垢。看到任务还如此艰巨,我就脱去外套准备来大干场,说句实话,在自己家里我还没这么勤快过呢,但为了工作我决定牺牲了,还好没有什么异味,但心里还是有点不舒服,面对些顽固的污渍,我也顾不上衣服会溅到污水,拿着刷子就使劲的刷,不觉间时间就已经过去了两个小时,看着被自己打扫的整洁新的卫生间,忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到,但我自己却有了收获,那就是对细节决定成败更深层的理解人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,个人能做,另外个人也能做,只是做出来的效果不样,往往是些细节上的工夫......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了危机就业危机。在大学这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,希望能多学习些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而,大学只是个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的深加工厂。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到些校园里学不到的东西,从而度过个有意义的寒假。经过了番思考后,我把自己的想法告诉了父母独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况没经验没学历时间有限,决定进行为期天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我决定第天就出去找单位应聘。实践前行动日大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自己仅有的身份证和学生证......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占而的同学有做过兼职,打过暑期工,参与过实习,表示从未做过的仅占现在大学生兼职打工,除了做家教网络的实习实践外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单商品促销校园销售当餐厅服务员等简单不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅的了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进步明确了自己的奋斗目标。社会是另个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过盛年不再来,日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。全文完。农民对科技致富的认识态度和投入程度如何。当地民营企业发展中存在问题的调研分析。当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。新农村建设中各项惠农政策如种粮补贴养猪补贴等的落实情况调查。当地企业发展如何实践科学发展观。我看改革开放以来家乡的变化。企业员工的住房工资待遇情况如何。企业员工的医疗养老等方面的保险状况如何。对你居住地人们丰富群众文化生活的调查。对你居住地促进心理和谐,加强人文关怀和心理疏导情况的调查。时间安排年月日放假月日开学之间......”

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