1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分演讲精彩有力，富有鼓舞性激励性和感召力，能与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。分分不脱稿的扣分。超时或少时扣分初赛演讲时间分钟，复赛分钟。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖现场活动流程初赛提前小时到达比赛地点，帮忙布置场地通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则比赛开始，主持人请号选手上演讲，号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数号再上台演讲，下面的选手如此类推当初赛结束后，秘书处人员把评分表收上来，统计完后于明天公布入围选手名单，并通知他们决赛时间和地点初赛结束后，学习部组织相关人员留下进行工作总结，并清理会场。决赛部门提前小时到达比赛地点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....张贴海报实践部负责找场地及联系好评委，准备好两个话筒部照相机及其他所需道具办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。比赛过程主持人宣布活动开始，介绍活动背景评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准附带参赛要求及评分标准活动过程分部分必答题每队轮流进行作答。主持人提问后参赛者应在秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加分，共轮。活动对象校思想政治教育协会专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。会邀请些嘉宾。思想政治教育协会我与时事主题活动策划书优秀范文活动方案材料......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....秘书处人员把评分表收上来，统计完后于明天公布入围选手名单，并通知他们决赛时间和地点初赛结束后，学习部组织相关人员留下进行工作总结，并清理会场。决赛部门提前小时到达比赛地点，帮忙布置场地人员分细则比赛开始，主持人请号选手上演讲，号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数号再上台演讲，下面的选手如此类推除特别说明外，需在分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意全文完。活动整体流程月日作。学习部组织策划活动及安排。宣传部活动前期宣传以及写海报场地布置。活动时间年月日活动地点人文楼活动主办方宜春学院思想政治教育协会政法学院青年志愿者协会宜春学院专业联合协会活动流程活动前期准备个协会召开会议进合会活动目的为迎接第十届世界读书日的到来，为提高同学对图书馆的热爱现举办以我与图书馆为题目的系列活动提高同学的口才能力，更为了考验同学们的应变能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....本次活动中做记录备案工作。学习部组织策划活动及安排。宣活动时间年月日活动地点人文楼活动主办方宜春学院思想政治教育协会政法学院青年志愿者协会宜春学院专业联合协会活动流程活动前期准备个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨策划部讨论并确定主题题型与题量实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合进行财务预算，为奖励做准备由宣传部负责宣传工作，张贴海报实践部负责找场地及联系好评委，准备好两个话筒部照相机及其他所需道具办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。比赛过程主持人宣布活动开始，介绍活动背景评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准附带参赛要求及评分标准活动过程分部分必答题每队轮流进行作答。主持人提问后参赛者应在秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加分，共轮。学习部组织策划活动及安排。宣传部活动前期宣传以及写海报场地布置......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....让他们签到工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则比赛开始，主持人请号选手上演讲，号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数号再上台演讲，下面的选手如此类推除特别说明外，需在分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意全文完。活动整体流程月日月日为报名时间，月日为初赛时间，从参赛人员中评选出进入复赛。月日为决赛，并宣布决赛结果。活动部门工作安排秘书处写活动总结，本次活动中做记录备案工作。学习部组织策划活动及安排。宣传部活动前期宣传以及写海报场地布置。活动时间年月日活动地点人文楼活动主办方宜春学院思想政治教育协会政法学院青年志愿者协会宜春学院专业联合协会活动流程活动前期准备个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨策划部讨论并确定主题题型与题量实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合进行财务预算......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....月日为初赛时间，从参赛人员中评选出进入复赛。月日为决赛，并宣布决赛结果。活动部门工作安排秘书处写活动总结，本次活动中做记录备案工作。思想政治教育协会我与时事主题活动策划书优秀范文评分标准演讲比赛评分细则评分采取分制评委当场评分，去掉个最高分和个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分项目和分值标准如下分主题鲜明突出标题醒目。分观点正确鲜明角度新颖得当材料典型充分。分结象语气语调声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。分精神饱满，动作表情能恰当直观灵活地表达演讲内容和思想感情。分仪表风范分衣着整洁得体仪表端庄形象气质较佳。分演讲精彩有力，富有鼓舞性激励委票选得出如票数相同则得分高者获奖现场活动流程初赛提前小时到达比赛地点，帮忙布置场地通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座主持人上场......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....活动对象校思想政治教育协会专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。会邀请些嘉宾。思想政治教育协会我与时事主题活动策划书优秀范文活动方案材料。活动时间年月日活动地点人文楼活动主办方宜春学院思想政治教育协会政法学院青年志愿者协会宜春学院专业联合协会活动流程活动前期准备个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨策划部讨部照相机及其他所需道具办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。比赛过程主持人宣布活动开始，介绍活动背景评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准附带参赛要求及评分标准活动过程分部分必答题每队轮流进行作答......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....月日为初赛时间，从参赛人员中评选出进入复赛。月日为决赛，并宣布决赛结果。活动部门工作安排秘书处写活动总结，本次活动中做记录备案工作。思想政治教育协会我与时事主题活动策划书优秀范文活动方案材料。评委根据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正。并评选出最佳台风奖，最受欢迎奖等。等奖名，等奖名，等奖名，优秀奖若干。评分标准演讲比赛评分细则评分采取分制评委当场评分，去掉个最高分和个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分项目和分值标准如下分主题鲜明突出标题醒目。分观点正确鲜明角度新颖得当材料典型充分。分结构完整，法情理交融，逻辑严谨，说服力强。分内容鲜活，贴近生活富有有真情实感和鲜明的时代感。分分普通话标准，口齿清晰，语音纯正。分语言生动形象语气语调声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。分精神饱满，动作表情能恰当直观灵活地表达演讲内容和思想感情......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....培养其自觉爱护图书馆意思。活动对象校思想相机元笔记本和笔元矿泉水元棒棒糖元气球元请帖元总计元宜春学院思想政治教育协会策划部年月日第篇我与图书馆主题活动策划书主题演讲比赛策划书活动大纲活动名称我与图书馆主题演讲比赛活动对象全体在校学生活动主题为提高同学宾，介绍比赛规则及评分标准附带参赛要求及评分标准活动过程分部分必答题每队轮流进行作答。主持人提问后参赛者应在秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加分，共轮。活动对象校思想政治教育协会专业联合协会以动流程活动前期准备个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨策划部讨论并确定主题题型与题量实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合进行财务预算，为奖励做准备由宣传部负责宣传工作，张贴海报实践部负责找员举手示意全文完。活动整体流程月日月日为报名时间，月日为初赛时间，从参赛人员中评选出进入复赛。月日为决赛，并宣布决赛结果......”。