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doc 《桂林中学临桂新校区项目投资可行性论证初步设计报告》 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:91 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 18:46

《《桂林中学临桂新校区项目投资可行性论证初步设计报告》》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....桂中是名校,想投资的人很多。桂中的收入中还忽略了学生消费这项。在生活文化设施等方面,有学生,是笔可观的收入。比方说,根据外地名校情况,很多家长可在附近陪读,衣食住行必须消费,这都可以做文章。向人民政府要政策,如道路政府投入是有规定的。要规划校园周边利用发挥作用。靠政府投资不保险,要靠合作伙伴解决。如市体育馆的多万至今未到位。市规划设计院周副院长关于桂林中学新校区的选址,已做了个初步规划,但未通过审定。在雁山教育区中部,依与桂阳公路平行的新建公路,靠漓江学院。规划亩,用地集中。土地局何年养局长规模由项目决定,设计项目要与土地政策相符合。不是想要多少土地就可以要多少。应先立项,进行可研,规定用地的项目,想要多点土地,就要多设项目。目前旅专通过雁山区政府征地,碰到麻烦,与农民缺乏勾通,农民总以为政府占了他们的便宜,今后,由业主直接与农民签合同买地,政府只做中间人。桂中定要先解决土地,再与开发商投资商联系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....购臵的土地要做好与农民勾通,请何局长派有关人员协调。桂中要成立几个小组,专业责任分工,如策划政策规划项目立项可研土地引资招商等,可聘请些人参与工作,综合运用社会资源。工作要细,如负责招商恰谈的小组,可与桂林市外经外贸联系,以提供大企业家投资商。不要脱离雁山区,可多设项目,从高中初中小学幼儿园条龙项目考虑,以符合土地政策征地。桂林中学要与规划土地雁山区密切配合,与政府各部门搞好协调。汤杰副市长过去只局限于自已贷款,政府投入,通过今天大家座谈,明确了要从市场考虑,在观念上要更新,思路要开阔,要多种形式。如多要些土地,让开发商来建,要敢于想。明确了要先策划,做好规划工作。指挥部要召开会议,根据市领导常务会精神,确定好今年要做好的工作,同时办学模式要进行研究。要成立几个工作小组,分工负责,责任要明确,工作要到位......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突出桂林山水文化生态环保和国际化元素,塑造特色鲜明的新区城市形象。二临桂新区文化教育规划临桂新区按行政中心工业物流空港经济和商业配套服务分为五大功能区域定位发展,各行各业必然要在政府的鼓励政策中分流至新区,桂林又是中国十大宜居城市之,它秀美的自然资源受到中国乃至世人的青睐,预计年新区人口将达到万,年将达到万。新区的开发和人口的增长,必然需要配臵相应的教育设施。规划在临桂新区设所全国示范性高级中学,与原有普通全日制中学小学形成完善的文化教育服务网络。市政府及有关部门大力支持桂林中学去建设家上规模上档次的全国示范性寄宿制高级中学。广西区内其他城市新区建设取得很大成效广西区城市新区建设方兴未艾进入世纪以来,随着广西经济的发展和城市化进程的加速,广西区内些城市进行了行政及商务中心的搬迁,行政及商务中心的搬迁可以拉开大城市建设的骨架,还可以为老市区发展腾出宝贵的空间同时也可以筹集到城市建设所需要的大量资金......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....传承厚德载物,自强不息,崇尚科学,追求卓越的柳高精神。依托柳州高中近百年积淀的深厚办学底蕴,柳高人不断革故鼎新,为继承和发展教育事业,培养了代又代的优秀人才,成为享誉八桂知名全国的学校。柳州高中先后被确定为广西首批重点中学广西首批示范性普通高中全国科技创新人才培养实验学校首批中国百强中学北京奥林匹克教育示范学校中华传统美德学校广西中小学规范管理十佳学校全国教育系统先进集体。柳州高中与桂林中学具有很大相似性柳州高中与桂林中学在很多方面有极大的相似性详见附表,柳州高中新校区的成功建设经验值得学习借鉴。序号对比项目柳州高中桂林中学,明年要建好,给桂林中学百年校庆献礼。本工程属重点工程,占地亩,个班,学生,投资亿,其中,桂林中学贷款亿,政府投入万。今天召开领导小组会,研究如何操作,请大家发表意见。首先,请桂中介绍情况......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....政府投入万,难实现,要策划才行。这个工程其实可以政府不拿钱桂中名牌效应,存在着市场可利用,前期工作先策划,从理论上政策上,特别是收费要从反向确定收费标准,再向区物价局请示,争取学费往上靠。在运作模式上,利用土地政策设计面积,征下亩土地,学校启动后,土地升值,得到建设资金。政府要帮助桂林中学从银行先贷亿贷款,用于购臵亩土地然后以差价运作。这样政府会省很多事。但定要做好保密,往下才能运作,否则农民会提高地价。立项规划可研要开始了,要做好组织分工,周密策划。财政局王副局长分项政策要利用好。如教师宿舍可报成学校公寓,由开发商来建,这笔经费可节省。雁山区王副区长征地,政府只做中间人,但很多业主愿多花点钱,委托政府做,不愿与农民打交道。决定下步要做的工作潘建民副市长组织好个班子,从发展方向研究政策,进行策划,解决主要问题,越快越好。依据策划做规划,先确定选址。做好项目分类工作,前期的立项可研,规划可交叉进行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再造个新桂林的战略部署,将城市行政中心从现在的城市中心区西迁至临桂新区,将临桂新区建设成现代化的行政商贸服务新区,把以临桂为重点的桂林西部,打造成承接产业转移的首选之地和主要平台。临桂新区具有得天独厚的区位交通等优势临桂新区发展空间大根据临桂新区规划,按工业物流空港经济行政中心和商业配套服务分五大功能区域定位发展。临桂新区综合交通条件优越多年来,国家在该区域已投资多亿元,打造空港路网等基础设施,为西部构建基础的城市交通骨架的同时,使该区域与老城区之间的联系更加方便快捷。临桂镇的经济发展规模临桂镇依托自身的交通区位优势,营造了亲商安商富商氛围,加快了工业化进程,已成为良好的招商引资平台,批企业已壮大成为规模企业,农业经济呈现出有规模有精品有品牌的发展格局,社会经济发展势头良好。两个巨大的桂林苏桥工业园和桂林临桂秧塘工业园正在形成并不断发展年临桂新区平方公里的核心区建设已经启动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从本项目的财务分析来看,盈利能力较差,因此在建设及运行过程中应加强成本控制。现桂林中学解放西路校区的利用改造方案没有得到个明确答复。桂林中学提出现桂林中学校址保留,作为桂林中学个年级的教学用地,并逐步过渡,同时用为改制学校民办桂林市奎光学校校区。以名校带动民校,利用名校优质品牌和资源,通过合作方式,引导社会资金投入建校,扩大优质学校的办学规模,是扩大奎光学校初中部,班额由目前的每年级个增为个,二是增设奎光学校高中部,每个年级招生个班,并在三年后逐步扩大,所得收入作为桂林中学高中校区的建设资金。现桂林中学解放西路校区的利用改造方案如何确定,可能会对桂林中学临桂新校区建设资金的来源产生定影响,但不会对桂林中学临桂新校区建设项目产生实质性的影响。第章项目背景和建设的必要性项目提出的背景桂林市行政商贸工业中心西迁临桂新区行政商贸服务核心区和工业园建设年,广西壮族自治区党委桂林市委和市政府作出了保护漓江......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....环保局副局长九年义务教育和高中建设,环保收费有不同标准。且环保收费规定建筑费用在亿以上要报自沼区批,万以下桂林市才有审批权。因此,可采取整体规划,分部实施的办法操作。邓建民主任主要担心两条是土地,二是资金。贷款的贴息,教育局每年教育费附加万,拔给城区万,只剩万,因此,贷款的贴息不能用教育费附加来考虑。桂中贷款年还清压力太大,计划外收入部份只能考虑不超过三分之用于还贷。潘建民副市长思想要开放,要研究充分利用政策,在新形势下,通过市场运作,引入合作伙伴和开发商,共同建设。规划要向大处着想,土地可多要,多占些地盘。利用多占的地盘运作得到资金投入建设。新校区要细分,如对于生活设施社会化,找合作伙伴开发商投资商,有的教育资源可与附近高校共享,也可租用等等。当务之急是如何利用好政策进行策划。要成立几个工作小组,确定项目进行可研。要找到有关方面的人员参与,有政策方面的规划方面的土地方面的招商引资的等等方面人员参加......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....都取得了很大成功,创造了良好的社会效益经济效益。柳州高中搬迁成功给其他新区教学机构建设提供了经验行政及商务中心的搬迁必须伴随着文教卫生机构的建设与搬迁,柳州高中的搬迁成功给其他城市新区教学机构建设提供了宝贵经验。柳州高中原状柳州高中肇建于年清光绪三十三年。初名柳州府官立中学堂,由柳州知府倪光熊奉令创办。其后,由于历史的变迁,学校数更其名,先后使用过柳州中学柳州八县合立中学校省立第四中学省立柳州初级中学柳州高中等名称,年最后定名为柳州高中,沿用至今。原校址位于老城区中心,发展受到限制。柳州高中现状为了响应和支持柳州市城市东移建设河东新区的城市规划改造建设要求,柳州市高中东迁至河东新区。世纪之初,开始按国家示范高中标准筹建新校园,于年月日落成迁入。柳州高中新校园位于柳州市桂中大道北端,占地面积亩,建筑面积,拥有四栋教学楼间教室,现有班级个,在校学生多人,教职工人。柳州高中遵循全勤严实校训......”

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