1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....解决突出问题，提升服务本领，密切党群干群关系，以优良的作风保证街道经济社会各项事业顺利推进。二主要内容走访调研。组织机关干部职工深入村社区企业，特别是困难和矛盾集中群众意见多的地方，倾听群众心声，通过面对面交心谈话，了解居民群众的真实情况，研究基层和群众生产生活存在的突出问题，帮助理清发展思路制定发展措施。二宣传政策。综合运用宣传册宣传栏等群众喜闻乐见的传统形式，采取专题讲座集中宣讲会议交流等形式，联系群众身边的行了重新设计，而有的老师心智投入不足，别人教案怎么写，就照着怎么上，不思考本班学生实际，不注意培养学生学习兴趣，不进行拓展练习，导致同年级同学科教学成绩相差甚远。三是应付差事多，认真备写少。大家都知道备课不等于写教案，教师在备课过程中研究课标，思考学情，设计教法等许多环节无法直接呈现，学校无法进行检查考核。学校能够作为考核依据的，只有以书面形式呈现的教案。而在以往检查中发现......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每课课时分配，作业与练习配置，教学方法的设计，本单元测验试卷命制等内容，并提供相应的课件。组内每位教师都要积极参与集体备课活动，充分讨论，统认识。备课组长要认真组织教学活动并做好集体备课记录。个人细备任课教师在集体备课的基础上，结合班级学生实际进行第三次备课，形成个体教案学案课件，实施教学。四备课组应具备并保存的材料备课组的活动计划集体备课简要过程记录和备课组成员讨论记录主讲人备和主讲内容的安排及集体备课其他内容安排主讲备人每单元的主讲稿个人专用备课记录本教案记录上周集体备课各课时的教后反思和调控记录对下周教学各课时的教学研究过程记录备课组成员每次活动中的有效发言记录备课组成员达成共识的建议性意见。五集体备课的组织保障集体备课工作在学校的领导下，教导处的安排，由教研组长和备课组长组织实施。要求全体教师认识统行动统。二集体备课活动列入学校期末考核。每学期根据备课记录进行教研评比活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把促进企业转型升级帮助企业开拓市场解决企业招工融资难题为重要内容，为企业发展营造良好的发展环境。要深入项目内部，了解项目推进存在的问题，按“在建续建项目倒排工期落地项目全力推进”的要求，促进项目建设。四加强组织。帮助基层党组织抓好基本职责基本队伍基本制度基本阵地基本保障“五基”建设，进步巩固和深化基层组织建设年工作成果。要通过组织党员活动，走访慰问困难党员，发挥党员作用，增强党员的归属感和荣誉感。五解决问题。通过走访，加强统筹协调，整合资源力量，建立长效机制，极宣讲法律法规知识和党的惠民利民政策。三是搞劳动。工作组工作人员要积极参与包点社区村企业植树绿化清理卫生死角等工作。四是献爱心。每个工作组要走访驻点单位的贫困户五保户残疾人孤寡老人留守儿童和妇女，五是建台帐。每个联点单位要建立六类台帐，即民情台帐安全生产台帐矛盾纠纷台帐社会治安台帐计划生育台帐基层组织建设台帐。六是办实事......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不定期开展明查暗访，及时通报督查结果。三务求实效。注重解决基层存在的困难和问题，不搞花架子，不搞短期行为。兴办实事要坚持实事求是量力而行的原则，杜绝不切实际贪大求全的行为。本篇文章来自资料管理下载。要正确对待各类矛盾和问题，处理属于社区村原因的问题，既要讲政策，维护群众利益，又要讲方法。要努力确保活动月期间，安全生产零事故职工群众零伤亡进京赴省零上访基层组织零瘫痪重大案件零发生。四严肃纪律。党员干部要树立良好形象。要严肃工作纪律，切实做到“八不准”不准层层陪同，不准敷衍应付，不准缩短时间，不准接受基层和群众的请吃，不准收受红包礼金和土特产，不准以任何形式增加基层和群众负担，不准进入营业性娱乐场所，不准参与其它不正当活动，树立和维护为民务实清廉的良好机关形象。在农户家食宿，每人每天付给农户的生活费不得少于元。五加强宣传。主题活动月，各部门社区村负责人要及时向街道活动办反映工作情况......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....完成自己的教案备写任务，直接拿自己甚至别人往年的教案，用白纸遮挡二次备课内容进行复印，然后下发同备课组老师，省去了主备人备写教案的环节。综上所述，以往的集体备课，存在很多漏洞和不足。二本期集体备课的操作步骤个人钻研，人主备集体备课过程是教师集体参与过程。在集体研讨前教师的个人钻研非常重要，教师只有对教材有了定的了解，在集体研讨时，才能在讨论中准确发表自己的观点。因此，集体备课组成员要先各自学习课程标准，认真有教案学案课件课堂检测作业单元测试题如借用现有资料应注明相关信息。主备人必须在集体合备前，将自己备好的资料交备课组长，转发给备课组成员，供本组成员研究和探讨，并在集体合备时提出自己的意见。集体备课后教案学案课件作业测试题等由主备人修改补充，交由备课组长，安排统使用。集体合备在备课组长的组织下，由主备人以说课的方式向本组教师详细介绍本单元或课时在教材中的地位及前后联系，教学目的教材的重点难点和考点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要通过组织党员活动，走访慰问困难党员，发挥党员作用，增强党员的归属感和荣誉感。五解决问题。通过走访，加强统筹协调，整合资源力量，建立长效机制，全力解决活动方案所列具体问题。围绕基层群众最关心最直接最现实的利益问题，力所能及地帮助他们解决生产生活中的实际困难，办几件看得见摸得着的实事。关注弱势群体，走访慰问贫困户残疾人孤寡老人留守儿童和妇女，把党和政府的温暖送到千家万户。认真排查联点社区村企业存在的突出矛盾和问题，集中化解批多年重复上访越级上访问题。督促和协助基层抓好计划生育安全生产综合治理环境实惠，进步凝聚人心提振信心。三服务发展。按照区委经济工作会议提出的“加快经济转型速度推进项目建设进度提升民生改善温度拓展社会管理广度”的要求，着力帮助居民群众特别是困难群众解决生产生活中遇到的各种困难。把加强社区建设强化公共管理推进社区共建作为重点，着力提高城市社区公共服务功能和水平......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大力宣讲党的十八大和“两会”精神。注重将大走访活动和宣讲党的十八大精神有机结合，既让广大群众知晓党的十八大精神，又要积极宣讲法律法规知识和党的惠民利民政策，给基层群众带来科技文化卫生等方面的实惠，进步凝聚人心提振信心。三服务发展。按照区委经济工作会议提出的“加快经济转型速度推进项目建设进度提升民生改善温度拓展社会管理广度”的要求，着力帮助居民群众特别是困难群众解决生产生活中遇到的各种困难。把加强社区建设强化公共管理推进社区共建作为重点，着力提高城市社区公共服务功能和水平。本篇文章来自资料管理下载。把促进企业转型升级帮助企业开拓市场解决企业招工融资难题为重要内容，为企业发展营造良好的发展环境。要深入项目内部，了解项目推进存在的问题，按“在建续建项目倒排工期落地项目全力推进”的要求，促进项目建设。四加强组织。帮助基层党组织抓好基本职责基本队伍基本制度基本阵地基本保障“五基”建设......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....努力营造扬先策后的良好氛围。六加强考评。月底和年底，街道创先争优办和作风建设办要对各部门社区村开展活动情况进行考评验收，查看有关台帐，了解工作现场，听取群众意见，组织党员群众代表进行座谈和测评。考评结果作为各部门社区村年度目标责任考核的重要依据。五劳动节社区活动方案为认真贯彻落实区深化“百乡千村万户大走访”活动实施方案石办通号，深入开展“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设主题活动，街道党工委办事处决定继续深入开展“百村社区企业千家大走访”活动。现制定如下方案。指导思想深入贯彻党的十八大和中央省委市委区委经济工作会议精神，坚持以为民务实清廉为主题，以中央“八项规定”省委“五项制度”“约法九章”市委“十条规定”和区委“进步改进干部工作作风二十条”等为主线，以服务项目服务企业服务民生服务“三农”服务发展为重点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....积极为驻村社区或企业群众解决个实际问题，兴办件惠民实事。三阶段总结。月开始进行总结。月日前，各分管领导组织各部门将活动总结报党政办，以便党政办汇总报区里。四以月促年。月下旬，我街将本级收集上来的待解决问题，对口交办。建立长效机制，把每个月第周的星期五星期六定为全体在职干部下基层“走访日”，继续做好这次大走访所规定的八项工作。以备区委对我街解决问题情况和走访落实情况的督查。五组织领导这次活动，由我街作风建设领导小组负总责，街道创先争优活动办作风办主抓，纪工委抓督查落实。加强领导。开展党员干部“大走访”活动，是加强全街党员干部作风建设的重大举措，各部门社区村定要高度重视，确保活动取得实效。要把“大走访”活动作为“把手工程”，“把手”要负总责亲自抓，要带头深入基层，解决实际问题。二精心组织。街道活动办要切实履行职责，加强经常性的联系沟通，做好管理服务工作。活动期间......”。