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ppt 鲁教版语文四下《童年的发现》ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《鲁教版语文四下《童年的发现》ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经过了很长的时间。现在,这段时间就折合成个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成个月。这样推算下来,到变,正好是九个月。”思考“我”童年时为什么会有这个发现默读课文,思考从“我”的发现和发现的过程中,你觉得“我”是个怎样的孩子并在课文中找出有关的依据......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在,这段时间就折合成个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成个月。这样推算下来,到变,正好是九个月。”“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长”“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我明白了世界上重大的发明与发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。”哥白尼在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太阳月亮和众星都围绕地球运行。世纪,波兰天文学家哥白尼,根据年的天文观察和推算,认为地球和其他行星样,在每时每刻地环绕太阳运转......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在监禁年后被活活烧死。伽利略世纪,意大利的天文学家伽利略,非常赞同哥白尼的观点,他寻找方法,给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去,不断地审讯他,折磨他,让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后,他不禁喃喃自语道“可是,地球仍然在转动呀!”后来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”和老师的次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那个时候,人还是飞鸟。”“人怎么会是鸟”我们万分惊讶。“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”和老师的次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不许外出。我们无论想做件什么事情,还是要做件什么事情,都要冒着危险,都要有足够的勇气去面对你在学习生活中有没有自己的发现说说,然后写下来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到临死前,才把“太阳中心说”的著作发表。意大利的科学家布鲁诺他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系样的星系,而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这新天文学说......”

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