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ppt 2016人教版语文必修二第2课 故都的秋 ppt课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016人教版语文必修二第2课 故都的秋 ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋林愈发显出她的秀颀与挺拔,那是份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。文人咏秋•毛泽东不似春光,胜似春光。战地黄花分外香。•寒秋,湘江北去,橘子洲头看万山红遍,层林尽染漫江碧透,百舸争流•自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝晴空鹤排云上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。•我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝尝这“秋”,这故都的秋味。味之殊情之切寻章摘句味情思•不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花•可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用作者的话说北方的秋应该是•草木凋得快•空气来得燥•天的颜色显得深肃杀之气,也就是“严厉”多风少雨,也是显得萧索深沉幽远寻章摘句味情思•只能感到点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....列锦格。说明南秋视觉冲击不够,印象不深。寻章摘句味情思•怎样理解文中的四个对比•黄酒之与白干•稀饭之与馍馍•鲈鱼之与大蟹•黄犬之与骆驼香醇与浓烈清润与干硬秀丽与霸气细巧与粗犷寻章摘句味情思•列锦的修辞方式,在文中还有吗•总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....秋风之性劲且刚。能使群花皆缩首,助他秋菊傲秋霜。”文人悲秋•宋玉九辩中的“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”。•汉代刘彻秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。•唐代王健今夜月明人尽望,不知秋思落谁家•万里悲秋长作客,百年多病独登台。杜甫朗读思考•文中作者对故都的秋充满了怎样的感情......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得个三分之的零头。味之浓爱之深思之长寻章摘句味情思•二对比强调•江南,秋当然也是有的但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风•那么相对来说,北国的秋应该怎样寻章摘句味情思•相对来说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。•我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝尝这“秋”,这故都的秋味。味之殊情之切寻章摘句味情思•不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花•可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....虽然作者对此并没有过多的描述,但毕竟也是作者认可景象,它跟作者后文着重描写的风物的意境是否矛盾芦花意象芦花意象•野菊他乡酒,芦花满眼秋戎昱桂州西山登高上陆大夫•“洪河派青淮接,堤草芦花万里秋李绅却入泗口•应念孤飞争别宿,芦花萧瑟雨黄昏。皮日休鸳鸯二首•两岸芦花正萧飒,渚烟深处白牛归涔阳渡司空图•芦花飞处秋风起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•这段使用了哪些修辞•这说明南秋之于北秋,作者认为最大的差别在哪里劲道不足寻章摘句味情思•南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼......”

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