1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也可以用样本百分率去估计总体的百分率课堂小结用样本的“率”估计总体的“率”基本步骤调查和收集资料统计各组的情况分析统计结果进行合理推断及预测见学练优本课时练习课后作业统计的简单应用第章用样本推断总体导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学会用简单随机样本中的“率”估计总体的“率”重点难点学习并掌握利用样本推断总体的方法重点能够利用统计数据进行合理的预测重点难点学习目标导入新课观察与思考在日常生活中，我们经常遇到各种各样的“率”个国家的森林覆盖率个省的婴儿出生率个电视栏目的收视率种产品的合格率等等那么这些“率”到底能够说明什么呢从统计的观点看，个“率”就是总体中具有些特性的个体在总体中所占的百分比当要考察的总体所含个体数量较多时，“率”的计算就比较复杂，有什么方法来对“率”作出合理的估计吗讲授新课用样本的“率”估计总体的“率”在实践中，我们常常通过简单随机抽样，用样本的“率”去估计总体相应的“率”例如工厂为了估计批产品的合格率......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此这户的月用水量就构成了个简单随机样本，从而可以用这个样本中的能够全部享受基本价格的用户比例去估计总体相应的比例因此，估计在该地万用户中约有万户的用户能够全部享受基本价格例下表给出了校名岁男孩中用随机抽样得出的人的身高的分组数据单位范围人数范围人数列出样本频率分布表﹔估计该校名岁男孩中身高小于的人数解根据题意，可得如下样本频率分布表由上表可知，身高小于的男孩出现的频率为又随机抽取的这名男孩的身高组成了个简单随机样本，因而可以用这个样本的频率作为该校名岁男孩相应频率的估计因此，估计该校名岁男孩中身高小于的人数约为人问题李奶奶在小区开了家便利店，供应个品种的食物由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便面对这种情况，李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题用样本推断总体的实际应用二随机抽取几天中这个品种食物的销售情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由上图我们可以预测在近几年内全国城镇居民人均可支配收入将是逐年递增的由此可以看出根据已有的资料在近几年内的数据确定的条直线，可以用来预测事物在未来段时间内的发展趋势当堂练习要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是调查全体女生调查全体男生调查九年级全体学生调查七八九年级各名学生个学生网站进行的次网上调查显示中学生经常吃肯德鸡的比例超过，这个数每个品种的周销售情况，你有什么发现各个品种的销售稳定吗第周第二周两周销量差分析统计结果从上面的统计表中可以发现每个品种每周的销售量虽然有时多，有时少，但变化不大这说明这个小区的需求量是很稳定的，但不同品种的销售量有很大区别，故只需按适当的比例进货，就能既不会因滞销造成浪费，也不会因脱销而给居民带来不便因为，于是，可以建议李奶奶按的比例购进这种食物确定进货方案按照适当的比例购进商品时，需考虑销售量时有波动的影响......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这个数据可信吗为什么高校在招生广告上称本校研究生毕业就业率为，本科毕业生就业率为，专科毕业生就业率为，总的毕业生就业率为这个数据可信吗为什么答只向网民了解，样本不具有代表性和广泛性答计算方法错误，应是就业总人数除以毕业总人数市教育局为了解该市万名九年级学生的身体素质情况,随机抽取了名九年级学生进行检测已知被检测学生的身体素质达标率为，请据此估计该市九年级学生中身体素质达标的学生人数解由于是随机抽取,即总体中每名九年级学生都有相同的机会被抽取，因此，随机抽取的名学生组成了个简单随机样本因而可以用这个样本身体素质达标率去估计全市名学生身体素质的达标率，从而该市九年级学生中身体素质达标的学生人数为人小丽统计了最近个星期李大爷每天平均能卖出的五个牌子的雪糕的数量，并绘制出下图根据小丽的统计结果......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过对样本进行分析，从而推断出这批产品的合格率可以通过简单随机抽样，先计算出样本的“率”，再用样本的“率”去估计总体相应的“率”例工厂生产了批产品，从中随机抽取件来检查，发现有件次品试估计这批产品的次品率解由于是随机抽取,即总体中每件产品都有相同的机会被抽取，因此，随机抽取的件产品组成了个简单随机样本，因而可以用这个样本的次品率作为对这批产品的次品率的估计,从而这批产品的次品率为想想地为提倡节约用水，准备实行“阶梯水价计费”方式，用户月用水量不超出基本月用水量的部分享受基本价格，超出基本月用水量的部分实行加价收费为更好地决策，自来水公司随机抽取了部分用户的月用水量数据，并将这些数据绘制成了如图所示的统计图每组数据包括右端点但不包括左端点如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月，那么该地万用户中约有多少用户能够全部享受基本价格由于将基本月用水量定为每户每月，而被抽取的户用户中，有户没有超出基本月用水量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....于是，可以建议李奶奶按的比例购进这种食物确定进货方案按照适当的比例购进商品时，需考虑销售量时有波动的影响，因此应先计算各品种的周平均销量结果如下表品种周平均销量利用样本来推断总体的过程是怎样的总体简单随机样本分析数据整理数据推断确定样本容量利用统计数据进行预测三通过科学调查，在取得真实可靠的数据后，我们可以运用正确的统计方法来推断总体，除此之外，还可以利用已有的统计数据来对事物在未来段时间内的发展趋势做出判断和预测，为正确的决策提供服务例下表是年全国城镇居民人均可支配收入单位元统计表根据上表数据，以年份为横坐标，以人均可支配收入为纵坐标,建立直角坐标系，并在该坐标系中描出坐标年份，人均可支配收入试用直线表示全国城镇居民人均可支配收入在近几年内的发展趋势年份人均可支配收入按上述要求建立直角坐标系后，描出这些数据，可得图如下由于这些点“紧靠”在上图所示的直线的两旁......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....供应个品种的食物由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便面对这种情况，李奶奶很着急请你想办法帮助李奶奶解决这问题用样本推断总体的实际应用二随机抽取几天中这个品种食物的销售情况，再根据结果提出合理建议分析这个问题的时候都有哪几个具体步骤呢同学们先起来讨论下如何帮助老奶奶吧调查和收集资料随机统计两周中个品种食物的每天销售量结果如下表问题需要统计多长时间内种食物的销售量才具有参考意义星期日星期星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期星期二星期三星期四星期五星期六分周统计每个品种的销售情况问题根据上述每个品种的周销售情况，你有什么发现各个品种的销售稳定吗第周第二周两周销量差分析统计结果从上面的统计表中可以发现每个品种每周的销售量虽然有时多，有时少，但变化不大这说明这个小区的需求量是很稳定的，但不同品种的销售量有很大区别，故只需按适当的比例进货，就能既不会因滞销造成浪费......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....雪糕销量按从大到小依次为，进货时要按销量比例，最多，最少已知样本那么频率为范围的是分组频数频率合计以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据绘制统计图的部分请根据以上信息解答下列问题年北京市私人轿车拥有是多少万辆结果保留三个有效数字补全条形统计图排量小于大于数量辆如果按照小明的统计数据，请你通过计算估计，年北京市仅排量为的这类私人轿车假设每辆车平均行行驶万千米的碳排放总量约为多少万吨汽车数量增多除造成交通拥堵外，还增加了碳排放量，为了了解汽车碳排放量的情况，小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关如辆排量为的轿车，如果年行驶万千米，这年，它碳排放量约为吨于是他调查了他所居住小区的辆私人轿车，不同排量的轿车数量如下表所示解万辆,所以年北京市私人轿车拥有量约是万辆。补全条形统计图略所以估计年北京市仅排量为的这类私人轿车的碳排放总量约为万吨。统计的简单应用估计方法对于简单的随机抽样，可以用样本频率去估计总体的频率......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在取得真实可靠的数据后，我们可以运用正确的统计方法来推断总体，除此之外，还可以利用已有的统计数据来对事物在未来段时间内的发展趋势做出判断和预测，为正确的决策提供服务例下表是年全国城镇居民人均可支配收入单位元统计表根据上表数据，以年份为横坐标，以人均可支配收入为纵坐标,建立直角坐标系，并在该坐标系中描出坐标年份，人均可支配收入试用直线表示全国城镇居民人均可支配收入在近几年内的发展趋势年份人均可支配收入按上述要求建立直角坐标系后，描出这些数据，可得图如下由于这些点“紧靠”在上图所示的直线的两旁，因此我们可以认为这条直线近似地表示出了这几年全国城镇居民人均可支配收入的发展趋势从而，由上图我们可以预测在近几年内全国城镇居民人均可支配收入将是逐年递增的由此可以看出根据已有的资料在近几年内的数据确定的条直线，可以用来预测事物在未来段时间内的发展趋势当堂练习要了解全校学生的课外作业负担情况......”。