第九届国家残疾人运动会期间打算为残疾人购置些新设备。

本题考查名词。

根据语境“打算„„”推知是举办运动会所需“设施”。

任命委派约定，安排那位老将军被任命为部队元帅。

他被委派填补那个空缺。

我们必须要约定好下次会面日期。

知识拓展任命„„为„„委派人„„委派人干„„派生词任命预约约定违约失约在时间和人有约会守约与人约会他们任命他为经理。

位律师被指定为这个孩子代理律师。

我想和医生预约下。

活学活用用恰当词语填空答案句意约定开会时间是十点。

表示“安排，确定时间地点”，过去分词短语担任后置定语，修饰名词。

句意他们任命他为英格兰队队长。

表示“任命人为„„”。

评估评价估计我们需要对政策产生效果作出评价。

我认为对她工作作出评价为时尚早。

，该学校仅开办了六个月，现在还很难估计它成就。

知识拓展估计评估评价评价方法评价团素常见用法评价水质评估人能力评估物价值质量比较网站表示“评价”，有时也用来表示“评估估计”物市场价值。

表示“估计”只是猜测，甚至只是种想法。

估计物价值价格。

，这个研究项目才进行了三个月，所以要对它成绩作出评价为时尚早。

我们估计它要花约美元。

这辆小汽车被估价为万多美元。

活学活用选用适当形式填空用恰当形式填空，答案句意古典音乐培训经常把注意力集中在改进声音质量上，但这种研究是关于弄清现在比赛演出最高水平是什么才真正被评估。

本题考查动词时态和语态。

评估与之间为被动关系。

波浪波涛波动起伏挥手暴风雨掀起了巨浪。

草在风中起伏波动。

他朝他们挥手，直到再也看不到他们。

知识拓展阵阵朝人挥手向人挥手告别挥手送别人对事物置之不理图解助记活学活用补全句子痛感阵阵袭来。

她挥手告别。

答案完全地确实地绝对地他完全错了。

这件事与她毫不相关。

知识拓展绝对完全。

表示或意思，没有比较级绝对不完全没有，医生确再也无计可施了，因此，这位病人决定去北京。

警方有他犯罪确凿证据。

活学活用汉译英他叙述是个十足谎言。

用恰当词语填空答案套外衣套装适合使适宜我想认识穿公务装那个男人。

要想找到适合每个人时间几乎是不可能。

我认为这件衣服不适合我。

比较网站多指衣服等尺寸大小合身，合适吻合协调。

指合乎需要口味地位条件或衣服颜色款式花样与人身材身份相称。

意为“使相称，使相配，使匹配”，指事物在大小色调性质形状等方面搭配。

这条裤子不合他身，太小了。

如果你八点来上班我就满意了。

这鞋不相配，只大，只小。

活学活用用，或适当形式填空用恰当形式填空，答案句意你或许不赞同，但是我个人观点就是这个项目不适合孩子。

本题考查形容词。

“对„„适合”。

可能潜在这争端吓走了潜在投资者。

，她有表演潜力，但需要训练。

知识拓展潜在地这座桥有潜在危险。

活学活用汉译英他是个非常有潜力年轻歌手。

用恰当形式填空答案句意所有这三个方法都可以改善情绪，并有可能帮助你在心理上解决些复杂抑郁情绪。

本题考查副词。

设空处修饰，用副词形式。

实在实际切实际存在物体都是具体。

我不是开玩笑，那都是他原话。

知识拓展实际上实际上他看起来比海伦年轻，但实际上他大好几岁。

，我想我实际上不能把它接过来。

活学活用用恰当形式填空引导表语从句时，其主句主语多为，或。

比较网站引导表语从句这三个词都可以引导表语从句，但用法和含义有区别引导从句可译为“„„就是为什么„„”。

如那就是你请了几天假原因吗引导从句解释事件原因，可译为“„„是因为„„”。

如她在幼儿园上班是因为她喜欢孩子。

常用于结构中，该结构可译为“„„理由原因是„„”。

如我喜欢这部电影原因是它很搞笑。

活学活用汉译英他上班迟到原因是他偶然遇到了起车祸。

答案我刚要再睡，突然我卧室亮如白昼。

本句含有句式，该句式表示“正要„„这时突然„„”。

在此为并列连词，意为“就在这时突然”。

我正要说话时候，你插嘴了。

我正要出去，电话铃响了。

知识拓展正要做事，就在这时„„正要做事，就在这时„„刚刚做完事，就在这时„„当时我们正在开会，突然有人闯了进来。

她刚要看电视，这时突然停电了。

我刚刚上床睡觉，突然电话铃响了。

活学活用用恰当词语填空真题改编浙江，答案我赶紧跑出房间，来到后花园，在那儿我能远远地看见基拉韦厄火山。

为引导定语从句，修饰先行词，在从句中作地点状语。

如我弟弟很腼腆，老是待在那些很少有人去地方。

知识拓展引导定语从句和状语从句状语从句定语从句以上两句中第个引导状语从句，后个引导定语从句。

定语从句先行词是，引导定语从句修饰。

状语从句中引导句子作地点状语，修饰动词短语。

活学活用用恰当词语填空真题改编江西真题改编北京答案另外两人爬下火山口去收集供日后研究用岩浆，因为我是第次经历这样事，所以留在山顶上观察他们。

此句为并列句。

而分句中为主格结构，在句中作状语，相当于原因状语从句。

常见结构有如下几种名词主格代词现在分词，如果时间允许话，我们明天去郊游。

名词主格代词过去分词，由于眼镜摔坏了，她看不见黑板上字。

名词主格代词不定式他们道别后，个回了家，个去了书店。

名词主格代词形容词，那架飞机遭遇了空难，无人生还。

名词主格代词副词，他把毛衣穿反了。

名词主格代词介词短语，玛丽靠近火炉坐着，背对着门。

温馨提示分词作状语和主格结构作状语区别就在于逻辑主语不同，分词逻辑主语为句子主语，主格结构本身带有逻辑主语，这个主语和句子主语不致。

活学活用用恰当形式填空真题改编江苏，真题改编新课标，真题改编浙江，答案句意上班族们坐在办公桌前太久，般会受到健康问题困扰。

分析句子结构可知，分词逻辑主语和后面主句主语不致。

应用主格结构。

分词主语和分词动作之间构成逻辑上动宾关系，且动作已完成，故用过去分词。

故选项。

课堂达标验收Ⅰ单词拼写爆发，完全估计任命潜在实际设备在„„旁边答案Ⅱ用方框内所给单词适当形式填空，答案成才之路英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修Ⅰ课堂要点探究课堂达标验收课前新知预习课时作业课前新知预习Ⅰ下面是本部分重点词汇，你能准确填出内容吗根据词性及汉语写出单词及其拓展形式灰灰末问卷调查表在旁边沿着边在„„旁边沿着„„边波浪波涛波动起伏挥手泉水般地喷出或涌出喷泉源泉套外衣套装适合使适宜潜在性可能性潜能可能潜在指火山爆发突然发生火山爆发战争等爆发装备使有能力设备装备任命委派任命委派评估评价估计评估评价绝对完全绝对完全地实在实际实在地实际地，事实上根据汉语意思补全下面短语与人分享物和„„比起来保护„„免受„„被任命为„„全部焚毁在远方前往对„„充满热情Ⅱ根据课文内容填空