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ppt 八年级语文上册第六单元第24课《满井游记》课件(新版)语文版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文上册第六单元第24课《满井游记》课件(新版)语文版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。麦田浅鬣寸许游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。春意盎然河水清澈亮丽柳条柔美婀娜山峦鲜妍明媚麦苗生机勃勃游人怡然自乐鸟鱼喜气洋洋总印象高柳夹堤,土膏微润,望空阔局促室之内,欲出不得若脱笼之鹄始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。烦躁无可奈何轻松喜悦感叹赞美抑扬诗句心情厌倦官场生活,寄情山水兴致余之游将自此始,本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有是以物比人,有是以人比物,有是以物比物。试举例说明完成课后练习三四若脱笼之鹄晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也用此比喻写水初解清澈亮丽,极为新颖贴切。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也不仅写出了山美,还透出青春活力。麦田浅鬣寸许联想奇特,不仅写出了早春二月田野麦苗形态,而且表现出春天是生长季节,生机勃勃。以人比物以物比物以物比人以物比物•课后练习三示例人不能局促于室地,而要走出去,关心外面变化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这使他颇感苦闷,更使他感到苦闷是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任职务比较清闲,有空暇游览北京附近名胜古迹。满井游记就作于此时。•学习目标顺畅地朗读课文翻译课文第段髻鬟之始掠也积累文言字词重点难点•听录音朗读,标出生字词,注意朗读气势韵味节奏及停顿•有感情地朗读全文学习检测廿偕燕砾鹄靧髻鬟鬣茗罍蹇浃曝呷恶āǎāāū•以小组为单位,结合注释上下文语境自主完成课文翻译任务燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾,局促室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。北京带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下寒气还很厉害。冷风时常兴起,兴起就飞沙走石。拘束在室之中,想出去不可得。每次冒风疾行,不到百步就被迫返回。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。二十二日天气略微暖和,偕同几个朋友出东直门,到满井。高柳夹堤,土膏微润,望空阔,若脱笼之鹄。高大柳树夹立堤旁,肥沃土地有些湿润,眼望去空旷开阔,觉得自己好像是从笼中冲出去天鹅。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。麦田浅鬣寸许游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。春意盎然河水清澈亮丽柳条柔美婀娜山峦鲜妍明媚麦苗生机勃勃游人怡然自乐鸟鱼喜气洋洋总印象高柳夹堤,土膏微润,望空阔局促室之内,欲出不得若脱笼之鹄始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。烦躁无可奈何轻松喜悦感叹赞美抑扬诗句心情厌倦官场生活,寄情山水兴致余之游将自此始,本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有是以物比人,有是以人比物,有是以物比物。试举例说明完成课后练习三四若脱笼之鹄晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也用此比喻写水初解清澈亮丽,极为新颖贴切。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也不仅写出了山美,还透出青春活力。麦田浅鬣寸许联想奇特,不仅写出了早春二月田野麦苗形态,而且表现出春天是生长季节,生机勃勃。以人比物以物比物以物比人以物比物•课后练习三示例人不能局促于室地,而要走出去,关心外面变化,那收获就更大些......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结合注释上下文语境自主完成课文翻译任务柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展却还没有舒展,柔软梢头在风中飘荡,麦田里麦苗像短短鬃毛,只有寸左右高。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。游人虽然还不算多,但喝用泉水煮茶,举起酒杯唱歌,穿着盛装骑驴女子,也时时能看到。风力虽然还很强,但走路就汗流湿透背部。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。举凡那些在沙滩上晒太阳鸟,浮到水面上吸水鱼,都悠然自得,切动物神态当中都透出喜悦气息。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。我这才知道郊野之外未尝没有春天,只是住在城里人不知道啊。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪己亥之二月也。能够不因为游玩而误事,潇洒地徜徉于山石草木之间,只有我这种官职。而此地正好离我近,我将从现在开始出游,哪能没有记游文章己亥年二月......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....课后练习四小石潭记记承天寺夜游作者都有抱负未酬和被贬谪遭遇,因此在文中流露出种忧愁和愤懑。而满井游记作者只是官小,职务清闲,并无被贬谪遭遇,性情又比较达观,所以不仅没有忧愁,甚至为此而庆幸自慰。袁宏道游记散文满井,是地名,在北京东直门外东北三里,明清两朝是京城近郊个风景区。因有口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”而得名。袁宏道,明代文学家。字中郎,湖广公安今湖北省公安县人。与兄宗道弟中道,并称“三袁”,“公安派”创始者,他山水游记很著名。作品多写闲情逸致,对当时政治现实有所批判。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人,强调写自己所想所感东西,他们作品,文字清新活泼,文笔秀逸,意趣盎然。写作背景袁宏道无意于仕途,他在明神宗万历二十年就中了进士,但不愿做官,而去访师求学,游历山川。在登临山水中,他思想得到了解放,个性得到了张扬,创作激情也格外高涨。万历二十六年,他收到在京城任职哥哥信,只好收敛起游山玩水兴致,来到北京,被授予顺天府教授。第二年,升为国子监助教......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....罍而歌者,红装而蹇者。泉名词用作动词,用泉水煮。茗名词用作动词,喝茶。罍名词用作动词,饮酒。蹇名词用作动词,骑驴。飞沙走砾飞使动用法,使飞走使动用法,使走•学习目标理解课文内容重点体会作者情感学习本文细致准确生动写景方法难点本文每段分别写了什么内容第段在文中起何作用读第二段,思考作者对满井早春总印象怎样本段描写了哪些景物并说说这些景物各自特点从文中找出相关词句加以概括找出直接抒写作者心情句子体会作者心情变化。第段在文中起什么作用用烘托反衬手法,欲扬先抑,写出燕地气候特征,暗示作者渴望出游心情,为后文做了铺垫。第段记叙,写北京早春寒冷第二段描写,写满井早春美景第三段议论,表述自己能够有此闲情出游原因本文每段分别写了什么内容高柳夹堤,土膏微润,望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展却还没有舒展,柔软梢头在风中飘荡,麦田里麦苗像短短鬃毛,只有寸左右高。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。游人虽然还不算多,但喝用泉水煮茶,举起酒杯唱歌,穿着盛装骑驴女子,也时时能看到。风力虽然还很强,但走路就汗流湿透背部。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。举凡那些在沙滩上晒太阳鸟,浮到水面上吸水鱼,都悠然自得,切动物神态当中都透出喜悦气息。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。我这才知道郊野之外未尝没有春天,只是住在城里人不知道啊。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪己亥之二月也。能够不因为游玩而误事,潇洒地徜徉于山石草木之间,只有我这种官职。而此地正好离我近,我将从现在开始出游,哪能没有记游文章己亥年二月。词多义时冻风时作经常于时冰皮始解这时然然徒步但娟然如拭样子乍波色乍明才......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....刚冷光之乍出于匣突然始冰皮始解开始髻鬟之始掠也刚刚始知郊田之外未始无春才得欲出不得能够悠然自得得意归纳本文词多义和词类活用文言字词二词类活用泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。泉名词用作动词,用泉水煮。茗名词用作动词,喝茶。罍名词用作动词,饮酒。蹇名词用作动词,骑驴。飞沙走砾飞使动用法,使飞走使动用法,使走•学习目标理解课文内容重点体会作者情感学习本文细致准确生动写景方法难点本文每段分别写了什么内容第段在文中起何作用读第二段,思考作者对满井早春总印象怎样本段描写了哪些景物并说说这些景物各自特点从文中找出相关词句加以概括找出直接抒写作者心情句子体会作者心情变化。第段在文中起什么作用用烘托反衬手法,欲扬先抑,写出燕地气候特征,暗示作者渴望出游心情,为后文做了铺垫。第段记叙,写北京早春寒冷第二段描写,写满井早春美景第三段议论,表述自己能够有此闲情出游原因本文每段分别写了什么内容高柳夹堤,土膏微润,望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此在文中流露出种忧愁和愤懑。而满井游记作者只是官小,职务清闲,并无被贬谪遭遇,性情又比较达观,所以不仅没有忧愁,甚至为此而庆幸自慰。,偕数友出东直,至满井。二十二日天气略微暖和,偕同几个朋友出东直门,到满井。高柳夹堤,土膏微润,望空阔,若脱笼之鹄。高大柳树夹立堤旁,肥沃土地有些湿润,眼望去空旷开阔,觉得自己好像是从笼中冲出去天鹅。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也这时河冰面开始融化,水光开始闪烁发亮,像鱼鳞似浪纹层层,清澈得可以看到河底,亮晶晶,像刚制成镜子,清冷光辉突然从镜匣中射出来样。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也山峦被晴天融化积雪洗过,美好样子像擦洗过样娇艳媚好,又像美丽少女洗了脸刚刚梳过髻鬟样......”

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