1、道与光滑四分之圆弧轨道组成,轨道恰与圆弧轨道在点相切,轨道固定在水平面上。个质量为小物块可视为质点从轨道端以初动能冲上水平轨道,沿着轨道运动,由弧滑下后停在水平轨道中点。已知水平轨道长为。求小物块与水平轨道动摩擦因数。为了保证小物块不从轨道端离开轨道,圆弧轨道半径至少是多大若圆弧轨道半径取第问计算出最小值,增大小物块初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度处,试求物块初动能并分析物块能否停在水平轨道上。如果能,将停在何处如果不能,将以多大速度离开水平轨道解析小物块最终停在中点,在这个过程中,由动能定理得,得若小物块刚好到达处,速度为零,同理,有解得圆弧半径至少为设物块以初动能冲上轨道,可以达到最大高度是,由动能定理得,解得物块滑回点时动能由于故物块将停在水平轨道上。设到点距离为,有解得即物块最终停在水平轨道上,距点处。答案见解析。
2、滑块在传送带上做匀减速运动加速度大小为,由牛顿第二定律由运动学公式联立得设滑块在传送带上运动时间为,则时间内传送带位移滑块相对传送带滑动位移相对滑动产生热量联立解得答案四“滑块滑板”与图像结合例证如图所示,质量木板静止在粗糙水平地面上,木板与地面间动摩擦因数,在木板左端放置个质量大小可以忽略铁块,铁块与木板间动摩擦因数,取,设最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,试求若木板长,在铁块上加个水平向右恒力,经过多长时间铁块运动到木板右端若在铁块右端施加个大小从零开始连续均匀增加水平向右力,通过分析和计算后,请在图中画出铁块受到木板摩擦力随拉力大小变化图像。设木板足够长规范解答对铁块,根据牛顿第二定律有解得对木板,根据牛顿第二定律有解得设经过时间铁块运动到木板右端,则有解得当时,静止不动,则设当时,恰能起向右做匀加速运动,以组成整体为。
3、究对象,根据牛顿第二定律有对铁块,根据牛顿第二定律有联立解得所以,当时,起向右做匀加速运动,此过程中为静摩擦力,对组成整体,根据牛顿第二定律有对木板,根据牛顿第二定律有联立解得当时,发生相对运动,⑩故画出随拉力大小变化图像如图所示答案见规范解答热点集训宿州模拟如图所示,质量为长木板上表面光滑,与水平地面动摩擦因数为,在板上放有两个小物块,可看作质点,左边小物块质量为,距木板左端,右边小物块质量为,与距离为。现敲击木板左端使其瞬间获得向右初速度。求木板与分离前,木板加速度大小和方向经过多长时间,板与分离木板运动多长距离后停止解析对木板进行受力分析,由牛顿第二定律可得解得与初速度方向相反或水平向左木板前进时与分离解得或舍去木板与分离瞬间,木板速度由动能定理得解得可知木板运动距离为。答案,方向水平向左南宁模拟如图所示,竖直平面内轨道由水平。
4、运动定律和运动学规律求解未知量例证济宁模拟个水平方向足够长传送带以恒定速度沿顺时针方向转动,传送带右端固定着个光滑曲面,并且与曲面相切,如图所示。小物块从曲面上高为点由静止滑下,滑到传送带上继续向左运动,物块没有从左边滑离传送带。已知传送带与物块之间动摩擦因数,不计物块滑过曲面与传送带交接处能量损失,取。若,求物块返回曲面时上升最大高度若,求物块返回曲面时上升最大高度。规范解答物块从光滑曲面下滑过程中机械能守恒。滑上传送带后先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动,当物块速度与传送带速度相等后,又做匀速直线运动,最后滑上曲面。设物块滑到曲面底端速度为,由机械能守恒定律得,解得,所以物块先减速到速度为零后,又返回去做加速运动,当两者速度相同时,以共同速度起匀速,直到滑上曲面。由运动学公式得物块上升最大高度。设物块滑到曲面底端速。
5、个光滑曲面,并且与曲面相切,如图所示。小物块从曲面上高为点由静止滑下,滑到传送带上继续向左运动,物块没有从左边滑离传送带。已知传送带与物块之间动摩擦因数,不计物块滑过曲面与传送带交接处能量损失,取。若,求物块返回曲面时上升最大高度若,求物块返回曲面时上升最大高度。规范解答物块从光滑曲面下滑过程中机械能守恒。滑上传送带后先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动,当物块速度与传送带速度相等后,又做匀速直线运动,最后滑上曲面。设物块滑到曲面底端速度为,由机械能守恒定律得,解得,所以物块先减速到速度为零后,又返回去做加速运动,当两者速度相同时,以共同速度起匀速,直到滑上曲面。由运动学公式得物块上升最大高度。设物块滑到曲面底端速度为,由机械能守恒定律得，解得,所以物块先减速到速度为零后,又返回去做加速运动,又返回曲面时,速度大小仍为,。
6、解得设经过时间铁块运动到木板右端,则有解得当时,静止不动,则设当时,恰能起向右做匀加速运动,以组成整体为研究对象,根据牛顿第二定律有对铁块,根据牛顿第二定律有联立解得所以,当时,起向右做匀加速运动,此过程中为静摩擦力,对组成整体,根据牛顿第二定律有对木板,根据牛顿第二定律有联立解得当时,发生相对运动,⑩故画出随拉力大小变化图像如图所示答案见规范解答热点集训宿州模拟如图所示,质量为长木板上表面光滑,与水平地面动摩擦因数为,在板上放有两个小物块,可看作质点,左边小物块质量为,距木板左端,右边小物块质量为,与距离为。现敲击木板左端使其瞬间获得向右初速度。求木板与分离前,木板加速度大小和方向经过多长时间,板与分离木板运动多长距离后停止解析对木板进行受力分析,由牛顿第二定律可得解得与初速度方向相反或水平向左木板前进时与分离解得或舍去木板与分离。
7、车间动摩擦因数,物块始终不离开小车,从小物块放在小车上开始计时,经过时间,摩擦力对小物块做功是多少取规范解答由牛顿运动定律可知,物块放在小车上后加速度为,小车加速度为,又据运动学公式得令,解得,可见,物块放在小车上后就起运动。设前时间为,后时间为,则物块在时间内做加速度为匀加速运动,在时间内同小车起做加速度为匀加速运动。以二者组成系统为研究对象,根据牛顿运动定律,由,代入数据,解得。又根据运动学公式得,物块末速度为,根据动能定理可得摩擦力对物块做功为。答案二滑块与传送带结合问题介绍传送带匀速转动,滑块初速度不为零解题关键分析滑块受力情况和运动情况画出受力分析图和运动情景图,注意摩擦力突变对物体运动影响分清楚研究过程,利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量例证济宁模拟个水平方向足够长传送带以恒定速度沿顺时针方向转动,传送带右端固定。
8、块滑回点时动能由于故物块将停在水平轨道上。设到点距离为,有解得即物块最终停在水平轨道上,距点处。答案见解析热点专题突破系列四“滑块滑板”问题综合求解热点概述“滑块滑板”问题可以检测学生对受力分析运动过程分析能力,同时锻炼学生综合应用牛顿运动定律功能关系及能量守恒定律解决综合问题能力,是近几年高考热点。具体如下常见三类问题滑块和滑板初速度相同滑块和滑板中有个物体初速度为零滑块和滑板初速度均不为零。考查角度“滑块滑板”动力学问题“滑块滑板”功能关系问题。规律应用牛顿第二定律牛顿第三定律运动学公式动能定理功能关系能量守恒定律。常见题型滑块与滑板结合滑块与传送带结合滑块与弹簧结合。热点透析滑块与滑板结合问题介绍滑块初速度为零,滑板初速度不为零解题关键能正确利用隔离法整体法受力分析,分析物理过程变化,选择相应物理规律例证武汉模拟如图所示,质量。
9、为,由机械能守恒定律得，解得,所以物块先减速到速度为零后,又返回去做加速运动,又返回曲面时,速度大小仍为,然后滑上曲面,物块上升最大高度。答案三“滑块滑板”与弹簧结合问题介绍滑块与弹簧相连,且弹簧具有弹性势能滑块和滑板初速度均不为零解题关键分析能量转化情况分析滑块运动情况利用运动学公式功能关系求解例证德州模拟如图所示,质量为滑块,放在光滑水平平台上,平台右端与水平传送带相接,传送带运行速度为,长为,今将滑块缓慢向左压缩固定在平台上轻弹簧,到达处时突然释放,当滑块滑到传送带右端时,恰好与传送带速度相同。滑块与传送带间动摩擦因数为。若滑块离开弹簧时速度大于传送带速度,求释放滑块时,弹簧具有弹性势能。若滑块离开弹簧时速度大于传送带速度,求滑块在传送带上滑行整个过程中产生热量。规范解答设滑块冲上传送带时速度为,在弹簧弹开过程中,由机械能守恒。
10、瞬间,木板速度由动能定理得解得可知木板运动距离为。答案,方向水平向左南宁模拟如图所示,竖直平面内轨道由水平轨道与光滑四分之圆弧轨道组成,轨道恰与圆弧轨道在点相切,轨道固定在水平面上。个质量为小物块可视为质点从轨道端以初动能冲上水平轨道,沿着轨道运动,由弧滑下后停在水平轨道中点。已知水平轨道长为。求小物块与水平轨道动摩擦因数。为了保证小物块不从轨道端离开轨道,圆弧轨道半径至少是多大若圆弧轨道半径取第问计算出最小值,增大小物块初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度处,试求物块初动能并分析物块能否停在水平轨道上。如果能,将停在何处如果不能,将以多大速度离开水平轨道解析小物块最终停在中点,在这个过程中,由动能定理得,得若小物块刚好到达处,速度为零,同理,有解得圆弧半径至少为设物块以初动能冲上轨道,可以达到最大高度是,由动能定理得,解得。
11、点专题突破系列四“滑块滑板”问题综合求解热点概述“滑块滑板”问题可以检测学生对受力分析运动过程分析能力,同时锻炼学生综合应用牛顿运动定律功能关系及能量守恒定律解决综合问题能力,是近几年高考热点。具体如下常见三类问题滑块和滑板初速度相同滑块和滑板中有个物体初速度为零滑块和滑板初速度均不为零。考查角度“滑块滑板”动力学问题“滑块滑板”功能关系问题。规律应用牛顿第二定律牛顿第三定律运动学公式动能定理功能关系能量守恒定律。常见题型滑块与滑板结合滑块与传送带结合滑块与弹簧结合。热点透析滑块与滑板结合问题介绍滑块初速度为零,滑板初速度不为零解题关键能正确利用隔离法整体法受力分析,分析物理过程变化,选择相应物理规律例证武汉模拟如图所示,质量为小车放在光滑水平面上,在小车右端加水平恒力。当小车向右运动速度达到时,在小车右端轻轻放上质量小物块,物块与。
12、小车放在光滑水平面上,在小车右端加水平恒力。当小车向右运动速度达到时,在小车右端轻轻放上质量小物块,物块与小车间动摩擦因数,物块始终不离开小车,从小物块放在小车上开始计时,经过时间,摩擦力对小物块做功是多少取规范解答由牛顿运动定律可知,物块放在小车上后加速度为,小车加速度为,又据运动学公式得令,解得,可见,物块放在小车上后就起运动。设前时间为,后时间为,则物块在时间内做加速度为匀加速运动,在时间内同小车起做加速度为匀加速运动。以二者组成系统为研究对象,根据牛顿运动定律,由,代入数据,解得。又根据运动学公式得,物块末速度为,根据动能定理可得摩擦力对物块做功为。答案二滑块与传送带结合问题介绍传送带匀速转动,滑块初速度不为零解题关键分析滑块受力情况和运动情况画出受力分析图和运动情景图,注意摩擦力突变对物体运动影响分清楚研究过程,利用牛。
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高考物理一轮复习热点专题突破系列（四）“滑块滑板”问题的综合求解课件沪科版必修2PPT文档（ 32页）
