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ppt 八年级语文下册第22课《出师表》课件鲁教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文下册第22课《出师表》课件鲁教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....退出良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。亲近。形容词用作动词。„„原因疏远痛心,悲痛计算着时间而到来。指为期不远。计算倾覆衰败惋惜,遗憾忠贞贤良以死报国分析第五段主要内容提出亲贤远佞亲贤臣,远小人建议。亲贤远佞亲贤臣,远小人先汉兴隆亲小人,远贤臣后汉倾颓正反历史教训推荐文臣,宫中之事。推荐武将,府中营中之事。广开言路严明赏罚写正反历史教训,推荐侍中尚书长史参军亲贤远佞第三四五段关系第段作者以敏锐政治洞察力,分析了当前形势,提出了三条建议。核心为了消除“出师后顾之忧。目臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此奔走效劳通“又”,表余数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。古时自称,我。更多益处成效。因此诚实同“拣”挑选,选择实施,实行第三段推荐文臣,宫中人才。征询忠良弥补缺点和疏漏之处将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。通晓,精通。队伍,指军队。指才能高人,才能低人。形容词用作名词。善平推举担任得到第四段推荐武将,营中府中人才。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中尚书长史参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。亲近。形容词用作动词。„„原因疏远痛心,悲痛计算着时间而到来。指为期不远。计算倾覆衰败惋惜,遗憾忠贞贤良以死报国分析第五段主要内容提出亲贤远佞亲贤臣,远小人建议。亲贤远佞亲贤臣......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。叙其身世志趣叙“三顾草庐先帝求贤若渴,知人善任。叙共患难经历,创业艰难。“殊遇”表明了自己年来竭忠尽智以报效先帝殊遇责任心与使命感。身份卑微。淡泊名利先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之祎允之任也。托付事情未能办到。指全军。知道所以把早晚效果,有成效圣明进入平定充足应当希望才能平庸返回进献责任,职责职责兵器武器用来草木将要先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。叙托孤之事。殊遇受命以来,夙夜忧叹......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“殊遇”表明了自己年来竭忠尽智以报效先帝殊遇责任心与使命感。身份卑微。淡泊名利先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之祎允之任也。托付事情未能办到。指全军。知道所以把早晚效果,有成效圣明进入平定充足应当希望才能平庸返回进献责任,职责职责兵器武器用来草木将要先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。叙托孤之事。殊遇受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。受命以来心情行动。忠心耿耿今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。臣所以报先帝而忠陛下之职分也。北定中原,兴复汉室出师目标报先帝......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。人力疲劳,物力缺乏。实在时特别厚待。发语词,大概是轻视,小看路途死发扬光大发扬扩大说话不合道理过分看轻自己第段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜„„不宜„„正反广开言路开张圣听分析形势,向刘禅阐述开张圣听。主要内容宫中府中,俱为体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。全,都是升善恶做,干治表明陟罚臧否,不宜异同不宜偏私,内外异法以昭陛下平明之理严明赏罚主要内容向刘禅提出第二条建议严明赏罚。第二段分析侍中侍郎郭攸之费祎董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则汉室之隆,可计日而待也。亲近。形容词用作动词。„„原因疏远痛心,悲痛计算着时间而到来。指为期不远。计算倾覆衰败惋惜,遗憾忠贞贤良以死报国分析第五段主要内容提出亲贤远佞亲贤臣,远小人建议。亲贤远佞亲贤臣,远小人先汉兴隆亲小人,远贤臣后汉倾颓正反历史教训推荐文臣,宫中之事。推荐武将,府中营中之事。广开言路严明赏罚写正反历史教训,推荐侍中尚书长史参军亲贤远佞第三四五段关系第段作者以敏锐政治洞察力,分析了当前形势,提出了三条建议。核心为了消除“出师后顾之忧。目臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此奔走效劳通“又”,表余数。因为拿在谋求拜访中间,期间平民百姓应允答应到身份低微,见识短浅感动臣本布衣......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。叙其身世志趣叙“三顾草庐先帝求贤若渴,知人善任。叙共患难经历,创业艰难。“殊遇”表明了自己年来竭忠尽智以报效先帝殊遇责任心与使命感。身份卑微。淡泊名利先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之祎允之任也。托付事情未能办到。指全军。知道所以把早晚效果,有成效圣明进入平定充足应当希望才能平庸返回进献责任,职责职责兵器武器用来草木将要先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。叙托孤之事。殊遇受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不良死节之臣......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....表达了“兴汉室”决心和“报先帝”“忠陛下”真挚感情。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之祎允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。重任没有成效观察采纳尽责备怠慢,疏忽表明,显扬询问,征求道理正言第八段分析首先,己讨贼兴复之效其次,朝廷诸臣兴德之言最后,后主宜自谋主要内容提出要求,对各方提出分明职责。今当远离,临表涕零,不知所言。流下眼泪面对,对着最后十二个字表达了作者怎样思想感情出师前复杂心情和对刘氏父子深情。部分段落要点段意广开言路赏罚分明亲贤远佞叙述经历三顾草庐效忠心愿托孤之事二总结全文,提出要求。三提出三条建议。追叙往事,表达“兴汉室”决心和“报先帝”“忠陛下”真挚感情。中心思想本文以恳切言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,完成兴复汉室大业......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不推荐武将,府中营中之事。广开言路严明赏罚写正反历史教训,推荐侍中尚书长史参军亲贤远佞第三四五段关系第段作者以敏锐政治洞察力,分析了当前形势,提出了三条建议。核心为了消除“出师后顾之忧。目臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此奔走效劳通“又”,表余数。因为拿在谋求拜访中间,期间平民百姓应允答应到身份低微,见识短浅感动臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有年矣。叙其身世志趣叙“三顾草庐先帝求贤若渴,知人善任。叙共患难经历......”

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