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ppt 2017届高三数学(理)一轮总复习课件第2章_第12节_定积分与微积分基本定理(人教通用)PPT文档( 21页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017届高三数学(理)一轮总复习课件第2章_第12节_定积分与微积分基本定理(人教通用)PPT文档( 21页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....力所做功为∫∫∫答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测十七”单击进入电子文档“板块命题点专练四”单击进入电子文档第十二节定积分与微积分基本定理,∫∫∫∫若∫,则常数值为解析∫答案教材习题改编计算∫答案被积函数若含有绝对值号,应先去绝对值号,再分段积分若积分式子中有几个不同参数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....求曲线,与轴所围成面积解析变式若母题变为求曲线所围成图形面积解如图所示由,得交点,由,得交点,故所求面积∫∫变式若母题中改为,且由曲线与轴及直线围成图形面积为,则值为解析,所以答案破译玄机根据平面图形面积求参数先利用定积分求出平面图形面积......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....∫∫∫∫若∫,则常数值为解析∫答案教材习题改编计算∫答案被积函数若含有绝对值号,应先去绝对值号,再分段积分若积分式子中有几个不同参数,则必须先分清谁是被积变量定积分式子中隐含条件是积分上限大于积分下限定积分几何意义是曲边梯形面积,但要注意面积非负,而定积分结果可以为负求曲线与所围成图形面积,其中正确是∫∫∫∫答案若∫,∫......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且由曲线与轴及直线围成图形面积为,则值为解析,所以答案破译玄机根据平面图形面积求参数先利用定积分求出平面图形面积,再根据条件构建方程不等式求解辆汽车在高速公路上行驶,由于遇到紧急情况而刹车,以速度单位,单位行驶至停止在此期间汽车继续行驶距离单位是解析物体在力,单位作用下沿与力相同方向......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但要注意面积非负,而定积分结果可以为负求曲线与所围成图形面积,其中正确是∫∫∫∫答案若∫,∫,则∫解析∫∫∫,∫∫∫答案计算下列定积分∫∫∫易错题∫∫解析沈阳质量监测由曲线......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于遇到紧急情况而刹车,以速度单位,单位行驶至停止在此期间汽车继续行驶距离单位是解析物体在力,单位作用下沿与力相同方向,从处运动到单位处,则力做功为解析由题意知......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由于遇到紧急情况而刹车,以速度单位,单位行驶至停止在此期间汽车继续行驶距离单位是解析物体在力,单位作用下沿与力相同方向,从处运动到单位处,则力做功为解析由题意知......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....力所做功为∫∫∫答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测十七”单击进入电子文档“板块命题点专练四”单击进入电子文档解辆汽车在高速公路上行驶,由于遇到紧急情况而刹车,以速度单位,单位行驶至停止在此期间汽车继续行驶距离单位是解析物体在力,单位作用下沿与力相同方向,从处运动到单位处......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....∫∫∫答案计算下列定积分∫∫∫易错题∫∫解析沈阳质量监测由曲线,围成封闭图形面积为解析由题意可知所求面积如图阴影部分面积为∫答案变式若母题中改为,求曲线,与轴所围成面积解析变式若母题变为求曲线所围成图形面积解如图所示由,得交点,由,得交点......”

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