1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....说明已集满向上排空气法将带火星的木条放在，如果木条复燃，说明已集满，否则未集满将带火星的木条伸入集气瓶内集气瓶瓶口实验注意事项用或制取时应注意试管口要倾斜，以防冷凝水倒流，造成试管炸裂用制取氧气时，试管口要，以防止高锰酸钾粉末进入导气管实验结束时要先，再，防止水倒吸，造成试管炸裂。用制取时应注意长颈漏斗下端管口必须。收集时不宜用向下排空气法的原因氧气的密度比空气密度。略向下塞团棉花取出导管熄灭酒精灯伸入液面以下大制备和收集氧气不同装置的评价用过氧化氢制取氧气，反应不需要加热操作简便节能安全等，二氧化锰便于分离且不会产生有害物质，符合化学反应的绿色化但过氧化氢与二氧化锰混合后反应剧烈，需控制反应速率。用排水法收集的氧气比较纯净，且不需验满，但制取的氧气中含有水分，做有关实验时需用浓硫酸干燥用排空气法收集氧气操作简便，但相对不纯，且需要验满。针对训练根据下列装置......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说明分子是在不断的运动地，能达到实验目的。答案例陕西下图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题。实验及探究类装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的组发生和收集装置填字母，该反应的化学方程式是。精析本题考查实验室气体制取装置的评价双氧水制取氧气的发生和收集装置及化学方程式的书写。制取气体的装置必须保证气密性良好，因此装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下形成液封，目的是防止产生的气体从长颈漏斗口逸出。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置属于固液常温型装置，可选择或作为发生装置由于氧气的密度比空气大，且氧气不易溶于水，故可用向上排空气法装置和排水法装置来收集，反应的化学方程式为↑。答案防止生成的气体从长颈漏斗口逸出或或或↑谢谢观看！课题地球周围的空气第部分教材同步复习知识要点归纳空气的成分高频考点空气的主要成分及用途空气的成分体积分数用途氮气作保护气，制氮肥染料炸药等氧气支持燃烧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用制取时应注意长颈漏斗下端管口必须集满，否则未集满将带火星的木条伸入集气瓶内集气瓶瓶口实验注意事项用或制取时应注意试管口要倾斜，以防冷凝水倒流，造成试管炸裂用制取氧气时，试管口要化剂收集装置高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气检验方法验满方法排水法当有大气泡从集气瓶瓶口冒出时，说明已集满向上排空气法将带火星的木条放在，如果木条复燃，说明已↑↑↑高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气试剂状态固固固固液反应条件加热加热条件下作催化剂常温下作催进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气的含量三种制取方法的比较实验室制取氧气高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气反应原理发生装置。生成物为固体或液体。其他装置针对训练下列关于测定空气中氧气的含量实验图中药品为红磷和水的分析中，不正确的氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之不能用木炭代替红磷图Ⅰ中导管逸出导气管要夹紧燃烧匙伸入过慢会使装置内的气体受热逸出......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进入集气瓶中水的体积约等于消耗氧气的体积。反应的化学方程式。空气中氧气含量的测定点燃实验现象红磷燃烧，。进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之。实验结论空气中氧气体积约占空气总体积的。产生大量白烟五分之误差分析误差原因注意事项测量结果红磷不足，氧气不能耗尽红磷要足量装置漏气会使装置外的空气进入装置不能漏气过早打开止水夹会因装置内气体温度偏高，压强偏大，导致进入瓶中的水的体积偏小待集气瓶冷却至室温后再打开止水夹测量结果导气管未夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体受热顺着导管逸出导气管要夹紧燃烧匙伸入过慢会使装置内的气体受热逸出，导致进入瓶中的水的体积偏大点燃红磷后燃烧匙立即伸入集气瓶中偏低偏高红磷的替代品应满足的条件能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应。生成物为固体或液体。其他装置针对训练下列关于测定空气中氧气的含量实验图中药品为红磷和水的分析中，不正确的氮气不与红磷反应且难溶于水......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....请写出图中标号仪器的名称。实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，装置如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用填编号。实验室用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，两种制法装置的不同之处是，其反应的化学方程式分别为和。长颈漏斗试管高锰酸钾制氧气时试管口放有团棉花↑↑如用装置收集，检验是否收集满的方法是。将用排水法收集的氧气进行干燥，则气体应从装置的选填或端进入。将根带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满了三年中考讲练例陕西下列实验能达到目的的是选择类测定空气中氧气含量探究铁锈蚀条件探究燃烧条件探究分子运动精析本题结合教材小实验考查空气中氧气含量的测定。测定空气中氧气含量时，为了将装置内的氧气完全消耗，加入的红磷必须是过量的铁生锈的条件是与空气和水同时接触，该实验只能证明铁生锈与空气有关，而无法证明铁生锈还与水有关燃烧的条件是可燃物必须与氧气接触且温度达到着火点，图示实验只能证明燃烧与可燃物的着火点有关浓氨水易挥发，且氨气溶于水其溶液为碱性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....反应不需要加热操作简便节能安全等，二氧化锰便于分离且不会产生有害物质，符合化学反应的，再，防止水倒吸，造成试管炸裂。用制取时应注意长颈漏斗下端管口必须。收集时不宜用向下排空气法的原因氧气的密度比空气密度或制取时应注意试管口要倾斜，以防冷凝水倒流，造成试管炸裂用制取氧气时，试管口要，以防止高锰酸钾粉末进入导气管实验结束时要先排水法当有大气泡从集气瓶瓶口冒出时，说明已集满向上排空气法将带火星的木条放在，如果木条复燃，说明已集满，否则未集满将带火星的木条伸入集气瓶内集气瓶瓶口实验注意事项用↑高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气试剂状态固固固固液反应条件加热加热条件下作催化剂常温下作催化剂收集装置高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气检验方法验满方法。收集时不宜用向下排空气法的原因氧气的密度比空气密度。略向下塞团棉花取出导管熄灭酒精灯伸入液面以下大制备和收集氧气不同装置的评价用过氧化↑，以防止高锰酸钾粉末进入导气管实验结束时要先，再，防止水倒吸......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....产生大量白烟五分之误差分析误差原因注意事项测量结果红磷不足，氧气不能耗尽红磷要足量装置漏气会使装置外的空气进入装置不能漏气过早打开止水夹会因装置内气体温度偏高，压强偏大，导致进入瓶中的水的体积偏小待集气瓶冷却至室温后再打开止水夹测量结果导气管未夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体受热顺着导管逸出导气管要夹紧燃烧匙伸入过慢会使装置内的气体受热逸出，导致进入瓶中的水的体积偏大点燃红磷后燃烧匙立即伸入集气瓶中偏低偏高红磷的替代品应满足的条件能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应。生成物为固体或液体。其他装置针对训练下列关于测定空气中氧气的含量实验图中药品为红磷和水的分析中，不正确的氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之不能用木炭代替红磷图Ⅰ中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气的含量三种制取方法的比较实验室制取氧气高锰酸钾制取氧气氯酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气反应原理发生装置......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....说明已集满向上排空气法将带火星的木条放在，如果木条复燃，说明已集满，否则未集满将带火星的木条伸入集气瓶内集气瓶瓶口实验注意事项用或制取时应注意试管口要倾斜，以防冷凝水倒流，造成试管炸裂用制取氧气时，试管口要，以防止高锰酸钾粉末进入导气管实验结束时要先，再，防止水倒吸，造成试管炸裂。用制取时应注意长颈漏斗下端管口必须。收集时不宜用向下排空气法的原因氧气的密度比空气密度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....压强偏大，导致进入瓶中的水的体积偏小待集气瓶冷却至室温后再打开止水夹测量结果导气管未夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体受热顺着瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之。实验结论空气中氧气体积约占空气总体积的。产生大量白烟五分之误差分析误差原因注意事项测量结果红磷不足，氧气不能耗尽红磷要足量装置漏耗氧气的体积。反应的化学方程式。空气中氧气含量的测定点燃实验现象红磷燃烧，。进入集气质量化学性质实验方法指导实验装置如图所示实验原理红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气而生成五氧化二磷固体，使密闭容器中压强减小，水在大气压的作用下被压入集气瓶内，进入集气瓶中水的体积约等于消耗质量化学性质实验方法指导实验装置如图所示实验原理红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气而生成五氧化二磷固体，使密闭容器中压强减小......”。