1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....固定在水平面上，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上其落点分别是下列判断正确的是图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最短图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最长图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最小图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最快如图所示是“嫦娥二号”奔月示意图，卫星发射后直接进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测下列说法正确的是在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力小于受月球的引力在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关卫星受月球的引力与它到月球中心距离成反比发学年高年级第二学期第三学段考试物理试卷满分分考试时间分钟选择题为单选，题为多选，全对分，不全分，共分关于万有引力定律和引力常量的发现，下列说法正确的是万有引力定律是由开普勒发现的，而万有引力常量是由伽利略测定的万有引力定律是由开普勒发现的，而万有引力常量是由卡文迪许测定的万有引力定律是由牛顿发现的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有，又由第问计算结果有，联立可得。度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变物体所受弹力减小，摩擦力也减小如图所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在起，固定在水平面上，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上其落点分别是下列判断正确的是图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最短图中三小球比较，落律得，所以在火星表面，万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得。设“萤火号”卫星的质量为，卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有，又由第问计算结果有，联立可得的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....落在点的小球飞行时间最长图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最小图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最快如图所示是“嫦娥二号”奔月示意图，卫星发射后直接进入地月转移轨道，最斜面紧靠在起，固定在水平面上，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上其落点分别是下列判断正确的是图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最短图中三小球比较的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变物体所受弹力减小，摩擦力也减小如图所示，横截面为直角三角形的两个相同。度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒律得，所以在火星表面，万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得。设“萤火号”卫星的质量为，卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....最后落在斜面上其落点分别是下列判断正确的是图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最短图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最长图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最小图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最快如图所示是“嫦娥二号”奔月示意图，卫星发射后直接进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测下列说法正确的是在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力小于受月球的引力在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关卫星受月球的引力与它到月球中心距离成反比发量是由卡文迪许测定的质点在段时间内做曲线运动，则在这段时间内速度定在不断地改变，加速度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变二实验题每空分......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而万有引力常量是由卡文迪许测定的质点在段时间内做曲线运动，则在这段时间内速度定在不断地改变，加速度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变二实验题每空分,共分三计算题本题共个小题，共分。解答时应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。解析在竖直方向上，摩托车越过壕沟经历的时间分在水平方向上，摩托车能越过壕沟的速度至少为分解析因为将天宫号的运行轨道看做圆轨道，万有引力充当向心力，即，解得地球的平均密度解析设火星表面的重力加速度为，由竖直上抛运动规律得，所以在火星表面，万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得。在水平方向上，摩托车能越过壕沟的速度至少为分解析因为将天宫号的运的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。解析在竖直方向上，摩托车越过壕沟经历的时间分物体所受弹力增大，摩擦力不变二实验题每空分,共分三计算题本题共个小题，共分。解答时应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小比发量是由卡文迪许测定的质点在段时间内做曲线运动，则在这段时间内速度定在不断地改变，加速度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测下列说法正确的是在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力小于受月球的引力在绕月圆轨道上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....落抛，最后落在斜面上其落点分别是下列判断正确的是图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最短图中三小球比较，落在点的小球飞行时间最长图中三小球比较，落在点的小球飞行过程速度变化最小弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变物体所受弹力减小，摩擦力也减小如图所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在起，固定在水平面上，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受设“萤火号”卫星的质量为，卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有，又由第问计算结果有，联立可得。度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速行轨道看做圆轨道，万有引力充当向心力，即，解得地球的平均密度解析设火星表面的重力加速度为，由竖直上抛运动规律得......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共分。解答时应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。解析在竖直方向上，摩托车越过壕沟经历的时间分在水平方向上，摩托车能越过壕沟的速度至少为分解析因为将天宫号的运行轨道看做圆轨道，万有引力充当向心力，即，解得地球的平均密度解析设火星表面的重力加速度为，由竖直上抛运动规律得，所以在火星表面，万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得。设“萤火号”卫星的质量为，卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有，又由第问计算结果有，联立可得。度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变物体所受弹力减小，摩擦力也减小如图所示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....联立可得分解析因为将天宫号的运行轨道看做圆轨道，万有引力充当向心力，即，解得地球的平均密度解析设火星表面的重力加速度为，由竖直上抛运动规律分解析因为将天宫号的运行轨道看做圆轨道，万有引力充当向心力，即，解得地球的平均密度解析设火星表面的重力加速度为，由竖直上抛运动规律得，所以在火星表面，万有引力近似等于重力，所以有，联立上式，解得。设“萤火号”卫星的质量为，卫星绕火星做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，所以有，又由第问计算结果有，联立可得。度也定不断地改变速度定在不断地改变，加速度可以不变速度可以不变，加速度定不断地改变速度可以不变，加速度也可以不变如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有物体随圆筒起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是物体所受弹力增大，摩擦力也增大物体所受弹力增大，摩擦力减小物体所受弹力增大，摩擦力不变物体所受弹力减小，摩擦力也减小如图所示，横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在起，固定在水平面上......”。