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ppt 跨部门沟通与协作要点讲解学习PPT(43页课件版) 编号62 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:43 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 00:02

《跨部门沟通与协作要点讲解学习PPT(43页课件版) 编号62》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....凡是以我本人学位论文内全部或部分研究成果,或实验数据为基础所形成研究论文及成果,无论是以何种形式刊发学术论文进行成果鉴定或申报奖励,均以三峡大学为第作者单位或完成单位,并事先征得导师或学校相关部门同意。我愿承担因违背上述承诺而引起切法津和经济后果。学位论文作者签名日期万方数据三峡大学硕士学位论文内容摘要目本研究以宫颈癌细胞为研究对象,分析在诱导过程中发挥作用及其机制,以及对上述功能影响......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....细胞与细胞之间连接松散。结果提示下调表达,上调表达。结果显示能促进细胞生长,处理后更多细胞出现在期细胞,和期细胞而其细胞明显减少细胞,。诱导过程伴随表达量明显增加,且呈剂量和时间依赖性。稳定克隆细胞比细胞表现出更高增殖潜能,而与细胞增殖率之间无明显差异。高表达使处于期和期细胞明显升高,而处于期细胞明显下降,提示上调促进细胞生长。高表达显著性下调表达水平,而高表达能逆转对表达抑制性影响......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据三峡大学硕士学位论文,,,,万方数据三峡大学硕士学位论文,万方数据三峡大学硕士学位论文后记在这里首先要感谢我导师黄利鸣教授王艳林教授,实验顺利完成离不开老师谆谆教诲和精心指导。同时特别感谢柳长柏教授,刘森教授,刘朝奇教授,崔蕾师兄,他们严谨求实科研作风,精益求精敬业精神,深深地感染了我,使我终身受益。他们对我大力支持和亲切关怀,我将铭记于心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....万方数据三峡大学硕士学位论文指导教师学科系主任院分管领导万方数据人宫颈癌细胞中与相关性研究作者吴丽婷学位授予单位三峡大学引用本文格式吴丽婷人宫颈癌细胞中与相关性研究学位论文硕士,分类号密级公开硕士学位论文人宫颈癌细胞中与相关性研究学位申请人吴丽婷学科专业妇产科学指导教师黄利鸣教授王艳林教授二四年五月万方数据,万方数据三峡大学硕士学位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交学位论文......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....方法处理人宫颈癌细胞,检测其对细胞形态增殖和侵袭转移影响,及表达量改变构建重组质粒,并且筛选稳定高表达细胞株法观察克隆细胞生长状况,流式细胞术检测细胞周期改变细胞划痕试验检测高表达对细胞迁移能力影响,检测表达构建质粒并瞬转细胞,然后用上述方法测定高表达对细胞增殖细胞周期,细胞迁移和表达影响。结果与未做任何处理细胞相比......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二甲基噻唑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二甲基噻唑,二苯基四氮唑溴盐二甲基亚砜碘化丙啶十二烷基磺酸钠过硫酸铵四甲基乙二胺万方数据三峡大学硕士学位论文,万方数据三峡大学硕士学位论文目录英文缩略词表引言材料与方法结果第部分诱导细胞发生过程伴随高表达第二部分高表达细胞株构建与鉴定第三部分与增殖和侵袭转移相关性研究讨论小结错误!未定义书签......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....独立进行研究工作所取得成果,除文中已经注明引用内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过作品成果。对本文研究做出重要贡献个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期三峡大学研究生知识产权承诺书本人承认我作为三峡大学硕士研究生在校学习期间,在导师指导下,依据研究工作所作学位论文知识产权全部权归三峡大学所有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....感谢所有在我成长道路上给予我关怀和帮助朋友。最后要对我家人及朋友致以最深情敬意,他们用无私爱给予我默默关心和支持。万方数据三峡大学硕士学位论文附录攻读硕士学位期间发表部分学术论著吴丽婷,崔蕾,王艳林,黄利鸣与肿瘤侵袭转移研究进展生物技术通报,已见刊黄益玲,吴丽婷,尤程程......”

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