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doc 职教中心实习实训基地建设项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:74 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-14 20:25

《职教中心实习实训基地建设项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要以服务社会主义现代化建设为宗旨, 培养数以亿计的高素质劳动者和数以千计的高技能专业人才坚持以就业为导向,深化职 教改革,搞好校企合作工学结合,形成结构合理形式多样灵活开放自主发展有 中国特色的现代化职业教育体系加强基础能力建设,提高职业院校办学水平和质量国 家重点支持建设个县级职教中心,使其成为人力资源开发和农村劳动力转移培训扶 贫开发的教育培训基地重点建设高水平的培训高素质技能人才的所示范性中等职业 学校和所高等示范性职业院校加大中央财政对职教的投入,十五期间对职业 教育投入亿元,重点用于支持职教实训基地建设,充实教学设备。地方政府也加大了 对职教投入,加强基础能力建设。 内蒙古自治区和赤峰市教育规划确定了大力发展职业教育的具体目标职业教育和普通高 中教育的学生比例要达到,为落实上述目标,适应社会发展的需要,各地通过整合 教育资源,充分发掘教育资源潜力,科学合理地调整教育布局和结构......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以缓解应用型 技术人才紧缺问题,能够迅速适应社会经济发展的需要,加速培养高素质应用型专业技术 人才,从而为项目区的经济发展做出更大的贡献。 三可为农民工培训及城市择岗就业人员的专业技能培训提供优良的教学设施,促进 和谐社会的发展。 随着社会经济的不断发展和农牧业生产条件的改善,农村牧区剩余劳动力呈现快速增 长,大量农民进城务工或居住就业。但由于绝大部分农民工文化素质低,不具备专业技能, 同时城市择岗就业人员也不同程度增加,提高这部分人的素质和技能己迫在眉睫。 据调查,宁城县农牧民培训机构较多,但普遍存在规模小,基础设施不完善,实习实训设 备落后,培训质量不高的问题,急需要建设处集各类职业教育资源于处,综合能力强, 设施设备先进,功能齐全,能提供信息咨询技术指导科技推广职业培训就业服务 为体的培训服务机构。 第章......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分发掘教育资源潜力,科学合理地调 整高中教育布局和结构,扩大职业技术学校的办学规模,增强生源市场的竞争能力,为宁 城县普通教育职业教育全面发展打下基础。 本项目将按照高起点高标准高质量高层次的标准建设综合能力强,设施设备先 进,功能齐全,各类职业教育的公共实习实训基地,进步完善和增加教学及实习设施, 提升教学能力,提高教育质量,为社会培养和输送更多的应用型技术人才和管理人才,为 劳动力转移培训及社会主义新农村建设服务,满足地方经济发展的需要。 本项目的建设,是宁城县认真贯彻国家内蒙古自治区发展职业教育方针政策,促 进职业教育发展的重大举措,将充实宁城县职业教育功能,促进社会经济和文化生活的建 设和发展。 第二章项目建设的背景必要性和可行性 第节项目建设的背景 新中国成立以来,党和国家始终高度重视教育工作。经过不懈的努力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....遵循教育规律办学 教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。当今世界的综合国力竞 争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质发展科学技 术培养人才具有基础性作用。优先发展教育提高教育现代化水平,对实现全面建设小 康社会奋斗目标建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 党中央国务院高度重视教育事业的改革发展,将教育摆在了优先发展的战略地位。 年月,召开了新世纪以来第次全国教育工作会议,胡锦涛总书记温家宝总理作了重 要讲话,印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要年,该规划 是我国教育事业改革发展个新的里程碑。胡锦涛总书记在会议上强调大力发展教育事业, 是全面建设小康社会加快推进社会主义现代化实现中华民族伟大复兴的必由之路。强 调教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径, 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....职业教育呈现了健康快速的发展势头。 第二节项目建设的必要性满足学校发展的需要。 近年来,宁城县职教中心以就业市场为导向,在原有专业设置的基础上,增强和扩大了汽 车驾驶维修农民工培训城市择岗就业人员的专业技能培训等专业,每年的培训人数 在人以上,此外还办有短期技能培训班,学校生源迅速增加。目前,宁城县职教中心 没有实习实训基地,对职业教育的有效开展有定影响,不利于教学质量的提高和教学能 力的发挥。本项目的建设,可有效地增加职教中心实习实训教学设施面积,为实现其教育 目标发挥其教育能力奠定基础。 二可扩大招生能力,为社会发展需要培养大量的专业技术人才。当前各行业的科技含 量迅猛增加,新技术新材料新工艺新设备的大量引进和实际应用,需要大量的高素 质应用型的专业技术人才。而生产企业高素质应用型专业技术人才却十分匿乏,直接制约 着生产发展和经济效益。本项目建设后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在政府和主管部门的大力支持下,继续加大硬件投入,用好自治区职业学校基 础能力建设资金万元,建设流的实训室,尽快落实校外实习实训基地建设,努力实 现创建国家级重点中等职业学校的目标。 学校将在继续办好普通高中班的同时,扩大现有职业技术教育规模,办好微机机电体 化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修 等职业技术教育班,拓展和完善与青岛大连天津沈阳等地名校名企的联合办学,达 到优势互补资源共享。积极探索并适时启动职业学历教育,面向本地和周边地区经 济社会发展的需要,大力开展实用技术短期培训,逐步形成职普分流长短结合校企联 合,集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为 体的综合办学模式,为学生学员发展构建座可多项选择的立交桥,为我县的经济社会 发展做出应有贡献 总之,宁城县职教中心师资力量雄厚......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本着服务社会的宗旨,在搞好教学的同时,充分挖掘 师资及设备潜力,不断拓展社会培训空间,积极开展各类培训,为企业提供技术服务生 产服务和技能培训。学校根据社会需求,先后开办了电工电子电器维修机电计算 机旅游管理酒店管理等专业方面的培训班,为下岗职工举办再就业培训班,为企业职 工开办转岗和技能提升培训班,大力实施阳光工程和农民工转移培训工程等。 六教学改革与管理 学校实行科学设岗,按需设岗按事设岗,制定岗位职责,事事有人管,人人有事做。 建立完善学校各项管理制度项,另有临时性暂行规定办法等余项,使新校工作 有制度可依,师生工作学习有章可循,新校各项工作得以尽快步入正轨。积极推行现代 教育教学管理方法和现代管理经验,实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理 在线答疑等,提升教学管理水平。七学校的发展思路 学校本着切为学生发展服务的理念和普教职教并进,升学就业兼收的宗旨......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....切实落实国家中长期教育改革 和发展规划纲要年,确保到年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。未来,我国将深入实施科教兴国战略和人才强 国战略,加快建设创新型国家,增加教育投入,鼓励引导社会力量兴办教育,以加强薄弱 环节和关键领域为重点,实施重大教育改革和发展项目,为加快转变经济发展方式实现 全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。在职业教育方面,国务院继 年做出关于大力推进职业教育改革与发展的决定以后,年月又做出了关于 大力发展职业教育的决定,并召开了全国职业教育工作会议,温家宝总理作了重要讲话, 国家的相关部委和省市相继召开了职业教育的专门会议,从落实科学发展观和构建和谐社 会的战略高度,研究发展职业教育,推进工业化现代化,解决三农问题和促进社会 就业的方针大计......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建成了世界最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育 的权利,取得了举世瞩目的伟大成就,并得出了十分重要的结论是教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落 实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事 业中的基础性先导性全局性地位和作用二是教育的根本目的是培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作为学 校切工作的出发点和落脚点三是教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照 面向现代化面向世界面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和 创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革四是教育是改善民生促进社会和 谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利五 是教育事业发展的关键在教师......”

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