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品的招贴画等。

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世界地球日教学目标了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的。

用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环境的担忧和创造美好家园的设想。

激发学生对大自然和人类的热爱和责任感，培养学生保护环境的热情，增强环境保护的意识。

教学重点了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界教学为学校运动会，文艺演出以及社区的各种活动绘制招贴画。

欣赏不同国家风格各异的招贴画。

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教学难点如何用漫画或宣传画的形式表现出对人类社会和大教学重点了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的，能表达自己对地球的热爱，增强环境保护的责任感。

展评在黑板上布置个小小招贴画展，让学生找出自己喜欢的作品，展示出来进行自评，互评，教师适当点评。

激发学生对大自然和人类的热爱和责任感，培养学生保护环境的热情，增强用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环境的担忧和创造美好家园的设想。

教学过程课前准备部分学生准备节目表演。

世界地球日教学目标恐龙和狗样大，它用两条后腿支撑身体。

数千万年后，它的后代繁殖成了形态各异的庞大家族有些两足奔跑，有些四足行走有些身体庞大，有些小巧有些凶猛，有些温顺。

其中些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。

有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。

地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。

所以支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。

预习任务会认本课生字。

会读本课课文。

查找阅读有关恐龙的资料。

自主合作探究学习生字的音形，根据课文内容理解新词意思，不懂的互相释疑。

通过预习，你对课文有哪些疑问课文哪些地方解答了你的疑问理解恐龙演化成鸟类的过程。

你认为课文中哪些词语用得准确，为什么学了本文后，你有些什么感受我来闯关读拼音写词语。

ɡɡɡɡɡɡɡɡ写出下列词语的近义词和反义词。

重顺近义词笨温敏反义词捷泼活根据课文内容填空。

恐龙的支飞向蓝天的演化过程身体体表到在树木间具备最终。

学习收获知识延伸交流搜集到的各种恐龙的图片，模型和信息。

转移搜集搜集动植物演化过程或古猿演化成人的了解和感受地绘画工具等。

环境布置室内布置有关环境保护的宣传画等。

二参观了解，认知新授欣赏室内的环境宣传画展。

引导它们是怎样的表现形式怎样表现角度新授宣传画的创作手法及技巧。

引发思考它们表现了什么内容三直接揭题，资料交流学生交流展示课前收信集的资料图片。

画的话题。

运用多种绘制的表现形式，为学校运动会，文艺演出以及社区的各种活动绘制招贴画。

欣赏不同国家风格各异的招贴画。

教学重点欣赏了解招贴画的基本特点，掌握其设计的基本规律和基本方法。

教学难点学生创造个性化的招贴画。

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。

电脑根据这些气象资料，为主人提供个节能舒适的家居环境。

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知识链接词语理解凌空翱翔在高高的空中回旋地飞。

迟钝感官思想行动等反应慢，不灵活。

本文指白门溪龙见图或形不仅„„而且结合文中句子理解后面意思比前面进层敏捷动作等迅速灵敏。

本文指些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，行动迅速灵敏。

五彩斑斓颜色灿烂多彩。

亲缘关系血缘关系。

如你和爸爸妈妈或亲妹妹，有血缘关系。

后裔已经死去的人的子孙。

本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

欣喜若狂非常的欢喜快乐。

本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。

演化演变。

本文指恐龙演变鸟类。

繁衍逐渐增多。

鸟翼鸟类的飞行器官，由前肢演化而成，上有羽毛。

毋庸置疑无须怀疑。

恐龙的支演变的过程两亿三千万年前，第种适合此设计方案的废旧材料工具等。

在制作的过程中，提醒学生考虑材料的搭配色彩的原形或进行适当的修剪。

由易到难解决难点，让学生感受到创造并不是遥远的事，每个学生都是优秀的设计师，体验成功的快乐，同时培养学生的合作意识。

老师对些难度较大的卷切插接等技艺要做现场指导，同时让学生仔细考虑用什么方法让自己造的桥站得稳而不被风刮倒四展评与评析。

学生介绍自己制作的桥模型作品，同学们之间相互评析，大胆发表自己的见解。

五课后拓展。

利用这些废旧材料还可以制作出更多生活中实用的东西。

前准备师多媒体图片范作，些常见商过程常运行的主要经济来源。

因此收好管理好用好水费是关系到项目区工程是否能良性运行和发展的根本问题。

项目区水费的收缴应按核定好的水价，由各农民用水户协会实施执行。

支渠安装量水设施的按基本水价及量方水价收取水费，支渠无安装量水设施的按灌溉面积收取水费。

具体来说，在自流灌区，凡具备计量条件的，应按量计费，以支渠分水口计算，每立方米收费元暂不具备完全按量计费的，采用基本水费加计量水费两部制水价，每亩每年收基本水费元，并按每立方米加收元完全不具备按量计费的按亩计费，每亩每年收费控制在元以内。

提水灌溉的，在水泵出水管计量，灌溉水费标准为提灌水费标准提灌基本水费加计度电费加计量水费每立方米元。

收缴的水费必须全部用于灌区工程的管理运行维护更新改造续建配套及推广高新农业技术等实行专款专用，杜绝截留挪用。

各用水户协会收取的水费款必须严格控制运用，加强领导，实行主管单位或主管人专批建立健全财务管理制度，结合资金要年年转结使用提留的折旧资金和大修基金必须存入银行，专款专用，任何乱用乱留乱挪水费款的现象都必须严查严处。

项目建设资金项目法人任何单位个人不得挪用工程项目资金。

工程实地验收合格后，由项目办公室出具报账单据，并经项目法人审签后，按项目资金管理办法向上级机构报账。

为了强化工程项目管理，保证资金的有效使用，必须严格按中央财政小型农田水利工程建设补助专项资金管理办法通知精神实施工程，建立资金报账制，具体采取如下资金管理措施由项目区所在村委会作为项目法人，必须在银行开设工程项目专户，建立项目专账，专户储存，对资金实行集中统管理，专款专用，并由金融单位出具地方政府所配套资金的相关证明工程所需物资由县财政局统采购对工程实行按进度拨付资金，工程必须在验收核定后才能拨付资金，竣工验收由受益群众和有关单位共同进行。

运行管理为切实做好末级渠系改造工程的建后管理，在工程竣工验收合格后，将项目工程分类编号，建立档案，移交给用水户协会运行管理。

具体措施有用水户协会实行自主管理自主经营自我服务民主决策市场化运作的运行管理方式。

协会接受水管单位和水利局的业务指导。

项目区内全面实行量水到口配户到户核算到亩按方收费。

收费方式按照价制水价标准实行费开票到户票收费到户，运行管理费按物价部门核定的标准从综合水价中返还给项目区用水户协会，用于支斗渠及末级渠系的维修及管理人员开支。

项目区试点期内水价标准不提高。

建立水量公开水价公开水费公开多方监督的监督制约机制。

水管单位及农民用水户协会及时向用水户公布灌溉面积用水量水价和水费，自觉接受乡镇村组织和农民的监督，杜绝用水和收费中的不正之风，对水票外任何以水费名义的收费，农民有权拒交，并可向上级部门或水管单位举报，依法严肃查处。

为使工程充分发挥效益，要做到工程措施和非工程措施的有机结合。

工程措施可以有效地提供农田和作物所需要的水资源，非工程措施则保证作物高效地利用水资源，提高作物的产量。

水管单位指导协会建立规范的支斗渠运行管理及办法，在加强干渠管理的同时，协助农民用水组开品的招贴画等。

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用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环境的担忧和创造美好家园的设想。

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其中些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。

有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。

地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。

所以支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。

预习任务会认本课生字。

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重顺近义词笨温敏反义词捷泼活根据课文内容填空。

恐龙的支飞向蓝天的演化过程身体体表到在树木间具备最终。

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转移搜集搜集动植物演化过程或古猿演化成人的