1、布置作业。提前预习下课。教后反思教会学生把所学知识回顾整理，综合运用，提高学生综合运用能力，和解决实际问题的能力。形成初步的抽象推理能力。教学难点经历乘法口诀的编制及探索寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象推理能力。教学方法谈话法，讲授法，练习法。教学时间课时。教具课本电脑，实物投影仪。教学过程谈话激趣，情境导入小朋友们，今天我们要和凯蒂去小红家做客，并起做几个沙包，你们高兴吗瞧，你看到了什么二探究新知现在凯蒂正在小红家做客，小红家都有什么图上的小朋友在干什么说了些什么小组讨论下看你们能不能编个小故事，想想小朋友们都会在起说什么小组讨论时间充分些，让学生能充分理解图意个小组的同学讲讲他们编的故事缝个沙包要用块布他们共缝了个沙包沙包真难逢同学们看得真仔细，你能提出什么数学问题缝个沙包要用多少块布缝个沙包要用多少块布缝个沙。
2、共同理想，实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。因此，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地从我做起从现在做起从点滴小事做起，漫长的重任，需要步步走，让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数优秀党员那样，为共产主义远大理想而奋斗终身。文化生活中选择第九课建设中国特色社会主义文化坚持先进文化的前进方向第十课文化建设的中心环节导学案第框加强思想道德建设第课文化与社会体味文化高二政治组学习目标知识目标识记文化的内涵。理解文化是种精神力量，是综合国力的重要标志。二能力目标提高运用马克思主义全面的辩证的观点分析问题的能力。三情感态度与价值观目标培养学生重视自身文，让他们说说自己是怎样比较的，看看谁的方法更简单。第题是道填表题。在练习之前先让学生理解题目的意思，知道表应当怎样填。然后放手让学生。
3、立完成。最后两道题是比较开放的，可以让学生独立完成，再在全班交流，在同学们互相启发和学习的同时体验学习数学的乐趣。第题是个数学活动，课前预备数字卡片，活动时以小组为单位，仿照教材的例子说说生活中的事例。个学生说完之后并用算式表示出来，其它学生给予判定。学生可以说两个数的除法关系，也可以说加减关系。第题创设了小猴和小猪运西瓜的情景。图中的信息有西瓜总数以及小猴和小猪每次运的个数，练习时，让学生根据题中给出的问题自己解决。其中第三个问题他俩块运，需要运几次引导学生思考要解决这个问题必须要先知道什么。第题是个小姑娘去买火腿肠的情景。第题呈现的是两个小朋友投飞镖的信息图。练习前可以让学生认识下飞镖的靶子，知道怎样算飞镖得分。聪明小屋和我学会了吗学生先独立完成，教师集体订正。三小结。同学们，这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样四。
4、强社会主义思想道德建设，以德治国。社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。如果以为重视以德治国就可以忽视法制建设，或者重视依法治国就可以忽视首选建设，这样的想法和做法都是片面的的。第十课文化建设的中心环节导学案第二框题思想道德修养与文化修养课程标准引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。学习目标知识目标◇识记知识文化修养和思想道德修养的含义◇理解知识文化修养与思想道德修养的关系追求更高的思想道德目标的要求◇分析结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求能力目标通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力情感态度值观目标自觉增强思想道德修养与知识文化修养加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而。
5、任，需要步步走，让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数优秀党员那样，为共产主义远大理想而奋斗终身。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想，实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。因此，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地从我做起从现在做起从点滴小事做起，漫长的重任，需要步步走，让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数优秀党员那样，为共产主义远大理想而奋斗终身。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民。
6、识文化修养与思想道德修养的关系认为才比德更重要认为德比才更重要认为德才密切联系不可分割◇课堂练习但丁的名言道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这观点强调了加强思想道德修养的重要性认为道德要远远比智慧更重要认为智慧比道德更重要认为道德和智慧是完全对立的三追求更高的思想道德目标◇课堂探究思想道德的差异，反映人们世界观人生观价值观的差异。理想信念道德人格健康等，是无法用金钱来衡量的有钱就有切，无钱寸步难行人生在世，吃穿二字④大公无私，先公后私主观为自己，客观为他人人人为我，我为人人。用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点反对哪些观点追求更高的思想道德目标的要求◇课堂练习关于共同理想和最高理想说法正确的是共同理想是指实现共产主义最高理想太远太大，根本无法实现共同理想足最高理想的必要准备和必经阶段最高。
7、理想是共同理想的物质前提◇课堂练习追求更高的思想道德目标，我们必须不断改造自己的主观世界逐步形成科学的世界观人生观价值观脚踏实地，不断实践④从现在做起，从小事做起④④④课后作业背景材料年月日人民日报报道，对绝大多数党员来说，面对党旗宣誓只有次，但这是须用生的奋斗践行的庄严承诺，要为共产主义事业奋斗终身。所以，有人说，我们的目标是实现共产主义，因此，我们要追求更高的思想道德目标，不需要在社会主义阶段浪费精力。请对这观点加以评析。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想，实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。因此，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地从我做起从现在做起从点滴小事做起，漫长的。
8、任，需要步步走，让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数优秀党员那样，为共产主义远大理想而奋斗终身。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想，实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。因此，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地从我做起从现在做起从点滴小事做起，漫长的重任，需要步步走，让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数优秀党员那样，为共产主义远大理想而奋斗终身。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民。
9、奋斗的行动当中去。学习重点知识文化修养与思想道德修养的关系如何追求更高的思想道德目标新课学习直面生活中的思想道德冲突出现道德冲突的原因解决道德冲突的重要途径◇课堂练习道德冲突是经济生活日益发展的反映不存在于现实生活中是个永远无法解决的问题④是社会生活急剧变化的产物④④④二在知识文化的陶冶中升华知识文化修养的含义和思想道德的含义知识文化修养的含义思想道德修养的含义◇课堂练习关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是世界观人生观价值观的形成属于思想道德修养科学知识的学习是文化修养的内容知识文化修养与思想道德修养相互促进知识文化修养就是思想道德修养知识文化修养与思想道德修养的统关系知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统关系。表现在知识文化修养的根本意义◇课堂练习北宋史学家司马光说才者，德之资也德者，才之帅也。这观点割裂了。
10、理想是共同理想的物质前提◇课堂练习追求更高的思想道德目标，我们必须不断改造自己的主观世界逐步形成科学的世界观人生观价值观脚踏实地，不断实践④从现在做起，从小事做起④④④课后作业背景材料年月日人民日报报道，对绝大多数党员来说，面对党旗宣誓只有次，但这是须用生的奋斗践行的庄严承诺，要为共产主义事业奋斗终身。所以，有人说，我们的目标是实现共产主义，因此，我们要追求更高的思想道德目标，不需要在社会主义阶段浪费精力。请对这观点加以评析。实现共产主义社会是我们的最高理想，但只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现，实现共产主义是个漫长的历史过程。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想，实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。因此，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地从我做起从现在做起从点滴小事做起，漫长的。
11、识文化修养与思想道德修养的关系认为才比德更重要认为德比才更重要认为德才密切联系不可分割◇课堂练习但丁的名言道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这观点强调了加强思想道德修养的重要性认为道德要远远比智慧更重要认为智慧比道德更重要认为道德和智慧是完全对立的三追求更高的思想道德目标◇课堂探究思想道德的差异，反映人们世界观人生观价值观的差异。理想信念道德人格健康等，是无法用金钱来衡量的有钱就有切，无钱寸步难行人生在世，吃穿二字④大公无私，先公后私主观为自己，客观为他人人人为我，我为人人。用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点反对哪些观点追求更高的思想道德目标的要求◇课堂练习关于共同理想和最高理想说法正确的是共同理想是指实现共产主义最高理想太远太大，根本无法实现共同理想足最高理想的必要准备和必经阶段最高。
12、的德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。如果以为重视以德治国就可以忽视法制建设，或者重视依法治国就可以忽视首选建设，这样的想法和做法都是片面的的。道德作为人们共同的行为准则和规范，是构成社会文明的重要因素，是纷繁和谐人际关系良好社会秩序的基本条件。因此，必须重视首选的作用，把思想道德建设作为社会主义文化建设的中心环节。强颜选择作用，并不是要不定法律的积极性。法治和德治，从来都是相辅相成相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国也要。
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