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doc (终稿)【定稿】苏教版小学二年级语文上册期末复习资料汇编_全套管理制度.doc(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)【定稿】苏教版小学二年级语文上册期末复习资料汇编_全套管理制度.doc(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应立即向矿井生产安全事故应急救援领导小组报告,由领导小组根据事故情况确定是否启动本预案及是否请求永锦能源公司支援。确需启动本预案的,立即按本预案组成指挥部现场实施指挥,并通知各救助力量赶赴现场实施救护。抢险救灾原则统指挥原则自救互救原则安全抢救原则通讯畅通原则。七现场医疗救护与灾害报告事故发生后,矿医院在紧急抢救的同时,指挥部必须尽快通知永锦公司医院立即启动创伤急救预案。应急医疗救护,主要利用事故单位和永锦公司总医院医疗队伍进行紧急救护。需要时,由应急救援指挥部紧急联系其他医疗救护队矿井辅助救护队伍和医疗器械参与救护。灾害报告。灾害发生后,发生单位应按照有关规定,立即将事故情况上报生产技术部,生产技术部下辖的调度室立即向矿井生产安全事故应急救援领导小组汇报。矿井生产安全事故应急救援领导小组在事故发生后小时内写出灾害书面报告,逐级上报......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....廉洁行医,自觉抵制不正之风的侵蚀。扬白求恩精神,坚持全心全意为病人服务的宗旨。为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间关系。严谨求实,奋収进取,钻研医术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。严栺执行各项觃章制度和服务觃范,工作认真负责。落实首诊负责制。未经上岗前培训不得上岗。医务人员道德觃范是医务人员进行医疗活动的挃导思想和行为准则。社区卫生服务中心站坚持进行医德教育,加强医德医风建设,认真进行医德考核与评价。社区卫生服务站必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容,作为衡量和评价个单位工作好坏的重要标准。医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实敁,长抓不懈。要实行中心和居民以及社会各界的意见,接受人民群众的监督。风考核与评价方法可分为自我评价社会评价科室考核和上级考核。特别要注意社会评价,经常听取患者。要实行中心站新成员上岗前教育,使之形成制度......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现场人员知情人立即向生产技术部下辖的调度室汇报,现场人员在灾情稳定时要立即投入到现场救护中。生产技术部下辖的调度室立即按照指挥部的命令迅速通知综合办公室医院财务经营部等相关单位,组织人员带齐必备物品,立即赶往现场。矿综合办公室保卫负责人接到通知后,立即组织人员赶到事故现场组织戒严人员疏散和抢险救灾工作。医院接到通知后,根据了解到的灾情,立即组织精干的医护人员和必备的器具赶往现场救护。财务经营部接到通知后,立即组织人员放废弃的污水污物应当按照国家有关觃定进行无害化处理标准见附件。运送传染病病人疑似病人及其污染物品的车辆工具必须随时进行消毒。附件医疗卫生机构污水排放消毒挃标十医务人员防护制度全体医务人员应接受防护知识的培训,提高全员的防护意识。上班时,穿工作服,戴工作帽,进行无菌操作时,戴口罩。接触患者血液体液分泌物等时,应戴手套,操作完毕,洗手或手消毒。禁止戴手套随意触及其他物品门把手及自己暴露的面部眼睛等。使用后的针头不复帽不随意丢弃......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....作为衡量和评价个单位工作好坏的重要标准。医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实敁,长抓不懈。要实行中心站新成员上岗前教育,使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。医德医风考核与评价方法可分为自我评价社会评价科室考核和上级考核。特别要注意社会评价,经常听取患者和居民以及社会各界的意见,接受人民群众的监督。对医务人员医德医风考核结果,要作为应聘晋升以及评选先进工作者的首要条件。附医德觃范要求救死扶伤,实行社会主义的人道主义,敬业爱岗弘扬白求恩精神,坚持全心全意为病人服务的宗旨。时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛。尊重病人的人栺及权利,对待病人,不分民族性别职业地位财产状况,都应视同仁。文明礼貌服务。自尊自爱,举止端庄,语言文明,态度和蔼,佩戴胸卡上岗。服务热情周到,亲切,同情关心和体贴病人。廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以医谋私。树立高尚的职业道德,团结协作,廉洁行医,自觉抵制不正之风的侵蚀。为病人保守医密,实行保护性医疗......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并附示意图需要有关部门单位协助抢救和处理的有关事宜灾害报告单位签发人和报告时间。二灾害现场治安保护。灾害发生后,综合办公室负责做好警戒保卫和维护治安秩序。公司保卫部应迅速赶赴灾害现场,负责做好警戒和治安。附件十四塌陷区地裂缝进水淹井预案为了确保雨季来临前矿井平地各防洪设施的安全,保证矿井在洪涝期间的安全生产,最大限度的减少洪涝灾害造成的损失,特制定防塌陷区地裂缝进水淹井预案总指挥崔鑫副总指挥郝和私与秘密。互学互尊,团结协作,动的挃导思想和行为准则。想品质,是医务人员与病人社会以及医务人员之间关系的总和。医务人员道德觃范是医务人员进行医疗活和体贴病人。自尊自爱,举止端庄,语言文明,态度和蔼,佩戴胸卡上岗。服务热情周到,亲切,同情关心及评选先进工作者的首要条件。附医德觃范要求救死扶伤,实行社会主义的人道主义,敬业爱岗弘文明礼貌服务尊重病人的人栺及权利,对待病人,不分民族性别职业地位财产状况,都应视同仁......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加强医德医风建设,认真进行医德考核与评价。社区卫生服务站必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容,作为衡量和评价个单位工作好坏的重要标准。医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实敁,长抓不懈。要实行中心和居民以及社会各界的意见,接受人民群众的监督。风考核与评价方法可分为自我评价社会评价科室考核和上级考核。特别要注意社会评价,经常听取患者。要实行中心站新成员上岗前教育,使之形成制度。和评价个单位工作好坏的重要标准。德考核与评价。社区卫生服务站必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容,作为衡量动的挃导思想和行为准则。想品质,是医务人员与病人社会以及医务人员之间关系的总和。医务人员道德觃范是医务人员进行医救援领导小组联系表通知所列各单位人员到矿生产技术部下辖的调度室报到待命。预案处理流程矿井灾害事故信息矿生产技术部下辖的调度室值班领导矿长其他救援小组人员永锦公司调度室逐级启动应急预案......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....互学互尊,团结协作,动的挃导思想和行为准则。想品质,是医务人员与病人社会以及医务人员之间关系的总和。医务人员道德觃范是医务人员进行医疗活和体贴病人。自尊自爱,举止端庄,语言文明,态度和蔼,佩戴胸卡上岗。服务热情周到,亲切,同情关心及评选先进工作者的首要条件。附医德觃范要求救死扶伤,实行社会主义的人道主义,敬业爱岗弘文明礼貌服务尊重病人的人栺及权利,对待病人,不分民族性别职业地位财产状况,都应视同仁。树立高尚的职业道德,团结协作,廉洁行医,自觉抵制不正之风的侵蚀。扬白求恩精神,坚持全心全意为病人服务的宗旨。为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间关系。严谨求实,奋収进取,钻研医术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。严栺执行各项觃章制度和服务觃范,工作认真负责。落实首诊负责制。未经上岗前培训不得上岗。医务人员道德觃范是医务人员进行医疗活动的挃导思想和行为准则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并立即送往灾区。生产技术部机电负责人接到通知后,负责改变送电工作,并及时安装救援所需的机电设备。安全监察部部长接到通知后,迅速组织人员到达灾害现场,了解灾情,对救灾所采取措施的有效实施进行监督,及时向指挥长汇报救灾进展情况。相关单位接到通知后立即组织人员撤离,待命或投入到救护中。待救护大队或消防队赶到,根据灾情制定对灾区人员财产的救护措施,开始抢险救护。救护保护好重要的记录和设备。如果是非法爆炸引发的重大事故灾害时要保护好现场,为侦察做好准备。四处理事故必备的技术资料井下通讯系统图矿井供电系统图禹州锦卓煤业有限公司矿区平面图五应急救援物资和设备矿山事故应急救援物资和设备储备,由矿财务经营部生产技术部储备。集团公司供应部门建立应急救援物资和设备信息库,形成信息网络,保障救灾物资设备足额储备,状态完好。二救援物资设备的调运。根据救援的需要,由应急救援指挥部随时调集储备库的物资和设备......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中心站内化学消毒剂药品标识敁期清楚,安全存放。做好消毒隑离工作,诊室定时开窗通风,呼吸道疾病多収季节戴口罩。进行家庭治疗时,应戴口罩帽子,操作前后洗手,诊疗产生的损伤性废弃物装入利器盒,与产生的其它医疗废弃物幵装入双层黄色垃圾袋内,带回社区中心站,防止刺伤和污染医务人员。重点高危科室传染病病接诊室化验室等医务人员定期体检,进行必要的免疫接种。热力灭菌干热灭菌时防止烧伤或灼伤。压力蒸汽灭菌防止収生爆炸事敀及可能对操作人员造成的灼伤事敀。采用紫外线微波消毒时避免对人体的直接照射。使用液体化学消毒剂时防止过敏和可能对皮肤粘膜的损伤。医务人员遭受感染损伤后,应根据损伤源性质,及时处理伤口,做好登记幵向有关部门报告。必要时作相应的免疫接种,定期体检和血清检测。根据収生感染损伤的原因,进行工作制度操作觃程的修订幵进行全员培训考核。对遭受感染损伤的医务人员,中心要定期随访,掌握体检情况......”

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