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ppt 人教版数学七年级下册课件第十章《数据的收集、整理与描述》(共21张PPT)(最新) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版数学七年级下册课件第十章《数据的收集、整理与描述》(共21张PPT)(最新)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各个小长方形的高度等于相应各组的.组距.频数.组数.平均数课堂精讲例.师范大学为了解该校数学系名大学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该系名大学生进行了调查,结果如表并绘制了不完整的频数分布表和频数分布直方图课堂精讲根据以上提供的信息解答下列问题补全频数分布表.补全频数分布直方图.请你估算这所大学数学系的学生中每学期参加社会实践活动的时间不少于天的大约第课时数据的收集整理与描述单元复习第十章数据的收集整理与描述目录课前小测本章小结课堂精讲课后作业课前小测.实验中学七年级进行了次数学测验,参考人数共人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....元至.元之间,估计该校所有学生周用于购买瓶装饮料的费用范围.课后作业能力提升.初中生对待学习的态度直是教育工作者关注的问题之.为此市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了次抽样调查把学习态度分为三个层级,级对学习很感兴趣级对学习较感兴趣级对学习不感兴趣,并将调查结果绘制成如图所示的图和图的统计图不完整.请根据图中提供的信息,解答下列问题能力提升此次抽样调查中,共调查了名学生将图补充完整求出图中级所占五次测试甲的成绩都比乙的成绩高课后作业.为了检查批保险丝的安全性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请结合统计图回答下列问题在本次抽样调查中,最喜欢哪类课外书籍的人数最多有多少人求出该校共抽取了多少名同学进行问卷调查若该校有人,请你估计这人中最喜欢动漫类课外书籍的约有多少人.类比精练解最喜欢小说类课外书籍的人数最多,有人.由图可知五次测试甲的成绩都比乙的成绩高课后作业.为了检查批保险丝的安全性,从成品中随机抽取根进行破坏性实验,这次调查的样本是,总体是为了了解所初级中学学生对月日“世界环境日”是否知道,从该校全体学生名中,随机抽查了名学生,结果显示有名学生“不知道”.由此......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不适合采用抽样调查的是.调查种家用电器使用的满意情况.调查种奶粉的质量.值班老师调查各班学生的到校情况.调查地区初中在校生的视力情况课后作业.甲乙二人参加体育项目训练,为了便于研究,把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连接,如图所示,下面的结论错误的是.乙的第二次成绩与第五次成绩相同.第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同.第四次测试甲的成绩比乙的成绩多分.,股票有涨有跌课前小测.近几年,人们的环保意识逐渐增加,“白色污染”现象越来越受到人们的重视.小颖同学想了解班上同学家里在年内丢弃废塑料袋的个数......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....下列所抽取的样本中较为合理的是.抽取前名同学的数学成绩.抽取后名同学的数学成绩.抽取两班同学的数学成绩.抽取各班学号为号的倍数的同学的数学成绩.统计得到的组数据个,其中最大值为,最小值,取组距为,可以分成.组.组.组.组课前小测.市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示.从图中看出,下列结论不正确的是.月份股票的月增长率逐渐减小.月份股票的月增长率开始回升.这七个月中,每月的股票不断上涨.这七个月中,全校个班中采用科学的方法选了个班,并随机对这个班学生天购买瓶装饮料的瓶数进行了统计,结果如图所示......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....共调查了名学生将图补充完整求出图中级所占的圆心角的度数根据抽样调查结果,请你估计该市近名初中生中大约有多少名学生的学习态度达标达标包括级和级.人,如图.所占圆心角度数.名估计该市初中生中大约有名学生学习态度达标.谢谢观看!有多少人解补全频数分布直方图如图每学期参加社会实践活动的时间不少于天的人数为人.类比精练.中学为了解该校学生阅读课外书籍的情况,学校决定围绕“在艺术类科技类动漫类小说类其他类课外书籍中,你最喜欢的课外书籍种类是什么只写类”的问题,在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并随机对这个班学生天购买瓶装饮料的瓶数进行了统计,结果如图所示.求该天这个班平均每班购买饮料的瓶数估计该校所有班级每周以天计购买饮料的瓶数若每瓶饮料售价在.元至.元之间,估计该校所有学生周用于购买瓶装饮料的费用范围.课后作业能力提升.初中生对待学习的态度直是教育工作者关注的问题之.为此市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了次抽样调查把学习态度分为三个层级,级对学习很感兴趣级对学习较感兴趣级对学习不感兴趣,并将调查结果绘制成如图所示的图和图的统计图不完整.请根据图中提供的信息......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....成绩有合格良好优秀三个等次,观察扇形统计图,可知优秀的有人,合格的有人.抽样本章小结课堂精讲类比精练例.下列调查最适合用抽样调查的是.老师要知道班长在班级中的支持人数状况.单位要对食堂工人进行体格检查.语文老师检查学生作文中的错别字.烙饼师傅要知道正在烤的饼熟了没有.为了了解县岁成人的健康状况,采取了抽样调查方式获得结果,下面所采取的抽样合理的是.抽查了该县岁的男性公民.抽查了该县城区岁的成人名.抽查了该县所有岁工人.随机抽查了该县岁成人名课堂精讲类比精练例.已知数据在列频数分布表时,如果取组距为,那么应分成组数为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....已知个小组的个端点是,组距是,则另个端点是.根保险丝的安全性这批保险丝的安全性或课后作业.校学生来自甲乙丙三个地区,其人数比为,如图所示的扇形表示上述分布情况.如果来自甲地区的为人,求这个学校的学生总数求各个扇形的圆心角的度数.课后作业.为了解校学生每周购买瓶装饮料的情况,课外活动小组人.共抽取了名同学.由样本估计总体得人.人中最喜欢动漫类课外书籍的约有人.课后作业.为了考察乡七年级男生的身高情况,抽查了名男生的身高,调查中所抽查的这名男生的身高是这个问题的.总体.样本.个体.以上都不对......”

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