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doc 某大学新校区项目建议书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:68 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 08:19

《某大学新校区项目建议书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如下表所示 表工程投入情况万元 类别工程期工程二期 国家投入 市配套 合计 在和年的九五和十五工程国家 验收中,专家组对大学工程建设所取得的成就给予 高度肯定,建设项目顺利通过国家验收。在年的工 程二期国家验收中,大学在全部五大类共项评价项目上 均获得专家组全评价意见,以全优成绩通过验收。 目前,学校已经分别启动了工程三期和工程 的建设任务,工程三期获中央专项经费 亿元支持,市政府也给予我校工程三期亿元资金配 套支持,工程获中央专项经费亿元基 本额度控制数支持,教育部和市签订了新轮重点共建大 学的协议,在承诺给予新校区建设支持亿元及相关政策的 基础上,并视具体情况给与相关专项经费的支持。 除工程和工程外,目前学校承担了批国 家重要的科研项目,全面参与国家中长期科技规划纲要确定的 个重大专项中的项目个,获得各类项目资助为项,总 经费超过亿元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....经过全校师生的不懈努力,大学已成为 所师资力量雄厚学科特色鲜明教育质量和科研水平居于国内 流在国际上有较大影响的高水平研究型大学。 学校现有办学用地余亩,除去教职工住宅用地和湖面 后仅为亩。现有教职工人,其中有中国科学院院士 人,中国工程院院士人,双聘院士人。国家千人计划 入选者人,市千人计划入选者人,长江学者特 聘教授讲座教授人,首席科学家有人,国家杰出 青年基金获得者人。 目前,我校全日制在校生人数达到人,其中本科生 人,硕士研究生人,博士研究生人,高职学生 人,留学生人。有两座总建筑面积为万平方米的图书馆,馆藏书刊总量多万册,另有多种音像资料微缩资料 和各类光盘数据库。 建校年来,大学为祖国培养了万余名高层次人才, 为我国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了不可 磨灭的贡献。革命先驱张太雷,经济学家马寅初,外交家王宠惠 王正廷,数学家秦汾,著名诗人徐志摩等无数先贤......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进 步强化工科优势,调整和完善学科布局,大力提高学科的优质率 及可持续发展能力,加强学科生态环境建设,构筑各类学科协调 发展特色鲜明的高层次高水平有后劲有特色的学科体系。 使若干学科在国际上具有重要的知名度和影响力,在些学科方 向上和若干学术成果上能够达到世界流的水平,在些领域为 国民经济的建设和发展为科学技术的进步做出重要的贡献建 设支结构优化国际化程度高的高水平教师队伍,拥有若干名 在些学科领域有重要国际影响力的大师级人物建成个环境优美人文气息浓郁的大学校园环境建立起适应我国社会主义 现代大学建设和发展的管理体系和管理机制。 围绕中远期目标的实现,大学在中远期发展战略的基础 上想提高质量深化改革,全面提高人才培养科学研究社会 服务文化传承与创新的水平,扩大学校整体的国际知名度和影 响力,加快建设国内外知名高水平大学。 坚持内涵发展,注重提高质量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中 青年学术骨干的影响力和竞争力大幅提升初步构建适应学校未 来发展需要的综合性学科布局,学科优势进步增强,工学学科 继续保持全国领先,理科形成优势,人文社科形成特色,新兴学 科蓬勃发展,学科交叉融合,在若干学科领域的国际可比较指标 上达到或接近世界流的水平取得批重要的原创性和具有重 要影响和贡献的科研标志性成果,为国家和区域经济建设和社会 发展为科学技术的进步做出重要贡献完成新校区期建设, 改善现有校区的校园环境,形文气息浓郁功能布局协调 绿色生态的校园环境建立起适应我国社会主义现代大学建设的 管理运行机制。 围绕学校的发展目标,十二五期间,学校将积极推进四 项战略重点,通过提升学校的核心竞争力推动各项事业的科学发 展。深化教育教学改革,提高人才培养质量构建人才汇聚平台,提升队伍的整体竞争力坚持两个聚焦,提升自主创新 水平创建流学科,提升国际影响力。 十二五期间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....归档资料。 未经允许,请勿外传,预期效益 可行性研究初步结论 附件 学校基本概况 学校历史现状 大学是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学, 始建于年月日,是中国第所现代大学,素以实事 求是的校训严谨治学的校风和爱国奉献的传统享誉 海内外。年经国家院系调整定名为大学,是年中 共中央首批确定的所国家重点大学之,是工程 工程首批重点建设的大学。 大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的亲切关怀 和有力支持......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把大学建设成 为世界流大学。年,学校召开第八次党代会,进步重 申三步走战略目标,将培养具有社会责任感,全球视野和 创新精神的高素质拔尖创新人才确立为学校的根本任务,并通 过着力加强师资队伍建设,大力推进以学科交叉融合集成为 主要标志的高水平学科平台建设,继续深化教育教学改革,不断 拓展国际合作与交流,构建高素质拔尖创新人才培养体系。 在年开展的学习实践科学发展观活动期间,结合学校 的中远期发展战略规划,围绕国家建设发展和滨海新区开发 开放的新形势新任务,学校在进步深入调研的基础上,对综 合性研究型开放式国际化三步走战略目标及办特 色出精品上水平的思路内涵进行了明确,确定了实现第二 步战略目标目标的具体路径。 年目标在人才培养方面,积极探索高素质拔尖创新 人才的培养模式,深化工程教育改革,使培养的学生具有优秀的 综合素质与能力,尤其是具有优秀的实践能力与创新能力,具有 开阔的全球视野,在各个领域做出突出的贡献......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学校即以欧美高校为 范式,按照当时世界流名校为蓝本建设。建校百余年来,学校 始终把建设成为世界流水平的大学作为自己的奋斗目标,尤其 是新中国成立以来,学校在为国家的建设发展做出了重要贡献的 同时,直为建设世界流大学而不懈的努力,李曙森校长 年年任大学校长在主政校务期间就提出了要把 大学建设成为世界流大学的思想,吴咏诗校长 任大学校长提出了综合性研究型开放式后丰富并 加入了国际化的流大学的办学方向,进入新世纪以来, 根据学校自身的基础和发展的外部环境,学校明确了办特色 出精品,上水平的办学思路。 年学校第七次党代会召开前后,学校进行了充分的调 研和酝酿,集中了各方面的智慧,进步确立了办特色出精 品,上水平的发展思路,明确了建设综合性研究型开放 式国际化的世界流大学的发展目标,并提出了三步走 的发展战略。即到年学校跻身国内流研究型大学的前列, 到年把大学建设成为国内外知名的高水平大学到本世纪中叶......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....系统构建学校 事业发展的支撑保障体系。深化内部管理体制的改革,提升管 理效率和管理水平做好新校区规划建设,建设现代化的流 校园和安全健康的学习工作环境大力推进数字化校园建设, 建立以师生校友为中心的高校便捷信息网络平台提升天大 人核心价值追求,构建天大特色的大学文化及和谐的校园氛围 积极拓展学校的办学资源,优化资源配臵和使用模式,提升使 用效益大力加强党的建设,提升学校党的建设科学化水平, 为学校事业发展提供坚实保障。 学校事业发展情况 承担国家任务情况 大学是首批工程建设的学校。年月,教 育部和市人民政府签订重点共建大学的协议,大学成 为继高校后,进入工程重点建设的高校, 年学校被列为国家所工程教育改革试点院校。 工程期和工程二期,国家共投入 万元,市配套万元,如下表所示 表工程投入情况万元 类别工程期工程二期 国家投入 市配套 合计 工程期国家财政投入亿元......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....深刻分析优势与不足,在关键工作关键问 题上下大力气做好规划,明确目标任务,抓紧抓好抓实,不 断取得新突破新成效。 坚持跨越发展,注重解放思想。要以敢为天下先的精神 大胆解放思想,积极探索推进学校事业跨越式发展的新思路和新举措。坚持把高起点规划高水平建设贯穿于新兴学科建设高 水平团队和科研基地平台建设等工作中,积极抢占制高点。 坚持创新发展,注重深化改革。坚决破除影响和制约学 校改革和发展的体制和机制问题,通过体制机制的改革激发全校 上下创新创造的活力。 通过十二五期间的建设,到年实现如下的预期目 标高素质拔尖创新人才培养体系更加完善,人才培养模式改革 取得显著成效,逐步扩大学生海外访学的规模,留学生的规模和 结构不断优化,初步构建起开放式国际化的课程体系,大幅提 升学生的综合素质创新能力,创造个更加有利于促进学生全 面发展与个性发展相结合的育人环境建设支师德高尚结构 优化国际化程度高影响力和竞争力强的高水平教师队伍......”

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