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🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:07

《先进事迹演讲稿怎么写材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....老师,你为啥让沈震震跟成成同桌我还想跟成成同桌呢,要不跟赛赛同桌董明赛也行,他们之间的感情就像亲兄妹样的纯洁,样的亲密。几年之后,他们各自都有了自己的事业,自己的家庭,甚至有了自己的孩子,但他们每年春节还都来电问候。他们就是我的孩子,我也是他们的朋友。看到他们能身心健康快乐的成长,那我育人的辛苦也足足得到了回报。其实我们更多时候的付出,只是为了体会那份苦尽甘来时的美好心情,记得其中有名学生叫张爱军,张爱军,劳动班长,性急,爱冲动,语言表达不流畅,书写不认真。针对他的情况,我盯紧了不放松。还有几次都惹恼了他。今年寒假去学校找我,向我倾诉了这近十年来在社会上的沟沟坎坎。他说老师你当初对我的教诲句句铭记在心,当时不理解,总恼恨为啥老批评我,现在我明白了。他也许比别人晚几年明白做人的道理,但他终将理解了我的片爱心,更新思想,转变观念,教学生涯新起色吕型伟教育家说教育是艺术......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我从没有放弃任何个寻求学习的机会,任何个进步的机会。虽然有时很累,但我却很快乐,因为我不是为了得到什么,而是在于我学了什么,个高信息时代,再不学习创新,学生就会把我当古董样瞧了。将爱心传递我经常教导学生要乐于助人,有颗感恩的心。孔子说其身正,不令而行其身不正,虽令不行。生活中我就是这样个人。年月日清晨,我在京珠高速公路高臾至码马头段处施工工地旁的草丛中捡到钱包个,内有现金千百元,代身份证张,银行卡两张,存款储蓄单两张,名片若干张。当天刚下过雨,钱包被淋得湿乎乎的。我拿着这个钱包,心里琢磨失主丢了这么多钱和重要的证件,定很着急。怎么样想办法把钱包还给失主呢这时,我忽然想起钱包里有张代身份证,这应该就是失主本人的证件,上边写的是湖南省隆回县桃洪镇村组号,钱。于是,我赶回学校跟同事说了这事,有的同事开玩笑道,老杨,你可发横财了,我可不能要这个钱,发这个财,太昧良心了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同样会用真情来回报你。记得年时我任班班主任,班里将近名学生,比起其他的个班来说我们班各科成绩在倒数。对于像我个爱争强的人来说那可是着急上火的事。年来,吃住在校,晚上因生施教,挨个补课我是教语文的,其他科目的题我也大包大揽,有不会的,第天总的亲自找到任课教师解决问题,终于年终考试语文平均。分,全乡名列第那是史无前例的次。其它科目在全乡均居第。改变了他们慢板垫底的陈旧观念。除了这些,我还给自己规定,每天写日记,下午放学做两个家访。发现我的学生除了学习,个个在家中神通广大。比如能吃苦,勤劳,孝敬,好司机等等。每个学生身上都有很多闪光点。两年下来,这个班级成了个其乐融融的大家庭,谁有心事都会来向我倾诉当众敢于揭发同学的行为做错事的敢于承认课堂上大胆举手提问,发言课下主动跟老师打招呼,帮助老师。男女生之间的情感也很光明磊落。我记得任海成是我们班的班长,文才高又很害羞......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....还有很多不尽人意的地方,课下我及时与老师们进行交流,以思进取。但更多的是课上同学们的个性张扬美好积极的面感动着我。课下我仔细回味认真记下教学反思,使我在教学中不断充实自己。随后,分别于年月,年月参加了县教育局组织的风采杯讲课比赛并于年月在其他学区巡回讲课。我从没有放弃任何个寻求学习的机会,任何个进步的机会。虽然有时很累,但我却很快乐,因为我不是为了得到什么,而是在于我学了什么,个高信息时代,再不学习创新,学生就会把我当古董样瞧了。言传身教科学育人教学过程中,我十分注意研究学生心理思想及性格我特点,学习现代条件下班主任工作的技巧和方法,积极参加了绵阳市教科所组织的班主任培训班,认真听取了关于家庭教育指导心理辅导的系列讲座,并把课堂上学习到的知识积极运用于实践。我的带班特色是严格要求,民主管理,注意班干部队伍的建设和充分发挥班干部的作用言传身教,为人师表......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但仍能潜心于第线教学工作,带头抓好教学认真,坚持听好第节课,备好每节课,上好每节课,并积极参加省市区及校内教研活动,带头开设公开课,积极实践探究性学习,深入钻研教材,重视每节课后的教学反思,撰写教学案例。我能自觉自学教学理论专著,主动订阅中学语文教学园地语文教学问题中学语文教学参考等杂志。我从事初语文历史教学多年,平时善于进行中考研究,认真组织语文教师钻研教学大纲和考纲,选择有效的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,重视启发性教学和学法指导,以问题为中心,培养学生各种能力。在教学中我关于用情感因素来营造和谐的课堂氛围,课堂教学效果优良。在学校教师个活动中表现突出,在年年绵阳市教研员来校调研中,我执教的变色龙白杨礼赞等课,得到了教研员的好评。我担任文科教研组长期间,坚决贯彻落实学校的各项制度及教研组工作常规,多次在文科老师中开设文综专题讲座,注重同组教师的团结协作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....规范开展教研活动,富有特色,有条不紊,我还自觉承担着学校培养新教师的任务,我指导的青年教师们进步很大。先进事迹演讲稿怎么写材料。让更多的学生参与才艺展示。我在课堂上给了学生自由的空间,激发了他们的创新能力。例如在吆喝课中,我让学生选择喜欢的片段在小组内展示,此时,你再看有同学模仿吆喝的动作和声音,有说快板的把水杯当快板,还有扮演乞丐的样子乞讨等场面热烈,令人回味无穷。在讲到云南的歌会课时,同学们有表演民歌的,有表演舞蹈的,有谈感受的,再加上我及时鼓励性的话语,使课堂真正成为学生张扬个性,战胜自我的舞台。认真做好教学反思记录。刚刚尝试杜郎口教学,还有很多不尽人意的地方,课下我及时与老师们进行交流,以思进取。但更多的是课上同学们的个性张扬美好积极的面感动着我。课下我仔细回味认真记下教学反思,使我在教学中不断充实自己。随后,分别于年月......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....又没有失主的其它联系方式,怎么样才能尽快联系到失主呢没办法,中午下班,我回到家跟老公商量,老公说现在资讯这么发达,我们可以在网上发贴寻找失主,方面还可以跟失主当地政府取得联系,也可尽快找到失主。于是,我们俩分工合工,个在网上发贴失物招领,个查找失主当地政府的联系方式。不多时,就查到了湖北省隆回县桃洪镇人民政府的电话,按着电话打过去,在当地政府工作人员的帮助下,又查到了钱先生的联系方式。让更多的学生参与才艺展示。我在课堂上给了学生自由的空间,激发了他们的创新能力。例如在吆喝课中,我让学生选择喜欢的片段在小组内展示,此时,你再看有同学模仿吆喝的动作和声音,有说快板的把水杯当快板,还有扮演乞丐的样子乞讨等场面热烈,令人回味无穷。在讲到云南的歌会课时,同学们有表演民歌的,有表演舞蹈的,有谈感受的,再加上我及时鼓励性的话语,使课堂真正成为学生张扬个性,战胜自我的舞台。认真做好教学反思记录......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....追求让学生拥有文明的行为健康的心理良好的学习和生活习惯,我善于抓好班干部队伍建设,热心关爱后进生,以形成良好的班集体。我深深认识到良好的师德,对学生的成长具有重要的导向和潜移默化的引导功能。我担任多种工作期间,工作较繁杂,但思路清晰,讲究科学的工作方法,对待老师和蔼可亲,不放弃对学生的思想教育。因此,我在平时的工作和生活中处处以身作则,时时严以律已,要求学生做到的自己首先做到。在学校的献爱心活动中,能积极带头捐款,工作主动得力。对于学生的学习,我重视研究后进生的心理素质,帮他们制订学习计划和学习策略,请好辅导教师,谆谆教导犹如春风化雨,使他们的成绩有明显进步。我所教的年级语文历史成绩在今年的绵阳市学年统考中均取得了优异成绩,得到了学校的肯定。勇于钻研严谨治学我深知,要真正成为位名师,就必须在自己的课堂教学上过硬。为此,我谦虚谨慎虚心向老教师学习,刻苦努力钻研业务......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....创新就要敢于独立思考。将爱心传递我经常教导学生要乐于助人,有颗感恩的心。孔子说其身正,不令而行其身不正,虽令不行。生活中我就是这样个人。年月日清晨,我在京珠高速公路高臾至码马头段处施工工地旁的草丛中捡到钱包个,内有现金千百元,代身份证张,银行卡两张,存款储蓄单两张,名片若干张。当天刚下过雨,钱包被淋得湿乎乎的。我拿着这个钱包,心里琢磨失主丢了这么多钱和重要的证件,定很着急。怎么样想办法把钱包还给失主呢这时,我忽然想起钱包里有张代身份证,这应该就是失主本人的证件,上边写的是湖南省隆回县桃洪镇村组号,钱。于是,我赶回学校跟同事说了这事,有的同事开玩笑道,老杨,你可发横财了,我可不能要这个钱,发这个财,太昧良心了,人家失主该多着急啊,钱丢了倒还好说,证件丢了,到时办个什么事需要用时该怎么办呢我说。可是要想还回去,又没有什么便捷的办法。同事们在起议论了半天,也没有结果......”

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