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doc 教育局某某年工作总结暨某某年工作计划材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:13

《教育局某某年工作总结暨某某年工作计划材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年全市有名学生受益,补助资金万元。认真落实生源地信用助学贷款,为名学生办理贷款,贷款资金万元,确保全市高等教育阶段学生不因家庭贫困而辍学。不断创新人事改革举措,师资队伍进步优化根据市机构改革领导小组的相关文件精神,制定并上报了教育局机构改革的方案,教育局内设科室个,中层干部全员竞争上岗切实抓好师资招聘调配支教派遣等工作,努力促进人员合理流动。面向全国公开招聘教师人,特岗教师人,公开选调在职在编在岗各学科教师人,调配教师人,派遣支教人积极推进人事分配制度改革。认真做好义务教育阶段绩效工资相关工作,进步完善学校绩效考核机制,逐步建立重实绩重贡献的新型分配制度。不断加强师资队伍建设和管理工作。以提高我市中小学教师综合素质为核心,切实抓好师资培训。年来,组织名副校园长参加研修培训,名教师赴新西兰培训,名教师参加履职晋级培训及考试,名年参加工作的新教师参加试用期培训......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进而保证全面普及高中阶段教育目标顺利实现资助家庭困难中小学生人,补助资金万元建立家庭困难大学新生政府资助机制,给予交通行装补助和生活补助其中被省内高校录取的,每名学生给予交通行装补助学元生活补助元被省外高校录取的,每名学生给予交通行装补助元生活补助元,年全市有名学生受益,补助资金万元。认真落实生源地信用助学贷款,为名学生办理贷款,贷款资金万元,确保全市高等教育阶段学生不因家庭贫困而辍学。教育局年工作总结暨年工作计划材料。两基综合质量继续提升,各类教育持续健康协调发展。两基成果不断巩固提高,教育教学质量不断提升。全市年,小学适龄儿童入学率与毕业合格率初中入学率至周岁类残疾少儿入学率周岁人口初等教育完成率和中小学在校生品德操行评定合格率均达,周岁人口初级中等教育完成率达全市幼儿入园班率初中年巩固率达到全市小学初中和高中专任教师学历合格率达和......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以中小学校舍安全工程建设为抓手,以解决上好学为工作目标,不断深化教育综合改革,聚焦各方力量,突破发展瓶颈,加快教育现代化建设,办好让人民满意的教育。年工作总结深入实施民生工程认真落实两免补政策,继续实施以寄宿制学生生活补助为中心的帮困助学机制,年,全市有人次学生享受国家免费教科书其中初中学生人次,小学生人次,免费资金约万元,其中市免费资金万元上半年,共发放寄宿制学生生活补助万元,人次受益从小学至高中阶段学生认真抓好高中阶段贫困生补两减免工作和中等职业学校助学金奖学金规范管理工作,对安宁职中在籍学生人均每年补助元,进而保证全面普及高中阶段教育目标顺利实现资助家庭困难中小学生人,补助资金万元建立家庭困难大学新生政府资助机制,给予交通行装补助和生活补助其中被省内高校录取的,每名学生给予交通行装补助学元生活补助元被省外高校录取的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....构建高效课堂,深入开展课题微型课题研究送课下乡片区教研和专题培训等活动,引领广大教师在行动研究中提升教育专业化水平年来组织教学观摩教学竞赛和专题研讨次,涉及教师人次继续实行学科带头人骨干教师送教下乡活动扎实抓好减负提质工程,认真落实市减轻中小学生负担提高教育质量实施办法市减轻中小学生负担提高教育质量十不准等文件,坚决禁止和切实纠正违反规定的行为,开足开齐规定课程,切实减轻学生过重的课业负担,积极探索提高教育教学质量的长效机制,科学作息,确保学生健康快乐成长,实现减负又提质的目标强化全程质量意识和过程跟踪指导,严格落实各种教学管理制度,认真开展中高考研究,切实提高学科教学质量。教育局年工作总结暨年工作计划材料。稳步推进教育布局调整。把教育布局调整作为壮大优质教育资源促进教育均衡发展和服务经济社会建设的重要抓手。根据生源变化和城市发展的需求,加强调研,科学规划......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....师资队伍进步优化根据市机构改革领导小组的相关文件精神,制定并上报了教育局机构改革的方案,教育局内设科室个,中层干部全员竞争上岗切实抓好师资招聘调配支教派遣等工作,努力促进人员合理流动。面向全国公开招聘教师人,特岗教师人,公开选调在职在编在岗各学科教师人,调配教师人,派遣支教人积极推进人事分配制度改革。认真做好义务教育阶段绩效工资相关工作,进步完善学校绩效考核机制,逐步建立重实绩重贡献的新型分配制度。不断加强师资队伍建设和管理工作。以提高我市中小学教师综合素质为核心,切实抓好师资培训。年来,组织名副校园长参加研修培训,名教师赴新西兰培训,名教师参加履职晋级培训及考试,名年参加工作的新教师参加试用期培训,名教师心理咨询师资格认证培训,名教师参加项目培训......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....激发了广大教职工的工作积极性和创造性。教育局年工作总结暨年工作计划年,市教育局在市委市政府的正确领导下,在市教育局的有力指导下,紧紧围绕市委市政府和市教育局的工作安排,全面贯彻落实科学发展观,坚持发展思路,围绕跨越式发展目标和倍增计划,以义务教育均衡发展为政策取向,以中小学校舍安全工程建设为抓手,以解决上好学为工作目标,不断深化教育综合改革,聚焦各方力量,突破发展瓶颈,加快教育现代化建设,办好让人民满意的教育。年工作总结深入实施民生工程认真落实两免补政策,继续实施以寄宿制学生生活补助为中心的帮困助学机制,年,全市有人次学生享受国家免费教科书其中初中学生人次,小学生人次,免费资金约万元,其中市免费资金万元上半年,共发放寄宿制学生生活补助万元,人次受益从小学至高中阶段学生认真抓好高中阶段贫困生补两减免工作和中等职业学校助学金奖学金规范管理工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....积极争取上级部门资金扶持万元,建设安宁教育城域网出口带宽兆,兆光纤到校,网内兆,现已投入使用完成了教育局信息中心改造工作积极推进大软件平台城域网综合信息管理平台教学资源库视频会议系统网上评卷系统集群网站管理系统及教学录播系统的论证与试用工作。其中,网上评卷系统在年中考模拟考试中顺利试用,效果良好。坚持依法办学,加强以课程和减负为核心的办学行为规范,严格执行课程计划,严格控制在校时间,严禁假期违规补课,不定期地督查学校的课程设置学生在校时间和每天小时体育活动,建立了有规定必落实的工作机制。进步规范教材征订和教学辅导用书的选用。以强化贯彻市中小学教学常规为抓手,深入基层学校指导教学管理工作,重点加强薄弱学校学科和校点教学管理规范化建设,对农村及薄弱中小学教学工作采取菜单式帮扶指导......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....委托市科城规划勘测技术有限公司甲级编制完成了市中小学幼儿园区域布局调整总体规划及年行动方案完成了市十教育事业发展规划及市城乡教育事业体化发展规划编制工作。加大教育资源整合力度,将草铺中学与宝兴学校整合,草铺中学校舍交草铺小学使用草铺小学收缩校点集中办学,宁湖幼儿园并入安宁幼。加快教育信息化建设。成立了市教育局教育信息化工作领导小组,顺利完成省级班班通试点项目建设工程并组织项目学校校长骨干技术人员教研员等人参加了省教科院和省电教馆组织的班班通工程业务培训。积极争取上级部门资金扶持万元,建设安宁教育城域网出口带宽兆,兆光纤到校,网内兆,现已投入使用完成了教育局信息中心改造工作积极推进大软件平台城域网综合信息管理平台教学资源库视频会议系统网上评卷系统集群网站管理系统及教学录播系统的论证与试用工作。其中,网上评卷系统在年中考模拟考试中顺利试用,效果良好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....名教师参加项目培训,名农村教师专题培训组织教育系统余人次除按规定免考者外参加了外语普通话计算机培训和考试组织特级教师市十杰百优教师推荐上报及其他评优表彰工作,激发了广大教职工的工作积极性和创造性。稳步推进教育布局调整。把教育布局调整作为壮大优质教育资源促进教育均衡发展和服务经济社会建设的重要抓手。根据生源变化和城市发展的需求,加强调研,科学规划,积极实施整合教育资源优化教育布局工作。委托市科城规划勘测技术有限公司甲级编制完成了市中小学幼儿园区域布局调整总体规划及年行动方案完成了市十教育事业发展规划及市城乡教育事业体化发展规划编制工作。加大教育资源整合力度,将草铺中学与宝兴学校整合,草铺中学校舍交草铺小学使用草铺小学收缩校点集中办学,宁湖幼儿园并入安宁幼。加快教育信息化建设。成立了市教育局教育信息化工作领导小组......”

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