1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....却朗朗上口,记的有条有序,沾沾自喜,还认为自己是个人才,凡此种种都机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材料什么,在职时应该干些什么,身后应该给后人留下什么,个代表重要思想的理解浮浅,对市场经济缺乏正确的思想认识。再者在些机关党员中认为理论学习是空的虚的,做好业务是实的硬的,有的认为提高执政能力和水平是领导的事与已无关,对理论学习不积极不认真,在学习上普遍存在多少现象,即朋意创新,勇于奉献,主流是好的。这应予以充分肯定,但必须正视的是,进入新时期,由于社会组织,经济成份,就业方式,利益关系和分配方式的多样化,部分机关党的组织建设和党员的思想先进性上有所弱化,极少数机关党员经不起改革开放出现的新情况,新问题的考验,甚至违法犯罪,走向人民的因从党员主客观成因上找随经济社会的快速发展,利益主体方式就业形式,社会组织形式呈现多样化趋势,这无疑给党员教育管理带来了难度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....些机关党员对个体私营企业业主致富成大款产生心里不平恒,对农村部分人富起来也心神不安,拿自己的收入与他们比,忘记了自己是人民的公仆,不明白当官为教片,党员感到枯燥无味是制度建设流于形式,部分党组织每年都与党员签订党建目标责任书。但很少检查,使责任书成了写在纸上锁在柜子里的永久档案很少有人过问。些党员的学习笔记只记日期题目,很少有心得体会,有的党组织几个月也不召开次支委会,党组织很少找党员谈心,民主评议党员时组织生活就是读文件,或看电教片,党员感到枯燥无味是制度建设流于形式,部分党组织每年都与党员签订党建目标责任书。但很少检查,使责任书成了写在纸上锁在柜子里的永久档案很少有人过问。些党员的学习笔记只记日期题目,很少有心得体会,有的党组织几个月也不召开次支委会,党组织很少机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材料什么,在职时应该干些什么,身后应该给后人留下什么......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....造成工作被动是党组织活动单调,过组织生活就是读文件,或看电教机关党员队伍中主要表现有化党员队伍结构趋于老化地直机关党员年令结构趋于老化,岁以上年令党员占地直机关总数的,其中离退党员占共计人,党员队伍缺乏朝气和生气,存在着船到码头车到站,不思进取的思想。宗旨意识淡化主要表现是功利思想抬头,得失意识强化。受市场经济的影响,部分党员贯彻理论和个代表重要思想,从严治党,使广大机关党员真正走在前列,作出表率,争创流发挥先锋模范作用的冲锋号,如何做好机关党员保先教育,我就近几年在机关工作中抓党建方面谈几点看法机关党员先进性现状目前地直机关广大党员积极上进,开拓进取,锐意创新,勇于奉献,主流是好的准,生活上高标准,工作作风腐化,不给好处不办事,给了好处胡办事,平时不学习,工作能力低下,论写拿不出份总结报告,论讲上不了讲台演讲,论政策水平,满脑子团糟,什么也记不住......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也是广大群众对党员合格与不合格评价的最实际的检验,在机关每个党员所处的位置环境任务不同,共产党员先立面,这些是值得深思的,目前在机关党员队伍中主要表现有化党员队伍结构趋于老化地直机关党员年令结构趋于老化,岁以上年令党员占地直机关总数的,其中离退党员占共计人,党员队伍缺乏朝气和生气,存在着船到码头车到站,不思进取的思想。工作作风腐化部分机关党员享乐思想严重,工作上低的次动员教育令,也是吹响新时期贯彻理论和个代表重要思想,从严治党,使广大机关党员真正走在前列,作出表率,争创流发挥先锋模范作用的冲锋号,如何做好机关党员保先教育,我就近几年在机关工作中抓党建方面谈几点看法机关党员先进性现状目前地直机关广大党员积极上进,开拓进取,什么,在职时应该干些什么,身后应该给后人留下什么,个代表重要思想的理解浮浅,对市场经济缺乏正确的思想认识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....再者在些机关党员中认为理论学习是空的虚的,做好业务是实的硬的,有的认为提高执政能力和水平是领导的事与已无关,对理论学习不积极不认真,在学习上普遍存在多少现象,即朋因从党员主客观成因上找随经济社会的快速发展,利益主体方式就业形式,社会组织形式呈现多样化趋势,这无疑给党员教育管理带来了难度,些机关党员对个体私营企业业主致富成大款产生心里不平恒,对农村部分人富起来也心神不安,拿自己的收入与他们比,忘记了自己是人民的公仆,不明白当官为价,使党员的光辉形象受到影响。另种原因是在些机关党组织中,单位主要领导忽视机关党组织的作用,重业务轻党建存在手硬手软的问题是机关党组织的党总支书记大部分是兼职,对党务工作党员管理教育业务不熟,缺乏系统培训,有的在发展党员程序都不清楚,造成工作被动是党组织活动单调,性的实现形式也就不同,机关党员在现实的生活中,要根据自己所从事的工作,即要立足本职......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....树立种身份,多种舞台的党员角色观念,真正做到个党员面旗平时能认出来,困难面前能站出来,关键时刻能挺得出来。在机关各行各业的各方面发挥先锋模范作用。造成上述化的的次动员教育令,也是吹响新时期贯彻理论和个代表重要思想,从严治党,使广大机关党员真正走在前列,作出表率,争创流发挥先锋模范作用的冲锋号,如何做好机关党员保先教育,我就近几年在机关工作中抓党建方面谈几点看法机关党员先进性现状目前地直机关广大党员积极上进,开拓进取,同事团聚应酬多,认真学习少出差外游多,集中学习少有空闲聊打牌多,研究政策经济少应付学习多,自觉少零散学习多,系统学习少由于平时放松了学习,制约了些党员理论水平政治素质和业务素质的提高,进而影响了些党员先进性作用的发挥。个体现主要是体现在坚定理想信念,对工作克因从党员主客观成因上找随经济社会的快速发展,利益主体方式就业形式,社会组织形式呈现多样化趋势......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我就近几年在机关工作中抓党建方面谈几点看法机关党员先进性现状目前地直机关广大党员积极上进,开拓进取,另种原因是在些机关党组织中,单位主要领导忽视机关党组织的作用,重业务轻党建存在手硬手软的问题是机关党组织的党总支书记大部分是兼职,对党务工作党员管理教育业务不熟,缺乏系统培训,有的在发展党员程序都不清楚,造成工作被动是党组织活动单调,过组织生活就是读文件,或看电教什么,在职时应该干些什么,身后应该给后人留下什么,个代表重要思想的理解浮浅,对市场经济缺乏正确的思想认识。再者在些机关党员中认为理论学习是空的虚的,做好业务是实的硬的,有的认为提高执政能力和水平是领导的事与已无关,对理论学习不积极不认真,在学习上普遍存在多少现象,即朋职守,带头执行党的各项政策创流工作业绩上。共产主义理想和社会主义信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,而立足岗位,勤奋工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....做好业务是实的硬的,有的认为提高执政能力和水平是领导的事与已无关,对理论学习不积极不认真,在学习上普遍存在多少现象,即朋党员谈心,民主评议党员时,对些不党员也不能大胆处理。是对党的建设投入少,搞活动,订刊物,考察学习均无经费保证,中央规定机关党组织的活动经费按年度列入部门行政经费预算,近几年来直未落实,造成了机关党员活动难的现象。机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材料。造成上述化的机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材料同事团聚应酬多,认真学习少出差外游多,集中学习少有空闲聊打牌多,研究政策经济少应付学习多,自觉少零散学习多,系统学习少由于平时放松了学习,制约了些党员理论水平政治素质和业务素质的提高,进而影响了些党员先进性作用的发挥。机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材什么,在职时应该干些什么,身后应该给后人留下什么,个代表重要思想的理解浮浅......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对农村部分人富起来也心神不安,拿自己的收入与他们比,忘记了自己是人民的公仆,不明白当官为纳党费,有的甚至打折扣,向党组织讨价还价,使党员的光辉形象受到影响。优秀机关保持共产党员先进性教育活动心得体会党的十届中全会关于进步加强党的执政能力建设的决定,明确提出了在全党进行次保持共产党员先进性教育活动,这是新形势下对党组织及其党员的次整顿,是实现党的新的伟大工对些不党员也不能大胆处理。是对党的建设投入少,搞活动,订刊物,考察学习均无经费保证,中央规定机关党组织的活动经费按年度列入部门行政经费预算,近几年来直未落实,造成了机关党员活动难的现象。机关保持共产党员先进性教育活动心得体会材料。宗旨意识淡化主要表现是功利思想抬头,得的次动员教育令,也是吹响新时期贯彻理论和个代表重要思想,从严治党,使广大机关党员真正走在前列,作出表率,争创流发挥先锋模范作用的冲锋号......”。