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ppt 癫痫学习重点教学PPT课件 (NXPowerLite) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:169 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:29

《癫痫学习重点教学PPT课件 (NXPowerLite)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....幅度频率分布多变,持续至数力动作,特殊姿势如击剑样动作等,也可不同运动症状组合或先后出现部分性发作复杂部分性发作分类临床表现单纯部分性发作可发展为复杂部分性发作单纯或复杂部分性发作均可泛化为部分性发作继发泛化部分性发作分类临床表现突发意识丧失不伴先兆高度提示痫性发作局部感觉或运动症状如只手不自主抽动偏侧面部感觉异常强迫转头等提示对侧额顶叶皮质痫性发作恐惧感嗅幻觉或味幻觉内脏感觉或似曾相识感常为颞叶发作部分性发作临床表现要点提示部分性发作图像及视频复杂部分性发作全面性发作全面性发作发作最初临床改变提示双侧半球受累,表现多样,抽搐或非抽搐性,多伴意识障碍肌阵挛性发作持续时间很短,可无意识障碍各类全面性发作临床表现特异性较强如失神发作不论临床表现如何......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....儿童失神癫痫多岁,肌阵挛癫痫多青少年起病年龄癫痫发作影响因素仅影响癫痫预致性,外显率受年龄影响儿童失神癫痫特征周棘慢波综合,约患儿同胞岁出现同样异常,但仅发作遗传因素可作国际抗癫痫联盟,癫痫或癫痫综合征分类分类临床表现特发性泛化性癫痫癫痫性脑病良性婴儿肌阵挛性癫痫伴肌阵挛猝倒发作的癫痫癫痫性异常可能导致进行性功能障碍儿童失神性癫痫早发性肌阵挛性脑病伴肌阵挛失神的癫痫大田原综合征伴不同表型的特发性泛化性癫痫综合征青少年失神癫痫综合征婴儿严重肌阵挛癫痫青少年肌阵挛癫痫非进行性脑病的肌阵挛持续状态仅泛化性强直阵挛性发作的癫痫综合征伴热性癫痫发作的泛化性癫痫综合征伴慢波睡眠中持续棘慢复合波的癫痫国际抗癫痫联盟......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如染色体异常先天性畸形围产期损伤颅脑外伤感染中毒脑肿瘤脑血管疾病代谢遗传性疾病变性疾病等病因发病机制病因隐源性或易激惹发作后状态,部分患者进入昏睡,持续数,清醒后常伴头痛周身酸痛疲乏,对发作无记忆,个别患者清醒前出现自动症暴怒或惊恐等发作后过性偏瘫瘫痪提示局灶性脑损害阵挛发作全面性发作分类临床表现视频全面性强直阵挛发作痉挛后期呈明显脑电抑制低平发作时间愈长,抑制愈明显典型强直期为逐渐增强的次秒棘波样节律,然后频率不断降低,波幅不断增高募增节律阵挛期弥漫性慢波伴间歇发作棘波全面性发作分类临床表现强直阵挛发作临床表现全面泛化性发作图像脑电图最能提示痫性发作的两个病史特点是局灶起始的痫性发作先兆发作后意识模糊状态要点提示全面性强直阵挛发作弥漫性脑损害儿童多见,多睡眠中发作全身或部分肌肉持续强直性收缩,不伴阵挛期,呈角弓反张,伴短暂意识丧失青紫呼吸暂停瞳孔散大等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....次选氯硝安定正确选择药物药物治疗药物治疗般原则药物治疗反应不同定性治疗反应转归病因诊断首次发作须排除各种疾病引起症状性发作低血糖症低钙血症肝肾功能衰竭高血压脑病脑炎药物或毒物引起的痫性发作主要根据患者发作史可靠目击者提供的详细发作过程表现发现痫性放电可以临床确诊癫痫临床诊断癫痫诊断方法癫痫最重要的辅助检查方法许多病人发作间期可见尖波棘波尖慢波棘慢波痫样放电,具有诊断特异性癫痫放电形态部位也是癫痫分类依据局灶性痫样放电常提示部分性癫痫图泛发性放电提示全面性癫痫过度换气闪光刺激剥夺睡眠可激活癫痫放电脑电背景活动变慢或局限性慢波也有诊断意义视频可同步监测记录病人发作情况癫痫诊断方法癫痫临床诊断第节癫痫发作部分性发作又称局灶性发作,分为单纯部分性发作发作时无意识障碍,症状与相应皮质功能有关,可复杂部分性发作或全面性强直阵挛发作复杂部分性发作有不同程度意识障碍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不能分类或无法归类分类临床表现表国际抗癫痫联盟,癫痫发作分类部分局灶性发作单纯性无意识障碍,可分运动感觉体感或特殊感觉自主神经精神症状性发作复杂性有意识障碍,可为起始症状,也可由单纯部分性发作发展而来,并可伴自动症等部分性发作继发泛化由部分性发作起始发展为全面性发作全面泛化性发作包括强直阵挛强直阵挛肌阵挛发作抽搐性失神典型失神与非典型失神失张力发作非抽搐性不能分类的癫痫发作分类临床表现癫痫癫痫综合征分类临床表现癫痫作为组疾病或综合征,除痫性发作特征表现,还有其他神经系统表现特征国际抗癫痫联盟提出数十种癫痫或癫痫综合征......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并非病理灶病因发病机制发病机制痫性发作起源概念癫痫病理灶脑组织病变或结构异常直接或间接导致痫性放电癫痫发作发作的病理基础通常可显示,或需显微镜下发现生化学机制抑制性兴奋性神经递质异常病因发病机制发病机制各类癫痫有特殊的发病机制病理生理基础但以下因素可影响癫痫发作癫痫发作影响因素癫痫发作与睡眠觉醒周期密切相互关不同状态致痫敏感性不同多种癫痫发病与年龄密切相关......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有交叉综合考虑个体情况全身状况耐受性经济等药物治疗药物治疗般原则正确选择药物根据癫痫发作类型癫痫癫痫综合征类型选药表癫痫类型与治疗关系密切选药的重要依据卡马西平丙戊酸钠苯妥英钠抗癫痫谱较广但治疗类型不同药物治疗药物治疗般原则表根据癫痫发作类型癫痫及癫痫综合征类型推荐选择抗癫痫药发作类型线线或辅助单纯及复杂部分性发作部分性发作继发卡马西平丙戊酸钠苯妥英钠苯巴比妥扑痫酮氯硝西泮卡马西平苯巴比妥丙戊酸钠苯妥英钠扑痫酮乙酰唑胺奥沙西泮氯硝西泮特发性大发作合并失神发作首选丙戊酸钠......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....无摔伤舌咬伤或尿失禁眼位面色上睑抬起,眼球上串或向侧偏转,面色发绀眼睑紧闭,眼球乱动,面色苍白或发红瞳孔散大,对光反射消失正常,对光反射存在对抗被动运动不能可以征常为持续时间及终止方式,自行停止可长达数,需安慰暗示痫性发作与假性癫痫发作的临床鉴别与其他发作性疾病鉴别鉴别诊断假性癫痫发作癫痫发作诊断鉴别诊断可引起猝倒,易误诊为癫痫突发不可抑制的睡眠睡眠瘫痪入睡前幻觉可以唤醒等与其他发作性疾病鉴别鉴别诊断发作性睡病癫痫发作诊断鉴别诊断血糖水平年有酒精或药物刺激诱因者......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....常见主要表现全身肌肉强作也称颞叶发作精神运动性发作为部分性发作伴不同程度意识障碍痫性放电通常起源于颞叶或额叶内侧可先出现单纯部分性发作,再出现意识障碍先兆常为特殊感觉或单纯自主神经症状深部结构颞叶内侧边缘系统起源精神性发作可很快出现意识障碍部分性发作有意识障碍,可为起始症状,也可由单纯部分性发作发展而来,可伴自动症类型意识障碍意识障碍自动症意识障碍运动症状部分性发作分类临床表现自动症进食性模仿性手势性词语性先兆特殊感觉自主神经症状意识障碍常见意识模糊少见意识丧失运动症状不对称强直阵挛变异性肌张力动作或分类临床表现部分性发作相应部位痫性放电颞叶或额叶内侧边缘系统病灶其他部位快速发展为逐渐发展为部分性发作分类临床表现图像及视频部分性发作表现意识障碍常见意识模糊......”

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