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doc 党务干部党性标准心得【打印版】 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党务干部党性标准心得【打印版】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这矛盾贯穿于我们党发展的全过程,并始终规定着党的性质和发展方向,制约和影响着党内其他诸矛盾。正是由于党内本质矛盾的主导,在党性原则方面,唯物主义与主观主义共产主义与个人主义维护党性与削弱党性的斗争始终没有也不可能停止。社会思潮的误导。当前,我们正处于各类政治经济力量相互竞争各种思潮激烈碰撞的时代。在经济领域,经济全球化信息网络化虽然为我国社会主义市场经济的建立和发展带来了生机和活力。但在政治领域,以西方价值观为核心的国际政治思潮却对我国的主导思想和人们的精神生活带来了前所未有的冲击。这些思潮主要包括自前苏东国家剧变以来,西方国家大肆宣传的共产主义失败论反映垄断资产阶级意志和要求的具有迷惑色彩的社会主义与资本主义趋同论认为经济全球化的结局会导致资本主义永存论以及欧洲新代领导人鼓吹的所谓第条道路社会民主主义思潮的实践为党性锻炼提供了条件。列宁指出实践高于理论的认识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在党性原则方面,唯物主义与主观主义共产主义与个人主义维护党性与削弱党性的斗争始终没有也不可能停止。社会思潮的误导。当前,我们正处于各类政治经济力量相互竞争各种思潮激烈碰撞的时代。在经济领域,经济全球化信息网络化虽然为我国社会主义市场经济的建立和发展带来了生机和活力。但在政治领域,以西方价值观为核心的政能力。党的执政能力建设是党执政后的项根本建设。中央要求,从包括作风在内的许多方面要加强和改进,以提高党的执政能力。领导干部必须党性修养,保证党的执政能力和执政水平不断提高。领导干部党性缺失,就不能做到在理论创新上与时俱进,对中央根据中国国情和社会主义建设发展的实践而不断丰富发展的马克思主义,就不能及时准确地学习理解和掌握,就不可能正确地用中央提出的系列新的理论路线方针政策和策略来指导实际工作领导干部党性缺失,就会脱离人民群众,人民群众是党执政最广大最深厚最坚实的基础,离开了人民群众......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使得些党员从入党之日起就对党性知识缺乏应有的了解。是党性管理不严。长期以来,我们对党性管理缺乏应有的制度保证,没有建立起对党员实施党性教育党性评价党性保证的管理机制。是党性监督不严。党性监督不同于其他形式的党内监督,它是种内在的潜型监督,其主要形式是通过批评与自我批评党内民主生活会谈心以及思想汇报等活动进行坦诚而公开的党性分析和党性检查,它应在党内积极的思想斗争的氛围下进行。问题是领导干部并不能认真履行党内监督职能,他们将本应严肃的民主生活会变成了自我批评谈情况,开展批评谈希望的民主生和会。既如此,又如何能对领导干部实施有效的党性监督呢领导干部党性缺失的危害领导干部党性缺失将会带来以下几个方面的严重恶果阻碍科学发展观并同无产阶级思想进行较量,这便形成了党内的本质矛盾。正如刘少奇同志所说在我们党内,最本质的矛盾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....通过学习,运用这党务干部党性标准心得打印版会。勤奋学习,创先争优。勤奋学习是我们党员增强党性锻炼提高业务水平做好工作的前提。我作为名从事高校学生工作的党务工作者,能够努力保持开放的思想意识,坚持以学习求进步以学习促发展,自觉学理论和个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度致,全身心投入党的教育事业自觉学习党和国家的教育方针政策及法律法规,学习教育管理理论以及学生工作的业务知识,努力掌握高校学生工作的基本理论和方法,不断提高工作的水平和能力。近几年来,我作为学院名普通的党务工作者,不论从事什么工作,都能与时俱进,善于学习,勤于思考,敢于突破,能紧密结合国内外形势的新变化和学校的实际情况,善于从发展的形势中找准工作的突破口和切入点,不断创新工作思路和工作方法,大力推进各项工作。在创先争优活动中,带领党员同志在工作中起先锋模范带头作用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....领导干部的党性状况显得十分紧要。目前社会上有股仇富仇官的情绪,这从个侧面反映了群众对少数领导干部党性不纯的不满。些党性缺失的领导干部平时不重视民生,不关心百姓疾苦,而是热衷于傍大款,如果不能得到及时有效清除,将严重侵蚀到党的肌体,党的执政能力将遭到毁灭。是坚持原则恪尽职守,当好发展党员的第把关人。每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力,年在他的培养下介绍了两名积极分子入了党,年又吸收名牧民入党积极分子,为牧场的发展又注入了新的血液。他这种不为名利的品质全心全意为人民服务的观念客观公道的处事原则耐心细致的工作作风持之以恒的奉献精神入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我直注重学生思想政治教育和学生管理工作。在工作中,求真务实,勤奋敬业,清正廉洁,始终以名优秀员的标准严格要求自己,做出了些成绩。年曾被评为江西省高校优秀党务工作者光荣称号。我从以下几个方面来谈党务工作者的些体而奋斗的。这是基本的面,不看到这点就会犯。但另方面,在党内也确实有批同志,他们将农民意识,小资产阶级意识甚至些资产阶级残余思想带入党内。而且在他们入党后,这些非无产阶级的思想并没有得到完全的改造。他们的世界观人生观和价值观不可避免地带有非无产阶级的痕迹。只要气候适宜,这些潜在的思想意识就会顽强地表现出来,并同无产阶级思想进行较量,这便形成了党内的本质矛盾。正如刘少奇同志所说在我们党内,最本质的矛盾,就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾。这矛盾贯穿于我们党发展的全过程,并始终规定着党的性质和发展方向,制约和影响着党内其他诸矛盾......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....背离党的要求和人民的期望,败坏社会风气就会严重破坏党在人民群众心中的形象,导致党群干群关系紧张,激化社会矛盾,影响社会和谐。领导干部党性缺失的防治对策用马克思主义理论装头脑是避免党性缺失的基础和前提。事实证明,只有加强学习,掌握先进的思想武器具备马克思主义理论素养掌握定的现代科学知识的人,才能认识并分析社会发展和政治生活中的各种错综复杂的现象,从而作出科学的判断和正确的把握才能在各种思潮袭来时明辩是非,经受住困难和风险的考验。只有加强学习,掌握人类社会发展的客观规律,准确理解个如何认识,才能坚定对马克思主义的信仰坚定对共产主义的信念坚定对共产党的信任坚定对中国特色社会主义的信心。才能始终保持坚定正确的政治立扬,做到任凭风浪起稳坐钓鱼台。当前,我们不仅要认真学习列主义思想理论和个代表的重要思想,而且要着重学习实践科学发展观。此外......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....党务干部党性标准心得具有较高的思想政治觉悟。身为党支部副书记,该同志无论是在政治理论与业务知识想信念和宗旨意识逐步淡忘,艰苦奋斗的优良作风逐步丧失,共产党人的道德情操出现了滑坡。有的领导干部认为个人价值的最高体现是官位的高低和财富的多少,因而不是把心思放在如何搞好工作为人民群众谋利益上,而是考虑如何去谋取权力,欺上瞒下,不择手段当官有的领导干部意志衰退,认为铁打的衙门流水的官,在地为官不过几年,有权不用,过期作废,因而信奉人生如梦,为欢几何的庸俗信条,工作无所用心,沉溺于吃喝玩乐,腐化堕落。党务干部党性标准心得打印版。阻滞中国特色社会主义事业发展的动力。发展中国特色社会主义要充分调动各方面的积极性,充分激发社会的创造活力。工人阶级广大农民和社会新阶层都是发展中国特色社会主义事业发展的前进动力,领导干部是这支大军的带领者指挥者和示范者......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而且还具有直接现实性的品格。共产党员要获得正确的认识,必须通过改造客观世界的实践,只有实践,才能出真知才能锤炼共产党员的意志和品格。脱离实践,切所谓的党性锻炼都只能是种虚妄的侈谈。改造世界观的实践为党性锻炼提供了检验标准。存在决定意识,实践决定党性。我们看个领导干部的党性修养达到了什么程度,不只是听其言,更要观其行。要看他在实践中能否分清大是大非界限,能否抵御各种思潮的侵蚀,能否具有开拓进取精神。句话,只有实践,才是最终检验领导干部党性的公正标尺。从领导作风看,独断专行,搞团团伙伙,任人唯亲,讲关系不讲原则,讲义气不讲党性,讲人情不讲纪律,严重破坏了民主集中制的根本制度和组织原则,有的班子的主要领导对重大决策的出台,重要干部的任免,重点建设项目的安排和大额度资金的使用,搞言堂,既当班长又当家长,包揽切,将个人凌驾于组织之上。从生活作风看有的领导干部生活颓废,情趣低级,经正......”

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