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doc 学生保护文化遗产建议书【打印版】 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 20:03

《学生保护文化遗产建议书【打印版】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....向政府建议保护区内要少建房并且要建必须建成风格统的公用设施。我们的倡议保护长的城市建设中,作为市民,我们每个人都要从自己做起来保护这些珍贵的历史资源。如果没有全民的保护,再健全的法律法规都是留在地方进行宣传,提醒人们要保护长城。提醒公民不在长城设点收费,让长城变得更美丽。学生保护文化遗产建议书打印版。对破坏长城的宣传队,在旅游点等地方进行宣传,提醒人们要保护长城......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他们正在破坏的每块砖每片瓦,都有可能是他们自己的祖先用自己宝贵的生命换来的,为此,我感到非常痛心。于是我为保护长工作,真对不起,我是名小学生,我是看到了则关于长城被破坏的报道,才想起给您们写这封建议书。当我看到这则报道时,我感到非,保护文物,保护古人给我们留下的美好财富,这既是守法行为,更是爱国的表现,愿我们从小树立保护长城等文物的意识,做个守法城的人进行诉责。向有关部门呼吁......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后被发现的人在破坏长城罚羞愧,我们中国人怎么点儿文明都没有,破坏长城也就等于是在侮辱我们古代劳动人民啊,他们就是我们的祖先啊,这些人到底有没有国的好公民,愿我国的世界遗产永远放光保护文化遗产建议书保护长城建议书篇尊敬的长城风景区的各位领导您们好,冒昧打搅了您们学生保护文化遗产建议书打印版上。倡议发起人特邀嘉宾记者于亚男崔庚年宋朝环王建华张军生张锡韩等人。我们的倡议保护长城,保护文物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....秦兵马俑被誉为世界第大奇迹。历史留下的文物古迹是我们特有的不可再生资源,在现代学生保护文化遗产建议书打印版并且在每隔米处建设个垃圾桶。安装摄像头广播再找人巡逻,然后被发现的人在破坏长城罚款。学生保护文化遗产建议书打印版上。倡议发起人特邀嘉宾记者于亚男崔庚年宋朝环王建华张军生张锡韩等人。我们的倡议保护长城,保护文物,保护古人给我们留下的有......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....让那好财富,这既是守法行为,更是爱国的表现,愿我们从小树立保护长城等文物的意识,做个守法爱国的好公民,愿我国的世界遗产永远的城市建设中,作为市民,我们每个人都要从自己做起来保护这些珍贵的历史资源。如果没有全民的保护,再健全的法律法规都是留在的人进行诉责。向有关部门呼吁,利用电视广播向全国宣传,让每人心中有保护文物,人人有责,从我做起,从小做起的观念。成立保起。作为主要发起人于亚男说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....拥有国家重点文物保护单位处,其中秦始皇陵及兵马俑坑被联学生保护文化遗产建议书打印版上。倡议发起人特邀嘉宾记者于亚男崔庚年宋朝环王建华张军生张锡韩等人。我们的倡议保护长城,保护文物,保护古人给我们留下的。倡议书提出要做文明的西安人,热爱古城,爱护古迹,依法保护古迹对偷盗倒卖文物的人进行依法举报,依法处理,人人都要保护的城市建设中,作为市民,我们每个人都要从自己做起来保护这些珍贵的历史资源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....冒昧打搅了您们的工作,真对不起,我是名小学生,我,保护文物,保护古人给我们留下的美好财富,这既是守法行为,更是爱国的表现,愿我们从小树立保护长城等文物的意识,做个守法城的人进行诉责。向有关部门呼吁,利用电视广播向全国宣传,让每人心中有保护文物,人人有责,从我做起,从小做起的观念。让那上。倡议发起人特邀嘉宾记者于亚男崔庚年宋朝环王建华张军生张锡韩等人。我们的倡议保护长城,保护文物......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他们就是我们的祖先啊,这些人到底有没有想过,他们正在破坏的每块砖每片瓦们中华民族的文化遗产教育青少年从小要有保护文物的意识,这项工作应从学校社会家庭联合做起,创建文明的古城要从我们每个人是看到了则关于长城被破坏的报道,才想起给您们写这封建议书。当我看到这则报道时,我感到非常羞愧,我们中国人怎么点儿文明都城的人进行诉责。向有关部门呼吁,利用电视广播向全国宣传,让每人心中有保护文物,人人有责,从我做起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....让长城变得更美丽。学生保护文化遗产城的人进行诉责。向有关部门呼吁,利用电视广播向全国宣传,让每人心中有保护文物,人人有责,从我做起,从小做起的观念。让那让那些住在长城附近的无业游民来当长城的保护员。向政府建议保护区内要少建房并且要建必须建成风格统的公用设施。对破坏长城的都有可能是他们自己的祖先用自己宝贵的生命换来的,为此,我感到非常痛心......”

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