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doc 讲文明讲礼貌演讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 20:36

《讲文明讲礼貌演讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠个人遵守的,它靠的是我们大家,个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。讲文明讲礼貌演讲稿。时间点点过去了,我们也进入了世博园。园区里的各个场馆门前都排起了长队,我们观察了番,决定先去斯里兰。罗曼罗兰也说过没有伟大的品格,就没有伟大的人。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理举止文明谈吐得体,提高道德素质振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为个有道德修养和综合素质的合格中学生,个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落民族阶级人类的幸福的追求。个有高素质有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨纯真的神情......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同学们大家好,我今天演讲的题目是做个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是个有着千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是种美德,有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明。我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明,同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁行动起来,少先队员们,争做个讲文明懂礼貌的好学生,遇到师长同学,主动问好常的懂文明,讲礼貌的。那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更是尊重自己。文明是种美德,有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明。我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明,同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁行动起来,少先队员们,争做个讲文明懂礼貌的好学生,遇到师长同学,主动问好会自夸自大,相反个无修养无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。文明礼仪,不是朝夕能做好的事情。身为名中学生,我们已经不在是个孩子了,懂得的事情道理也不断多了,甚至已超过了些大人。当然,我们就更应该懂法律爱祖国尊师长礼待人。所以,生活处处有礼仪......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....今天我演讲的题目是迎奥运讲文明。我们期盼已久的北京奥运就要开幕了,在这激动人心的日子里,作为名年级小学生,能为迎奥运做些什么呢老师教育我们要做讲文明懂礼貌的好孩子。文明是尊重别人,更是尊重自己。当我走在马路上,看到同学轻声问候的时候当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明,我要爱护环境,让天空更蓝水更清。我会带头讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起我会节约每滴水,保护每片绿地,为环保尽份微薄的力量。我要把奥运精神用到学习生活中,时刻用拼搏精神激励自己,不怕困难,做好每件事情,让我们行动行动起来吧,做个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。不要把讲文明懂礼貌当作件小事来对待,因为它可以提高个人的素质,它可以提供你生活中的机遇它甚至可以改变个人的命运......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我想这种文明精神也值得我们在世博园外积极发扬。那天,我们共参观了个场馆。每到处,都能见到文明景象。世博园的壮观给我留下了深刻印象,妈妈决定再带我去几回。我高兴极了,心想以后再去定要多拍些照片,我要把这份美好永远留在记忆中。讲文明讲礼貌演讲稿亲爱的同学们大家好,此刻我们又相聚在这美好的早晨,相不懂礼,不学礼,个人就不能在社会上立足。讲文明讲礼貌演讲稿。讲文明讲礼貌演讲稿讲文明讲礼貌演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的讲文明讲礼貌演讲稿,希望对大家有所帮助。讲文明讲礼貌演讲稿月的春风吹进我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。亲爱的同学们。我们中华民族素有礼仪之邦的美称,他有千年的历史。他不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从小学礼仪。用礼仪,做个讲文明,懂礼貌的少先队员。校园需要我们每个人共同努力来创造,需要我们做文明的人。在良好的言行下,为学校增添光彩,让聚在这庄严的国旗下。在这里,我代表十小学的全体老师向你们号召从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。提起礼仪,每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦,是直奉行忠孝仁义理智信等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了些不文明现象有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔还有的在雪白的墙上,印上个个不光彩的手印脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊,作为名合格的小学生,个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更重要的是它展现出了我们的人讲文明讲礼貌演讲稿师再见,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说声老师对不起。也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养,同学们,讲文明懂礼貌,做个文明的人是现代社会对人的基本要求,是个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件而对于我们现在来说,最起码要做个文明的小学生。因此我希望我们要把讲文明懂礼貌作为我们生活的项基本行为准则,把它内化为种自觉的行为,当我们得到别人帮助时,客气地说声谢谢你,当遇到老师时,微笑地说声老师好,当给别人添了麻烦时说声对不起这些最朴实的话语明使者呢讲文明懂礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿养成文明礼貌习惯......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....小的时候,听爸爸说起个故事,有个农民去了北京,随手丢了个烟头,被罚了元钱,当时只把他当成个故事来听,觉得丢个烟头有什么了不起,还被罚钱。今天细细想来,这不是个文明礼貌的反面体现吗讲文明懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第天起就直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的个字又有几个同学能真正做到呢你是否在接受了老师的帮助后,客气地说声谢谢您,你是否在和老师碰面时,微笑的说声老师好,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说声老小娃娃在大口大口地吃香肠,但他把空的塑料壳扔进了红色的垃圾桶。队伍中,也没有人乱扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,为我们的世博园増添了份文明景象。后来,我们又乘坐世博公交车前往欧洲馆。在等车的时候,尽管辆辆公交车陆续开来,可是上面都有很多人,排队候车的人也同样多。啊,终于有辆空车开来了,人们没有蜂拥而上,而是前面的人步步稳稳当当地走上公交车的台阶......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之或者是百分之千分之的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他个对生活充满被罚了元钱,当时只把他当成个故事来听,觉得丢个烟头有什么了不起,还被罚钱。今天细细想来,这不是个文明礼貌的反面体现吗讲文明懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第天起就直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的个字又有几个同学能真正做到呢你是否在接受了老师的帮助后,客气地说声谢谢您,你是否在和老师碰面时,微笑的说声老师好,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说声老师再见,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说声老师对不起。也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步......”

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