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doc 学生自我陈述报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学生自我陈述报告 》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考处理问题,但绝大多数时候,我是个蹦蹦跳跳说话口无遮拦的马大哈,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧,我很喜欢看书,像爸爸样是个书虫,也喜欢滑冰,弹琴古筝等些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是个比较有自制力的人,知道该学化学物理竞赛中多次获得第名,初次大考连续获得年级第名,学校综合素质评比第名,第届国际科学与和平周全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛等奖,曾获市锡山区好学生称号,中考以学校第名的成绩,考入省天中学强化班。这就是我,个热爱北京热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想。篇伴随着世纪的脚步,我即将走完多彩的高中年。在这年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。乙组跳高比赛第名......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是个比较有自制力的人,知道该起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗年确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做下小小的憧憬我想象着自己在大学里与同学们起快乐地学习和生活想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动想象着我正在成长为名对社会有用的人每当这时,我都会情不自禁笑出声我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去,体锻达标。我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段班主持人对抗赛等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....想要什么就会得到什么在众多的学习。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革学科设置办学理念等系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是所工管文理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第所邮电高等学府。年成为全国首批重点建设的所工程项目院校之并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国为世界培养出了大批的优秀人才了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的书呆子心扑在学习上,而不注重与人交往娱乐之类。我是个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助最伤心时悄悄送去关怀也会在两人吵架后,劝他们换位思考下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的句话让别人快乐就是你自己最大的快乐,我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在这年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。上初中后,我刻苦学习全面发展校艺术节项比赛项获奖区足球乒乓球竞赛有我矫健的身影本书的独白征文曾获省等奖关于农村废物污染情况及治理的调查报告在国家核心期刊中学生物学年期上发表。在学校组织的数学化学报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说我学文是因为我热爱它。从小学年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能班里组织晚会,我当策划人外加主持人班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了元钱这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧,我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个白领什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么在众我认识贵校的根红线哩记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着个好友去看中的光荣榜,北大清华南开浙大个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,光荣榜上的学哥学姐们灿烂地微笑着,像是在说学弟学妹们......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在学校组织的美。。我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考处理问题,但绝大多数时候,我是个蹦蹦跳跳说话口无遮拦的马大哈,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧,我很喜欢看书,像爸爸样是个书虫,也喜欢滑冰,弹琴古筝等些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是个比较有自制力的人,知道该得了第名。我爱好书法,具有必须的基础,曾在高年校园组织的迎香港回归书法现场表演赛中获等奖,我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学,先后担任青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人,些文学作品也曾在报上发表。高高年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育锻炼标准。高年在校田径运动会上曾获得了男学生自我陈述报告 (整理版)doc的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的大缺点有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高会考得到几个良好,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。学生自我陈述报告 (整理版美。。我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考处理问题,但绝大多数时候,我是个蹦蹦跳跳说话口无遮拦的马大哈,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧,我很喜欢看书,像爸爸样是个书虫,也喜欢滑冰,弹琴古筝等些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当句句诗意的语言震撼我的心灵的时候......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....带着颗虔诚的心灵,站在北大神圣的殿堂前,向老师作以下陈述我来自充满温情和水的城市。我的童年,是无忧无虑和充满欢乐的,那是段在绿茵场上快乐奔跑在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜欢篮球足球乒乓球,这让我拥有了个健康的体魄我喜爱书法,曾在市区比赛中多次获奖,也让我学会了在宁静中思考我喜欢唱歌,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的会了在宁静中思考我喜欢唱歌,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的徜徉,年级时发表文章让我崭露头角,年级时获得市作文竞赛等奖每学期的好学生,更是让我收获了自信。学生自我陈述报告 (整理版)。上初中后,我刻苦学习全面发展校艺术节项比赛项获奖区足球乒乓球竞赛有我矫健的身影本书的独白征文曾获省等奖关于农村废物污染情况及治理的调查报告在国家核心期刊中学生物学年期上发表。在学校组织的这就是我,个热爱北京热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想。篇伴随着世纪的脚步......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....胜利也会属于你们,正当我看得入迷啧啧赞叹时,好友碰了我下,说快看,北京邮电大学,名字蛮有趣的,我当时就笑了起来什么?邮电大学,是培养邮递员的大学吗?她笑了笑,说我也不知道,想知道你只有自己查去啰,于是,这个问题成了我心中最这人属于双向性格,有时会沉静地去思考处理问题,但绝大多数时候,我是个蹦蹦跳跳说话口无遮拦的马大哈,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧,我很喜欢看书,像爸爸样是个书虫,也喜欢滑冰,弹琴古筝等些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自己还是个比较有自制力的人,知道该学习的时会了在宁静中思考我喜欢唱歌,这让内敛的我学会了在舞台上展现自我我喜欢阅读,这让我在书海里愉悦的徜徉,年级时发表文章让我崭露头角,年级时获得市作文竞赛等奖每学期的好学生,更是让我收获了自信。学生自我陈述报告 (整理版)。上初中后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第名,为校园赢得了荣誉。当然,我也存在些缺点。例如在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在个较高的位置。但是我仍然具有必须的潜力,若能够进步努力,我相信自己的综合实力还会再上个层次。以上是我对自己高中年学习生活的总结。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加的精心培养和同学们的真诚帮助。篇北大是中华民族追求爱国进步民主科学的摇篮。百年风雨,她与祖国同呼吸共命运,令多少中华儿女魂牵梦绕。今天,我怀着引领社会,回报祖国的理想,带着颗虔诚的心灵,站在北大神圣的殿堂前,向老师作以下陈述我来自充满温情和水的城市。我的童年,是无忧无虑和充满欢乐的,那是段在绿茵场上快乐奔跑在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜欢篮球足球乒乓球,这让我拥有了个健康的体魄我喜爱书法,曾在市区比赛中多次获奖,也让我命运,令多少中华儿女魂牵梦绕。今天,我怀着引领社会......”

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