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doc 最新北师大九年级上《第1章特殊平行四边形》单元测试(三)含解析 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:21

《最新北师大九年级上《第1章特殊平行四边形》单元测试(三)含解析》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....熟练的运用折叠的性质是解决本题的关键第页共页春•历下区期末已知,如图,是边长为的正方形的对角线,平分交于点,延长到点,使,连接,交的延长线于点求证≌求的长如图,在上取点,且,若以为轴,为轴建立直角坐标系,问在直线上是否存在点,使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在,直接写出所有符合条件的点坐标若不存在,说明理由考点四边形综合题分析利用正方形的性质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....题分,题分•株洲如图,已知平行四边形,是的角平分线,交于点求证分别是的中点四边形的周长是故选点评本题主要考查对勾股定理,三角形的中位线定理等知识点的理解和掌握,能根据三角形的中位线定理求出的长是解此题的关键如图,边长为的正方形绕点逆时针旋转度后得到正方形,边与交于点,则四边形的周长是考点旋转的性质专题压轴题分析当绕点逆时针旋转度后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再根据平行四边形邻角互补得到,所以可求解答证明如图,在平行四边形中,∥又,第页共页解四边形是平行四边形∥,又,点评由角平分线得到相等的角,再利用平行四边形的性质和等角对等边的性质求解根据得出是解决问题的关键•乐山如图,将矩形纸片沿对角线折叠,使点落在平面上的点处,交于点求证≌若求的长考点翻折变换折叠问题全等三角形的判定与性质分析由∥,知,根据折叠的性质,所以,得,即可用证≌第页共页在中,知,在中,知......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....出现平行线时,般出现等腰三角形,需注意等腰三角形相等边的不同如图,四边形的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是第页共页考点矩形的判定分析由四边形的对角线互相平分,可得四边形是平行四边形,再添加,可根据对角线相等的平行四边形是矩形证明四边形是矩形解答解可添加,四边形的对角线互相平分,四边形是平行四边形根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,四边形是矩形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在矩形中,相交于点且,如果,那么考点矩形的性质分析根据矩形的对角线互相平分且相等可得,然后判断出是等边三角形,根据等边三角形的三边都相等解答即可解答解在矩形中是等边三角形,故答案为第页共页点评本题考查了矩形的对角线互相平分且相等的性质,等边三角形的判定与性质,比较简单,熟记性质是解题的关键如图,在菱形中,对角线相交于点,为边中点,菱形的周长为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再根据对角线互相垂直得出,然后根据直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果解答解四边形是菱形⊥为边中点故答案为点评本题考查了菱形的性质直角三角形斜边上的中线性质熟练掌握菱形的性质是解决问题的关键如图,正方形的边长为,以对角线为边作第二个正方形,再以对角线为边作第三个正方形,如此下去,第个正方形的边长为第页共页考点正方形的性质专题压轴题规律型分析首先求出的长度,然后猜测命题中隐含的数学规律,即可解决问题解答解四边形为正方形......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....熟练掌握性质定理是解题的关键第页共页为等边三角形,米,米,在中,根据勾股定理得米,则米,故选第页共页点评此题考查了勾股定理,菱形的性质,以及等边三角形的判定与性质,熟练掌握菱形的性质是解本题的关键已知矩形的两边长分别为和,其中个内角的平分线分长边为两部分,这两部分的长为和和和和考点矩形的性质分析根据已知条件以及矩形性质证为等腰三角形得到,注意长和宽分别为和说明有种情况,需要分类讨论解答解如图,矩形中,是角平分线∥当时则,不满足题意当时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....关键是矩形的判定矩形的定义有个角是直角的平行四边形是矩形有三个角是直角的四边形是矩形对角线相等的平行四边形是矩形如图,是内点,⊥分别是的中点,则四边形的周长是考点三角形中位线定理勾股定理专题计算题分析根据勾股定理求出的长,根据三角形的中位线定理得到求出的长,代入即可求出四边形的周长第页共页解答解⊥,由勾股定理得,形的面积等于对角线乘积的半......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在和中≌证明如图,平分,是正方形的对角线由知≌,全等三角形的对应角相等三角形内角和定理,第页共页在和中≌全等三角形的对应边相等解如图,当时,则设,解得或或当时,则是等腰直角三角形,当时是等腰直角三角形,综上,在直线上是否存在点,使得以为顶点的三角形为等腰三角形,所有符合条件的点坐标为点评本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质......”

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