1、索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生自主探究合作的学习精神，努力实施条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。发扬与时俱进的精神，有份光发份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下串坚定的脚印。总之，通歧视学生，不体罚和变相体罚学生。尊重家长教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每位学生的特点，才能对学生因材施教由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生今后的学习工作生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点加强自身建设，提高素质。不足之处有时对待学生的语言过激。学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学。
2、多份执着，多些奉献，少些怨言，做名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。师德师风自查报课本浅显的知识注意的比较准些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。师德师风年个人自查报告。不足之处有时对待学生的语言过激。学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处关心集体还不够。学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在每天问中写道切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生家教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育积极更新教育观念，提高自己的教育教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习相互帮助不耻下问。不足之处教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。为人师表我直在为人师表这方面特别注重，尊重社。
3、公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切温和。爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它，从教十年来，我直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。存在问题政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。在工作中还不够细致，有时也存在应付。在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。存因剖析在政治理论职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得名普通教师，只按照学校行政的布臵去完成就好了。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这问题，也是思想上认识不足。工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充。做学生的思想工作是无止境的，要有种诲人不倦的精神，使每位学生获得理想的成绩。只有。
4、理想的成绩。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生自主探究合作的学习精神，努力实施条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。发扬与时俱进的精神，有份光发份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下串坚定的脚印。总之，通今后努力的方向树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平公正对待每个学生，促进学生全面发展。认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进步提高认识，从我做起，从现在做起，从切能够做的事情做起，对孩子多份关爱，对教。
5、孩子多份关爱，对教育多份执着，多些奉献，少些怨言，做名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。师德师风自查报字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多事不如少事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成个局外人，俗话说个臭皮匠，顶个诸葛亮，个篱笆个桩嘛。安于现状明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。整改措施定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习学习再学习，活到老学到老，有纪守法，决不做违规违纪之事，不体罚或变相体罚学生，不私自征订课外资料，不搞有偿家教，能自觉遵守学校的切规章制度。在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能。
6、教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每位学生的特点，才能对学生因材施教由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生今后的学习工作生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点加强自身建设，提高素质。不足之处有时对待学生的语言过激。学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处关心集体还不够。学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从过这次师德师风学习活动，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为名优秀的教师，时时处处用高标准严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。师德师风年个人自查报告。师德师风年个人自查报告。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规违纪之事，不体罚或变相体罚学生，不私自征订课外资料，不搞有偿家教，能自觉遵守学校的切规章制度。在生活上能严格要求自己，。
7、对自己负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志理解别人，同志间能相互帮助相努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人为人师表作为名教师我深深地体会到自己的言行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到严谨治学多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平关爱学生我平等地对待班级的每名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现时及时指出并对他进行批评教育对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦话说个臭皮匠，顶个诸葛亮，个篱笆个桩嘛。安于现状明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。整改措施定要。
8、团结同志理解别人，同志间能相互帮助相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。存在问题政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。在工作中还不够细致，有时也存在应付。在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。存因剖析在政治理论职业道利用好切时间，各项工作的计划性持久性反馈性都不够，说白了是主观不够努力。在新课标实施中虽然有过些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发永保不够而出现敷衍塞责现象。缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育教学和科研水平还不够快。降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求师德师风年个人自查报告歧视学生，不体罚和变相体罚学生。尊重家。
9、自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习学习再学习，活到老学到老，有个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。要利用切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做习活动中的问题做自我剖析爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人为人师表作为名教师我深深地体会到自己的言行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到严谨治学多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平关爱学生我平等地对待班级的每名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现时及时指出并对他进行批评教育对。做学生的思想工作是无止境的，要有种诲人不倦的精神，使每位学生获。
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师德师风年个人自查报告