1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还应考虑到以下几个方面应有电源输入线，通常为交流电源，允许电源有定的浮动范围。并且必须有保护装置，如熔断器等。若是干扰较强或对可靠性要求很高的场合，应在的电源输入端加装带屏蔽层的隔离变压器和低通滤波器。输入端子连接按钮和开关并与的输入端的端相连，输出端子四个为组，公用个端。当输出部分接线时，红绿灯与七段数码管的接地端相连，且与连接，端与连接。软件调试用编程工具将用户程序输入计算机，经过反复编辑调试运行，直至运行正确。打开梯形图编辑器将程序输入电脑。程序输入完成后，将程序写入。输入端按下启动按钮，输入端指示灯亮，按下南北强通开关，输入端指示灯亮，按下东西强通开关，输入端指示灯亮，按下南北强通开关，再按下东西强通开关时，只有指示灯亮，指示灯不亮，反之亦然。输出端正常循环时，当按下启动按钮后，输出端的指示灯亮，持续之后，亮，持续后，亮持续在灯灭的同时，亮并持续，之后闪亮，然后亮并持续......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图的外部接线图南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计程序设计正常运行程序当按下启动按钮时，南北方向主干道左转绿灯亮，然后南北方向主干道左转黄灯亮，然后南北方向主干道左转红灯亮且在南北方向主干道左转绿灯亮之后，南北方向主干道直行绿灯亮，亮之后在闪亮，然后，南北方向主干道直行黄灯亮，然后，南北方向主干道直行红灯亮在南北方向主干道直行黄灯亮之后，东西方向主干道左转绿灯亮，然后东西方向主干道左转黄灯亮，然后东西方向主干道左转红灯亮且在东西方向主干道左转绿灯亮之后，东西方向主干道直行绿灯亮......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....东西方向的数码管显示绿色，东南北方向的数码管显示红色。其梯形图如图所示。图两条交叉路都来车时南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图显示部分南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计表图显示部分续南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计早晚切换及校时当晚点时，东西南北的所有黄灯开始闪亮，直到第二天早晨点切换到红绿灯运行当按下时，校时开始，按下时，开始秒校时，按下，增加秒当按下时，开始分校时，每按下，增加分当按下时，开始时校时，每按下，增加小时。其梯形图如图所示。图显示部分续南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图早晚切换及校时南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计交通灯模拟运行硬件调试根据电气接线图安装接线......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....老师，你们从开始的论文方向的选定，到最后的整篇论文的完成，都耐心的对我进行指导。给我提供了大量的建议，告诉我应该注意的细节问题，细心的给我指出，修改论文。谢谢我们班主任和在我三年的学习中无私传授我知识的各位老师，是你们将自己宝贵的财富无私地奉献给了我们，让我们能在学业上有所成绩是你们让我倍感教师职业的伟大，交给我们知识，又不忘教育我们如何做人,在此，我还要感谢我的同学在我完成论文的过程中给予我的帮助和鼓励，也是他们陪我度过这两年的生活。南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计参考文献郁汗琪电气控制与可编程控制器第版东南大学出版社求是科技应用开发技术与工程实践人民邮电出版社王阿根控制程序精编例电子工业出版社论文网址论文网址南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计附录附录程序南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计附录程序......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....无急车时，按正常循环时序控制，有急车来时，打开急车强通开关，不管原来信号状态如何，律强制让急车来车方向的绿灯亮，直到急车通过为止，断开急车强通开关，信号的状态立即转为急车放行方向的绿灯闪亮。随后按在正常时序控制。急车强通信号只能响应条路上的来车，若两条交叉的路东西或南北先后都来车，则响应先来的方，随后再响应另方。在晚上点至次日早上点，所有黄灯开始闪烁，点后切换到正常循环运行。开始正常循环运行时南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图急行强通控制流程图南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计结合十字路口交通灯的路况分析在交通灯模拟模块中，主干道东西南北每面都有种控制灯，分别为禁止通行灯亮时为红色准备禁止通行灯亮时为黄色直通灯亮时为绿色另外行人道东西南北每面都有种控制灯......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....采用红绿双色七段数码管控制，分别是通行时间显示绿色数字停止时间显示红色数字控制系统的设计的选择本设计是以控制为核心的交通灯，选用三菱公司的型主机，共有个输入点和个输出点，并利用定时计数器作定时计数用，七段数码管作为计时显示用。利用个输入点分别作为启动按钮南北抢通开关和东西强通开关，个输入点分别作为总的校时启动秒校时分校时时校时。个输出点作为东西方向和南北方向的左转直行的红黄绿灯。并利用个输出点分别作为东西南北方向的数码管个十位显示输出，个输出点作为控制数码管的颜色显示。十字路口交通灯控制系统时序图正常循环运行的时序图正常循环运行时序图如图所示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中可以说得是困难重重，但这毕竟是第次做，难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，让我看到了自己知识的匮乏，也坚定了以后不断学习不断的向身边的人虚心请教，同时要借助于图书馆和网络来扩充自己的知识的决心。也只有这样，在以后的社会竞争中，自己才能有立足之地，才能有所作为。南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计致谢三年的大学生活不知不觉中就要结束了，在这段难忘的生活中，有我许多美好的回忆。在这份大学的最后页里，首先感谢学院给我们提供这个能自我展示的平台......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....具体控制要求如下急车强通控制受强通开关控制......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....持续，然后，亮，灭后，亮在灭的同时，亮并持续后，闪亮，之后，亮，然后，亮。急车通行时，按下南北强通开关，持续亮直到车行完，且闪亮之后，红绿灯继续原来的过程按下南北强通开关，持续亮直到车行完，且闪亮之后，红绿灯继续原来的过程如按下南北强通开后，再按下东西强通开关时，程序将执行南北方向来的信号，如按下东西强通开后，再按下南北强通开关时，程序将执行东西方向来的信号。当到晚上点时，东西南北所有方向的黄灯闪亮，其他的灯灭早上南通纺织职业技术学院文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计附录程序续毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计点时，红绿灯将切换到正常循环运行。当红绿灯运行时间太长时，可能会出现时间不准现象，所以即必须有校时功能。当按下按扭时，校时功能启动按下校秒开始，每按下，增加秒按下时，校分开始启动，每按下，增加分按下时，校时开始启动，每按下，增加时......”。