1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。中共中央政治局委员中组部部长赵乐际在会上传达了习近平的重要指示并作总结讲话。他表示，要在推进两学做学习教育常态化制度化中，不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，做到学思践悟学做结合知行合。要突出思想政治建设这个首要任务，整体推进党的思想组织作风反腐倡廉和制度建设，着力推进中国特色社会主义伟大事业。要充分发挥党的组织功能组织优势组织力量，把党支部建设作为最重要的基本建设，把党员群众组织起来，为实现党确定的宏化，深学细悟以知促行，方能凝聚起脱贫攻坚全面小康和实现伟大复兴中国梦的强大合力。学习教育要坚持常态化。两学做学习教育不是活动，而是项长期教育。因此......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....遵守政治规矩，在党言党在党忧党在党为党的党员教师。做，这是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。我们今天的工作究竟是为了什么很多党员老师也常常会讨论这样的问题。简而言之，我们的教育工作是为了未来社会变得美好，个个孩子在求学路上与我们老师相遇，随着时光流逝，孩子通过我们教育成长了，社会变得进步了，这就是教育的全部意义。教育决定个国家和民族的未来，是最根本的事业，就需要我们党员老师做个勿忘初心的教育者，在每个教育的细节上，在每个教育的环节上以培养好公民为己任，就如陶行知先生所说先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。现在我们浣江教育集团如浣江校区非常注重教学质量管理，浣东校区在充分的学情调研家校沟通的基础上，以学法指导和心理调适为重点，稳妥地开展分层走班教学实验，探索出了条适合初中学生特点基于学生差异的教改之路......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....真正做到以上率下，方能带动广大群众为脱贫攻坚全面小康和伟大复兴的中国梦不懈奋斗。学习教育要坚持规范化。基层党支部是党的最基层组织，是和党员联系最密切的组织，是党的全部工作和战斗力的基础。因此，基层党支部应根据党章相关规章制度，坚持和运用好三会课组织生活会民主评议党员等基本制度，用好专题学习讨论创新方式讲党课召开专题组织生活会民主评议党员等基本形式，来健全党的组织生活，并结合自身实际，制定可行的科学的符合自身的学习制度，严格管理党员，加强党员教育，推动党内政治生活规范化常态化长效化。全文完年月日夯实党的组织基础。要完善查找解决问题的长效机制，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。要推动学习教育与中心工作深度融合，激发党员干部干事创业的内生动力，凝心聚力促进改革发展稳定大局。各级党委要认真落实主体责任......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....党章党规及系列讲话中含有大量的中国共产党的思想文化内容，是所有党组织及党员所要遵守及学习的，是新形势下加强思想政治建设的成功实践。落实党章党规关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想建设的重要部署。建设服务型党组织及培养服务型党员干部需要推进两学做学习教育常态化制度化。首先，做好合格党员才能为做好服务型党员干部做好铺垫，只有常态化制度化的学习活动才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心，实践于身，按照基础在学关键在做的要求，坚持学做结合知行合，坚持全覆盖常态化重创新求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进两学做学习教育......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....切实做到忠诚干净担当。要牢固树立党的切工作到支部的鲜明导向，把两学做作为三会课基本内容固定下来坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，强化思想理论武装，坚定理想信念，二是能够强化党性教育，严明党的政治纪律和规矩，三是能够强化组织建设，健全基层党组织。推进两学做学习教育常态化制度化可以紧紧围绕党的重点中心工作及大局工作组织开展学习教育，把我们党建设得更好，为实现中国梦作出大的贡献。部队两学做常态化制度化心得体会范文三中共中央总书记国家主席中央军委主席习近平日前作出重要指示强调，在全党开展两学做学习教育，取得了显著成效。实践证明，两学做学习教育是推进思想建党组织建党制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委党组主体责任，落实好两学做学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当发挥表率作用，保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用，为统筹推进五位体弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员教师最基本的要求是什么。加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。加强理论武装统思想行动，自觉强化看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员教师通过学习，争做自重自省自警自励，说实话，办实事的党员教师通过学习，争做在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，永葆名党员教师的先进性纯洁性通过学习......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....刘奇葆张春贤赵洪祝出席会议。各省区市和副省级城市新疆生产建设兵团党委组织部部长，中央和国家机关各部门各人民团体以及中管企业金融机构和高校党委党组主要负责同志，中央军委政治工作部武警部队政治工作部负责同志参加会议。部队两学做常态化制度化心得体会范文四全国组织部长会议日在京召开，中共中央政治局常委中央书记处书记刘云山出席在讲话中强调要推进两学做学习教育常态化制度化，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。两学做学习教育是深化党内教育的次重要实践，也是加强党的思想政治建设的重要部署，其目的是使全体党员牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在起，为决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标而努力拼搏。因此，在学习教育中各级党组织和党员要坚持做到常态化制度化和三会课制度的规范化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在新政治生活新常态下，反腐倡廉直是经常性要求。推进两学做学习教育常态化制度化，是能够总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强组织保证。日，推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会在京召开。中共中央政治局常委中央书记处书记刘云山在座谈会上发表讲话。他指出，习近平总书记重要指示充分肯定两学做学习教育成效，深刻阐明推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。推进学习教育常态化制度化，要在真学实做上深化拓展，注重融入日常抓在经常，引导广大党员深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增强四个意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格。要更好发挥关键少数示范带动作用，用有效制度机制推动领导干部以身作则当好表率......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....依托三会课民主生活会等党的组织生活制度，发挥党员自我净化自我提高的主动性。各支部要通过带头学习强制学习督促学习，全体让党员同志们集中学习自主学习积极学习，让学习教育变成家常便饭。并着力在真心实做上下功夫见成效，充分利用网络媒体做好自学，学如逆水行舟不进则退，所以要持之以恒加强学习，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，为全面完成各项工作任务推动发展当好先行军。学习教育要坚持长效化。两学做学习教育基础在学，关键在做。目的在于引导广大党员干部进步强化自身党性修养，增强全心全意为民服务的宗旨观念，在工作学习和生活中起先锋模范作用，自觉做到有作为敢担当，始终在思想上政治上行动上和党中央保持高度致，做到在党爱党在党言党在党兴党在党忧党。因此，作为名党员，我们必须边学边改边做，自觉学党章伟目标共同奋斗......”。