1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做到以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治有信念才能进步筑牢理想信念的钢铁长城,为全面建成小康社会提供强大的精神动力。讲规矩有纪律。习近平总书记强调指出,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。他还在认真学习党章,严格遵守党章中强调,党章是全党必须共同遵守的根本行为规范是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,要求广大党员全面掌握党章的基本内容严格遵守党的各项规定,领导干部更要做好学习党章遵守党章的模范。这就为全党树立了总纪律总规矩。历史证明,只要做到讲规矩有纪律,党的事业发展就会顺畅。年党中央召开的遵义会议,是我党历史上个生死攸关的转折点,并在危急时刻,挽救了革命挽救了党,全力解决了军事上组织上的问题。这次会议,充分发扬党内民主这被党章规定的规矩发挥了很大作用。会上,张闻天毛泽东王稼祥和党与军队的许多领导同志......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党的事业才会兴旺发达,否则,党的事业就要遭到挫折。苏共垮台就是教训。解体前苏联社会科学院做过次问卷调查,被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占,认为代表全体人民的占,认为苏共代表全体党员的也只占,而认为苏共是代表党的官僚干部机关工作人员的,竟占,正是由于苏共背弃马克思主义信仰,不能代表最广大人民的根本利益,才会在广大人民群众的漠视中和平缴械。因此,只有通过两学做学习教育,才能着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织参加封建迷信活动等问到学有所得做有所用的目的。两学做,贵在改。突出问题导向,聚焦问题查对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。弄清主次和轻重,什么问题百姓反映最强烈,就先着重整改什么问题,对要解决的问题排出任务书列出时间表明确责任人......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同全县干部和群众起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民艰苦奋斗科学求实迎难而上无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献,都不怕苦不怕死,不为名不为利,都甘为孺子牛拓荒牛老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于切。因此,只有通过两学做学习教育,才能着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题,才能着力解决利己主义严重,漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,缺乏物质利益刺激,就有意不作为才能加强责任意识公仆意识服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....铁人王进喜对自己和家人却严格要求,辈子甘当党和人民的老黄牛消了李德的指挥权,这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第次。不讲规矩不守纪律,党的事业发展必然受损。文革就是个不讲规矩的典型历史事件,它是场由领导者发动,被反革命集团利用,给党国家和各族人民带来严重灾难的内乱。正如关于建国以来党的若干历史问题的决议总结文革这历史事件的教训时指出的对于党和国家肌体中确实存在的些阴暗面,当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法法律和党章的正确措施加以解决,但决不应该采取文化大革命的理论和方法。因此,只有通过两学做学习教育,才能着力解决党员干部中存在的意识淡化问题,着力解决党员干部中看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党不爱党不护党不为党,组织纪律散漫等系列问题。才能让习近平总书记提出的党的规矩四项基本内涵五项重要要求入脑入心......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。两学做,贵在学。对名共产党员来说,自觉尊崇党章遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准树立行为规范学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装统思想行动。总体来说,引导党员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,用以武装头脑指导实践推动工作,为党在思想政治行动上的团结统夯实基础。两学做,贵在做。党员合格的标准是具体的明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点,真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。切实在做中学学中做,达念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。这是全面从严治党的新举措。讲政治有信念。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。正是有了这根和本,才会有夏明翰在生命最后时刻写下的大义凛然的就义诗砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人,才会有吉鸿昌面对敌人的慷慨陈词我能够加入革命队伍,能够成为共产党的员,能够为我们党的主义,为人类的解放而奋斗,这是我毕生的最大光荣。才会有不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆压井喷的铁人王进喜。正是代又代具有铁般信仰铁般信念的共产党员在革命建设和改革征程上的前赴后继,最终才有了我们党所取得的个又个的伟大胜利......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这些问题严重损害了党的形象。所以对共产党员来说,道德是党性的基础是力量的源泉是勇气的后盾是纯洁的保证是抗腐的良药是保持党的先进性的根本保障。因此,只有通过两学做学习教育,才能着力解决些党员道德行为不端的问题,才能着力解决违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等问题。才能做到以共产党人的品行标准,严于律己以身作则,讲党性重品行作表率才能坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。讲奉献有作为。党员干部就要有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的情怀,不能漠视群众疾苦假公济私损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献,敢于作为的共产党员和进步群众,我们才改变了建国以后穷二白的局面。爱国创业我最认真,求实奉献我最根本,是铁人王进喜精神面貌的真实写照......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....靠制度来规范和约束自己的言行才能时刻牢记自己是名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统。讲道德有品行。党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养,要养成实实在在的工作和生活作风,塑造高尚人格正派品行。要心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线。追求健康情趣,做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风气的引领者,做家庭美德职业道德社会公德守护者。道德品行不端,必然导致党风政风社会风气关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案并发出通知,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展两学做学习教育,旨在通过学习教育,让广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大会在听取了博古的报告和周恩来的副报告后,张闻天首先起来作反对中央领导单纯防御军事路线的报告,这个报告通称为反报告,这份反报告为遵义会议彻底否定单纯防御军事路线定下了基调。根据陈云年月间由威信到鸭溪行军途中写的遵义政治局扩大会议传达提纲手稿记载,张闻天这份反报告,以及毛泽东王稼祥在会上发表的意见,得到了周恩来及除凯丰李德和博古以外的其他同志的完全同意。会议决定取消三人团,正式撤不良,甚至会动摇党的执政地位。苏共垮台的个重要原因就是党的廉政品格出了问题。发生在年的黑鱼子酱走私案,涉及多名干部,使苏联遭受重大经济损失。勃列日涅夫的女婿丘尔巴诺夫贪污受贿案,构成震惊全国的驸马案。苏共的官僚特权阶层腐败频频,严重带坏了当时的社会风气,使人民对苏共逐步失去了信心,导致了苏共执政地位的丧失。从当前我们查处的腐败案件来看......”。
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