1、建设重要论述，始终跟上党的创新理论步伐，并用以指导工作实践，回答和解决部队建设中遇到的现实问题。关于抓严抓实领导机关党员干部学习教育心得体会非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。中国历史上勤奋学习的故事不胜枚举，像韦编三绝凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股，都充分反映了古人渴求学习勤奋学习的美德，教育和激励着代又代中华儿女。我们党历来高度重视学习。早在建国之初，毛泽东同志看到有些干部进城后浪费时日，把宝贵的时光浪费在打牌搓麻将上，十分痛心，也十分着急，苦口婆心地劝告大家振作精神，下苦功学习，并指出下苦功三个字，下就是要把时间放在学习上苦就是学习不是件容易的事情，要有刻苦精神功就是要有办法有能力真正学好。邓小平同志也曾告诫全党忙于事务，放松学习，思想就容易庸俗化。如果说变质，思想的庸俗化就是个危险的起点。胡锦涛同志从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。十六大以来，中央政治局共集体学习次，平均天左右。
2、造世界的强大思想武器，马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂，掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。领导干部定要把马克思主理论学习作为项基础性的工作来落实，做到真学真懂真信真用。要认真研读马克思主义中国化最新成果，系统掌握中国特色社会主义理论体系，特别要深入理解科学发展观的科学内涵精神实质根本要求，真正做到用科学发展观武装头脑指导实践推动工作。同时，要追根溯源，认真学习马克思列宁主义经典作家的著作，认真学习毛泽东同志的著作，进而从根本上了解和信服马克思主的真理性，进步坚定理想信念从根本上把握马克思主的世界观和方法论，进步坚定政治立场和党性原则从根本上认识马克思主义的发展进程及其基本理论与创新理论的相互关系。第二，要有针对性地学习各种知识。领导工作综合性系统性强，领导干部要提高执政水平和领导水平，需要学习或重新学习的东西很多。比如加快转变经济发展方式，如果连转变经济发展方式的内涵措施和目的是什么都不明白，怎么能谈得上加快呢还有依法执政的问题，国家每年都出台。
3、批法律法规，如果不知道这些法律法规的基本内容，那你如做终身学习的模范，用学习来提高能力素质，更好地完成党和人民赋予的各项工作。古人讲智乃进德之基。个人掌握的知识越多，眼界就会越开阔，精神就会越充实，境界就会越高远。邓小平曾经指出不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是个危险的起点。作为党员干部，不仅做事要干净，灵魂更要干净，而净化灵魂最好的办法就是终身学习。现在学习已经成为种全民行为，作为党员干部，注不注意学习，不是称职不称职的问题，而是失职不失职的问题不是进步快慢的问题，而是会不会被淘汰的问题不是个人的问题，而是能否完成好组织和上级赋予的任务的问题。在学习上，党员干部都应像老鹰猎食那样不断地猎取新的知识，像蚂蚁搬家那样不断日积月累，像蜘蛛那样学出网状，像蜜蜂那样酿出知识的甜蜜果实。学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领提高解决实际问题的水平。当前最突出的是深入学习习主席系列重要讲话精神特别是关于国防和军队。
4、种知识，使自己真正成为行家里手。特别要努力学习市场经济知识，把握市场规律，提高驾驭市场经济的能力要努力学习民主法制知识，提高民主管理依法办事能力要努力学习现代科技知识，推动科技进步创新与经济社会发展有机结合要努力学习社会管理知识，更有效地化解各种社会矛盾，推进和谐濮阳建设。第三，要学习中外优秀传统文化。优秀传统文化思考和表达了人类生存与发展的根本问题，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新，成为人类共有的精神财富。特别是我们中华民族有着五千年文明史，传统文化中的许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓半部论语治天下，讲的就是这个意思。优秀传统文化典籍包括历史经典文学经典哲学经典伦理经典等多个方面。领导干部要通过研读历史经典，看成败鉴是非知兴替，起到温故而知新彰往而察来的作用通过研读文学经典，陶冶情操增加才情，做到腹有诗书气自华通过研读哲学经典，改进思维把握规律，增强哲学思考和思辨能力通过研读伦理经典，知廉耻明是非论。马克思主义是我们认识世界和。
5、兵文，文章指出党的执政资源，最重要的有历史资源权力资源组织资源和精神文化资源。党领导下的媒体，是执政的精神文化资源的组成部分。这富有新意的论述，把党报为政治服务为大局服务提高到个新的境界，很有启示和指导意义。做学习型的党员干部，有个知识长期积累的过程，这就要求学习主体不仅要做到持之以恒，而且必须十分勤奋，要勤于动脑动腿，还要勤于动手。我和陈逸清同志起在省委宣传部工作多年，他在工作中勤于动手，乐于承担，给我留下了难忘的印象。比如部里每次组织大型调查研究，参加调研工作的，有中层干部，也有般干部，但是执笔在很多时候都是他自己。全文完年月日懂荣辱辨善恶，培养健全的道德品格。总之，要通过学习优秀传统文化，吸收前人的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。关于抓严抓实领导机关党员干部学习教育心得体会党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，把各级党组织建设成学习型党组织，对于什么是学习型党组织也作了明确的界定。近读陈逸清同志自忖集，我觉得这本书对。
6、的要求，发挥了积极的推动作用。三是为搞好城乡精神文明建设推介先进典型。比如创建文明城市之路文，介绍了厦门城市精神文明建设的经验走近文登感受文登文，介绍了山东省文登市农村精神文明建设的经验。阅读走近文登感受文登文时，我的眼前下子浮现出年前三明市精神文明建设的图景。心想，文登走的路与当年三明走的路何其相似,文登不属于福建，但是他山之石，可以攻玉。陈逸清利用参加全国农村精神文明建设座谈会的机会，深入采访这个典型，写了篇长达字的通讯，来介绍这个经验，可谓用心良苦,学习型的党员干部有个优势，就是知识面比较宽，适应能力比较强，适应新工作新环境比较快。陈逸清同志年从省委宣传部调到福建日报社，担任福建日报报业集团党组书记社长总编辑。主持报社工作这段时间，体转载。据我了解，陈逸清同志因工作离不开，始终未能进过党校，没有机会脱产专门学过理论，那么他的这些文章是怎样写出来的呢都是靠在工作中锻炼，靠业余自学写出来的。学习，包括向书本学习和向实践学习两方面。陈逸清同志对这两方面的学习都很重。
7、。向实践学习，最好的办法是做调查研究。从上世纪年代以来，陈逸清参与和主持了意识形态领域多次重大课题的调研工作，其中包括新时期农村思想政治工作城市精神文明建设等，都收到了很好的效果。从本书第二辑收入的篇文章看，这几次调研不仅是学习上的收获，也是对新时期宣传思想工作的推动。学习的目的全在于应用。陈逸清同志注重理论联系实际，解决前进中的问题，突出地表现在精神文明建设方面。他主要做了三件事是以地方实际工作的身份参与全国精神文明建设的顶层设计。年，陈逸清被中央宣传部抽调参加党的十四届六中全会决议的起草工作。会后他结合学习决议写了篇题为向跨世纪精神文明建设的奋斗目标迈进的体会文章，刊发在人民日报理论版。逸清同志代表福建参加决议起草工作，既是次难得的学习机会，也为搞好顶层设计发挥了作用。二是为探索新时期思想政治工作新路子，做懂得的东西很多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。有人形象地说，农耕时代，读几年的书可以管用辈子工业经济时代，读十几年的书能。
8、我们了解什么是学习型党员干部，特别是怎样做个学习型的领导干部，很有启发。学习型重在学习。学习是做人做事的根本，选择学习就是选择进步。自忖集的忖字，按照词典释意，其是思量，思量就是学习，因此，自忖集也可以说是自学集。比如第辑学习和思考，内容涉及到社会主义精神文明建设的本质特征和奋斗目标问题思想政治工作与科学理论的关系问题等，这些问题都是重大的理论和实践问题。陈逸清同志通过认真学习原著，联系实际反复思考，深入探讨，写成论文。他的文章主题鲜明，思路清晰，说理透彻，富有新意，有的被收入中央宣传部印发的学习读本，如向跨世纪精神文明建设的奋斗目标迈进积极营造有利于公民道德建设的社会氛围等，有的被中央主流了大量调查研究工作。陈逸清同志经过调查研究，写了不少探讨性的文章。比如，对加强农村思想政治工作的调查与思考闽东农村阵地建设札记发掘本地资源构建民心工程弘扬时代精神等。这些文章，对于认识和把握新时期思想政治工作的特点和规律，进步做好对广大群众的思想政治工作，以适应公民思想道德建设。
9、够用辈子知识经济时代，只有坚持不懈地学习，才能与时代发展同步伐。如果不学习新知识增长新才干，光凭老办法老经验老套，就不能解决新情况新问题，就会出现本领恐慌才能恐慌知识恐慌，也就谈不上什么执政能力。其次，学习是修身之道。德是领导干部立身之本为政之要。我们常讲这样句古训，人可生不仕，但不可日无德。立德以修身为先，修身以立学为本，道德修养高低与学识深浅密切相联。个人长期不懈地读书学习，就会逐步成为个具有感召力亲和力和人格魅力的人。其三，学习是成事之本。领导干部只有自觉从各种应酬和羁绊中解脱出来，不断丰富知识涵养提高人生品味，才能摒弃旧义探求新知，才能认清发展大势，把握发展规律，做到胸有乾坤，不断把学到的新知识转化成推动发展的新业绩。广大党员领导干部只有把读书学习当成种生活态度种工作责任种精神追求，广泛深入学习各种有用的知识，努力在建设学习型党组织中走在前列。第，要学习马克思主义何依法执政因此，我们要坚持干什么学什么缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握履行岗位职责必备各。
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抓严抓实领导机关党员干部学习教育个人心得体会
