1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。做好党务干部培训。要对基层党支部书记分党委委员普遍进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意党委统领导，组织部牵头实施，纪委宣传部党校配合做好相关工作。加强领导，强化落实。学校各基层党组织负责人是两学做学习教育的第责任人，要认真组织周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。通过两学做学习教育，切实增强全校党员的政治意识大局意识核心意识看齐意识，加强理论武装加强纪律约束加强榜样引导加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量激发干劲，为建设世界流大学提供坚强的政治思想和组织保证。二学习教育内容学党章党规，坚定理想信念着眼明确基本标准树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。教育和引导广大党讲政治识大局守纪律讲规矩，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识党员意识淡化的问题，宗旨意识淡薄的问题，精神不振消极懈怠不作为不会为不善为的问题，不守政治纪律和政治规矩......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....营造氛围。要充分利用校内外宣传媒体，对于两学做学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。五考核评价。校党委将对各分党委两学做学习教育开展情况和分党委负责人抓两学做学习教育情况进行监督检查，各分党委要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，推动学习教育取得实效。全文完年月日例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。七前后，党支部要结合纪念建党周年，集中安排党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....查找存在的问题。四组织领导两学做学习教育由学系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观结合起来，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校改革发展和十三五发展的全过程，贯穿到人才培养科学研究社会服务文化传承和体制机制创新全过程，提升学校党的建设和教学科研工作整体水平。要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨习近平谈治国理政习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编习近平关于科技创新论述摘编等。在做好学习研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容。三明确标准，做合格党员全校党员要坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，保持共产党人的政治本色......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要与广大党员道，研讨学习教育的心得体会。创新方式讲党课。各单位党员领导干部和分党委委员要结合两学做学习教育的具体要求为党员上党课，党课般在支部范围内进行。紧紧围绕世界观人生观价值观这个总开关，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清两学做的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党支部书记普通党员联系实际讲党课，运用身边实治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。在思想上划出红线在行动上明确底线，防微杜渐拒腐防变。全心全意为人民服务，始终保持干事创业开拓进取的精神，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。全校党员要立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要为人师表，德高为师，身正为范管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量医疗卫生岗位党员要提高业务能力，守护健康服务社会学生党员要珍惜美好时光，努力学习勇于实践离退休党员要关心学校发展......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党员领导干部要高标准严要求，以身作则率先垂范。三主要安排个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习，读原著学原文悟原理，增强自学的针对性和实效性。党支部要规范三会课，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。两学做学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做用做来检验学，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题。开展两学做学习教育......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织经验交流会，分享心得体会，学习兄弟单位的典型特色做法和整改经验。提高分党委和党支部围绕中心开展工作的能力水平，增强分党委委员和支部委员做好工作的能力。选树先进典型，立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学校发展贡献力量。结合纪念建党周年，选树和表彰先进基层党组织优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动重点岗位党员挂牌上岗亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。领导干部作表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。始终坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。守好查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。各分党委要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。围绕专题学习讨论。两学做学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕专题组织讨论。立足单位实际，结合按时缴纳党费按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本单位党员党性意识规矩意识不强的具体表现和危害，研究解决的办法和措施结合本单位教学科研等中心工作，研讨合格党员标准在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....按照严谨细致切实可行简便有效的原则，充分调动基层党组织的积极性主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。要对所辖支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参与党支部各项活动。马克思主义学院等单位要结合两学做学习教育内容，组建宣讲团深入基层支部讲党课。二强化组织保障。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度，抓班子建队伍，选优配强基层党组织负责人结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任开展党组织关系排查，摸清口袋党员长期与组织失去联系的党员情况，理顺党员组织关系，努力使每位党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。三分类指导，突出特色。全校各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展提升学校科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位和工作能力......”。