1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更是对广大党员思想的深刻洗礼。作为党员，就要时刻保持理想信念坚定，始终坚持党的领导，严守党的纪律，践行党的宗旨，真正让学习入心入脑入行，争做合格党员。入脑，真学真懂。学得不深不透不精不熟，头脑模糊思想混沌立场不坚方向不明，当然难以真正做名合格的共产党员，因此必须始终将学习放在第位，将思想建党摆在更加突出的位置，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑指导实践推动工作服务群众，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础。特别是要通过此次学习教育，让党员养成主动学习自觉学习的好习惯，不断用党的最先进的理论成果武装头脑夯实学则殆，两学做基础在学，关键在做，全体党员要以高度的责任意识和使命意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按照党中央的总体部署，全国各地已全面开展了学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，其目的意义就是把推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。党员干部践行两学做要突出三个强化。践行两学做突出思想教育，强化学的基础。开展两学做学习教育，抓好思想教育是根本。思想是行动的总开关，对于党员干部来说，加强思想教育，防止思想滑坡，始终拧紧总开关尤为重要。方面要不断强化党员干部理想信念教育和政治理论学习另方面要靠个人不断改造思想和提升能力，只有这样，才能不断增强党员干部的政治意识大局意识核心意识组织意识和看齐意识也才能促进党员干部凝神聚魂，自觉尊崇党章履行党员义务和规范自己的言行，做到内化于心外化于行......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是每位党员的义务，也是党组织保持活力的根本。党章对于如何开展党组织生活，有系列明确的制度规定。这些制度规定是否得到严格有效的执行，决定着党组织生活是否有质量，支部是否有凝聚力战斗力。那些软弱涣散的党组织，组织生活必然不正常，制度规定形同虚设，支部如同盘散沙。基层党支部应该拿起制度规定这把标尺，好好量量我们的党组织生活，看看支部是否严格执行了三会课制度，是否定期开展组织生活，是否严格进行党员民主评议，是否切实加强党员学习教育。通过严格执行制度规定来引导党员自觉加强学习，做合格党员。全文完年月日决些党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题，着力解决党员教育管理失之于宽松软不严不实等问题，着力解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，促使全体党员切实增强看齐意识，更加自觉尊崇党章履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，更加主动地立足岗位作贡献......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对照正反两面镜子，切实做到真抓真改，始终做到以合格党员的标准要求自己，讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为，永葆党员先进性纯洁性本色。学而不思则罔，思而不失之于松不严不实的问题着力解决党内生活庸俗化随意化平淡化的问题，推动党员干部切实对照党章把自己摆进去，对照党员标准审视和改进自己，带头开展批评与自我批评，带头解决自身问题。强化实的效果，要紧密联系党员干部思想工作作风实际，教育引导党员干部坚定理想信念，积极参加支部组织生活，更好地发挥党员干部推动发展服务群众凝聚人心促进和谐的作用。部队两学做合格党员演讲稿三近日，中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案并发出通知，对两学做学习教育作出安排。看过方案全文的同志都清楚，两学做学习教育与三严三实专题教育的覆盖面不样......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....做要针对问题改时，逐列举党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的共性问题这就是坚持问题导向，向每名共产党员提出了天天补钙的要求。我们相信，个勇于大浪淘沙善于自我净化的执政党，其合格品的成色经得起群众实践和历史的检验。部队两学做合格党员演讲稿四近日，中共中央决定在全国多万党员中开展以学党章党规学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学做学习教育，旨在着力解今有多少的同志们已经把这个常识还给了组织，与当初入党宣誓时的那个我渐行渐远，步步变成自己曾经最鄙视的人不信马列信鬼神不认组织认大师，月亮是外国的圆身在曹营心在汉，不给好处不办事给了好处乱办事也许，是在争名夺利中蒙尘积垢忘了初心也许，是在随波逐流中自我矮化泯然众人也许，就是趋利避害的本性使然适者生存的法则驱使但作为宣过誓的共产党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在不像党员的回声不绝于耳时，难道没感到芒刺在背字字锥心再想想，那些大大小小的老虎苍蝇，有谁是天生的从好同志沦为阶下囚，轨迹总是相似的。行差踏错的第步，往往就是无字当头对党章党规视若无物，无组织无纪律，无底线无节操。心中无戒，行便无忌，最后无法回头无路可走。标本兼治，成风化人，山中贼和心中贼都要破。党的十八大以来，三年多高强度大密度的正风反腐，在清除了大批腐败分子的同时，也日渐形成不敢腐不能腐不想腐的强大势场，政治雾霾被驱散，政治常识被唤醒，党风政风向善向上，为着力营造政治上的绿水青山准备了有利行动上，时刻自觉坚决向中央看齐，维护党的团结和统。要把两学做落实到推动地方发展上。广大党员要在服务群众服务事业发展中将学习教育成果转化为解决件件民生难题发展难题的具体行动，心意服务地方发展，服务群众生产生活的方方面面，才能对得起组织的信任，群众的重托......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....入心，真信真用。学习不能满足于知道了懂得了，更不能停留在知半解似是而非的状态，必须切实将党章党规以及习近平总书记的系列讲话精神真正内化于心，时刻做到心中有党心中有民心中有责心中有戒。不仅要做到对党章党规系列讲话精神真信，更要落实到每件具体事情中体现在每项具体工作和日常行为上真用，充分发挥党员的先锋模范带头带领作用，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，在推进党和人民事业的伟大实践中建功立业实现自身价值。入行，真抓真改。知之非艰，行之惟艰，真正将学习成果融入到行动中，培育知行合的理想信念政治觉悟宗旨观念道德操守，把遵守党纪党规内化于心，外化于形，非朝夕之功，还需要每名党员严格要求自己，敢于担当，勇挑重担，付出艰苦的努力。要坚持以知促性，自觉规范自己言行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而是指向全体党员。很显然，在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上，党中央决定今年在全体党员中开展两学做学习教育，是全面从严治党永远在路上的又次出发。这也表明，全面从严治党，不是头痛医头脚痛医脚的权宜之计，而是急则治标缓则治本的系统思维。党员就要有党员样，本是个政治常识。然而，现如条件。由是观之，从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的两学做，必然推动党风廉政建设和反腐败斗争全面从严治党党的建设向广度和深度进军，可谓因势而进正当其时环环相扣。民谚常说，缺什么补什么。理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。两学做学习教育，中央为什么提出要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....充分发挥党员的模范带头作用，争做合格党员。部队两学做合格党员演讲稿五怎样做名合格党员怎样做名合格的党员干部怎样更好地凝聚党员这是两学做学习教育中，每位党员每名干部和每个基层支部都应该面对和思考的问题。思考的过程就是对标的过程。要找准标尺，把自己的思想言行与标尺对照，发现差距，查漏补缺。党员要对标规矩纪律标尺。每名党员都是党的形象代言人，党组织的形象通过我们得以展现。作为党员，要时刻绷紧规矩纪律的弦，在学习党章党规和系列讲话中查找自己的差距，规范自己的言行。要对标党规党纪明确的责任和要求，坚定远大理想，保持高尚精神追求，远离低级趣味，明确什么能做什么不能做，守住底线，不碰红线。党员干部要对标严实要求标尺。三严三实为党员领导干部提供了把明确的标尺，除了对照规矩纪律之外，更要以严和实的标准来要求自己......”。